班主任作文300字

2022-02-28 老師

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的班主任作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任作文300字篇1

　　我們的班主任是李老師。她平時(shí)工作認(rèn)真，和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。

　　李老師身材苗條，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，像一汪清泉，似乎一眼就能看透同學(xué)們的內(nèi)心世界。

　　李老師工作認(rèn)真。記得上學(xué)期快大考的一段日子，媽媽給我買了很多試卷。試卷里有的題，我不會(huì)做，就去問(wèn)李老師。我不會(huì)的題很多，但李老師沒(méi)有一絲厭煩的神情，從不遺漏一丁點(diǎn)兒細(xì)節(jié)。期末，我取得了96分的好成績(jī)。在這樣高的分?jǐn)?shù)后面，包含了老師多少的心血啊。

　　李老師很敬業(yè)，上課幾乎不接電話。李老師講的課表面聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但只要深刻領(lǐng)會(huì)了，就會(huì)覺(jué)得很有意思。李老師上課總是提問(wèn)多，鍛煉了同學(xué)們的解答能力。即使我們答錯(cuò)很多次，她也不會(huì)不耐煩，總會(huì)想盡辦法引導(dǎo)我們糾正錯(cuò)誤。

　　李老師真是我們的好老師，其余的老師也很好。教師是個(gè)令人尊敬的職業(yè)，在這里我真誠(chéng)地對(duì)每一位老師說(shuō)：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)�！�

班主任作文300字篇2

　　我的班主任，姓周。她有著一對(duì)清澈明亮的眼睛和一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，矮矮的身子不胖不瘦，走起路來(lái)像風(fēng)一樣。

　　她講課十分幽默，總是生動(dòng)形象，好學(xué)生壞學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)她講課。有一次，她代課了閱讀課，便給我們講起了《藍(lán)熊船長(zhǎng)》的故事。當(dāng)她講到藍(lán)熊船長(zhǎng)遇難時(shí)，把怪物的兇惡、船長(zhǎng)的驚慌，以及救生恐龍挺身而出表現(xiàn)得淋漓盡致。再加上夸張的動(dòng)作，把全班同學(xué)都逗樂(lè)了，有的拍著課桌狂笑；有的捂著嘴如忍著笑；還有的在一個(gè)勁的夸贊老師說(shuō)得好……同學(xué)們的笑聲飄出了教室，在校園里回蕩，與讀書聲、講課聲共同譜成了一首歡快動(dòng)人的交響樂(lè)。

　　雖然我們的班主任周老師十分幽默，但還是會(huì)有批評(píng)人的時(shí)候。不過(guò)啊，這可不是那種唾沫橫飛的訓(xùn)斥，而是用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言使同學(xué)自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。就比如這節(jié)語(yǔ)文課，周老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)講小話，便說(shuō)：“你是不是想當(dāng)’畫家’”？那名同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，后來(lái)才知道那是講話的“話”，不是畫畫的“畫”。那名同學(xué)的臉便“唰”地一下紅了，上課再也不講小話了。

　　怎么樣，這就是我們班這位集幽默、聰明、溫柔于一身的班主任，你喜歡嗎？

班主任作文300字篇3

　　“同學(xué)們，周四、五、六這幾天，我要外出培訓(xùn)，同學(xué)們不要太淘氣……”“耶！太棒了！”老師還沒(méi)發(fā)表完他的長(zhǎng)篇大論，就被同桌的一聲仰天狂嘯打斷了，后果當(dāng)然慘不忍睹，他被老師淋了一陣“口水雨”，放學(xué)后還被留了5分鐘。放學(xué)了，我們紛紛離開(kāi)了學(xué)校，只剩下可憐的同桌在那孤零零的罰坐。

　　周三早上，老師就把作業(yè)布置好了，看著那稀少又簡(jiǎn)單的作業(yè)出現(xiàn)在黑板上，我興奮的想到：“周末有得玩嘍！這么少的作業(yè)，哈哈！”星期四，果然不見(jiàn)了鄭老師的影子，同桌就比平日跟“瘋”了，我估計(jì)他昨晚肯定注射了亢奮激素。但沒(méi)有了老師，教室的紀(jì)律可就糟透了！那天有節(jié)體育課，，體育老師不在，我們便在教室中自由活動(dòng)。教街舞的教街舞，在教室里打籃球的打籃球，各不礙事。教室中一片喧鬧，在這吵吵鬧鬧的45分鐘里，我的聽(tīng)力收到了極大的影響！

　　作業(yè)整理課時(shí)，有個(gè)膽大的男孩子竟跑上了講臺(tái)打開(kāi)了音樂(lè)，還把音量調(diào)的忽大忽小，讓我們這些“倒霉孩子”——班干部大吼“安靜，別吵了！”害的我的嗓子受了很重的“內(nèi)傷”，嗚嗚~~我可憐的倒霉的悲哀的嗓子��！

　　唉！以前，最想讓老師出差的我，現(xiàn)在正大聲喊著：“老師，快回來(lái)吧！”

班主任作文300字篇4

　　她剛剛走進(jìn)了教室，她穿著花色的外套，就把同學(xué)給吸引住了，不胖不瘦，不高不矮。她就是____我的班主任，那是湯秀云老師。

　　湯秀云老師很溫柔，上她的課我也特別專心，每堂語(yǔ)文課我都能全神貫注的聽(tīng)講。湯老師上課很特別一節(jié)課下來(lái)除了清脆悅耳的生動(dòng)講解外，她拋出的問(wèn)題也特別的多。這就為難了我，我還記得有一次，老師讓我們說(shuō)一下什么速度比游隼更快，同學(xué)們都高高的舉起了手，而我卻不敢的把頭埋在了課桌里，老師發(fā)現(xiàn)了我，便用那溫柔的語(yǔ)氣讓我站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我膽怯的站起來(lái)說(shuō)：比游隼更快的事物還有很多，比如，聲音噴氣式飛機(jī)，流星體，和光。老師說(shuō)：很好，請(qǐng)坐。

　　湯老師關(guān)愛(ài)我們，待人親切，但她也是一位嚴(yán)厲的班主任。有一次語(yǔ)文課，我和同桌說(shuō)話了，老師放學(xué)讓我去了她的辦公室。湯老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，老師批評(píng)完了，湯老師說(shuō)：對(duì)不起老師說(shuō)話說(shuō)的太重了。

　　湯老師是一個(gè)給了我許多關(guān)愛(ài)的好老師。10年后，20年后，您依然是我最想念的風(fēng)景。

班主任作文300字篇5

　　因?yàn)槲姨?jí)了，所以我換了一個(gè)新班主任，叫張旺。今天，我就要好好得給大家介紹他。

　　其實(shí)在很久以前，我就認(rèn)識(shí)了張旺老師。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有跳級(jí)，是在上古箏課時(shí)認(rèn)識(shí)他的。他和楊波老師是夫妻關(guān)系。我們雖然只有幾面之緣，但關(guān)系還是很好的，所以我很喜歡他的。

　　開(kāi)學(xué)以后，我對(duì)他有了新的看法：他不是特別愛(ài)笑，可人還是很好。所以我希望他能多笑笑，少板著臉。他教課時(shí)也很認(rèn)真，能把每節(jié)課學(xué)的內(nèi)容都詳細(xì)地告訴大家。但我還不大了解他教學(xué)的主要步驟，所以我要努力了解他的教學(xué)方法，馬上融入進(jìn)去。

　　他的身材胖胖的，戴著一副大大的眼鏡，看著十分親切。

　　他其實(shí)是一位嚴(yán)厲的老師，正所謂嚴(yán)師出高徒。在張旺老師的引導(dǎo)下，我相信我會(huì)變得更好！

　　這就是我的新班主任，大家認(rèn)識(shí)他了吧！

班主任作文300字篇6

　　宋老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)兒，不胖不瘦，身材勻稱，有一頭黑黃相間波浪似的長(zhǎng)發(fā)。但她總是喜歡把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤起，圓圓的臉上嵌著一雙大而有神的眼睛，像兩顆黑葡萄，秀氣挺拔的鼻子，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)就會(huì)露出潔白整齊的牙齒，嘴角左邊還有一個(gè)酒窩。美中不足的是她的臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，不過(guò)，這說(shuō)明宋老師還很年輕呀！

　　別看她年輕，可是上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲，像個(gè)“大法官”。記得有一次我上課溜號(hào)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，做題的時(shí)候不會(huì)，還看同桌的答案。宋老師看見(jiàn)了讓我站起來(lái)，她說(shuō)：“學(xué)習(xí)必須認(rèn)真，就像蓋房子一樣，一定要打好基礎(chǔ)�！蔽衣�(tīng)后臉紅了，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那以后，我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，宋老師就像個(gè)孩子似的和我們玩兒，逗我們開(kāi)心，天天陪伴在我們身邊，為我們加油鼓勁。她的態(tài)度很溫柔，即使我們犯了錯(cuò)誤，她也不會(huì)打罵批評(píng)我們，只是和藹地給我們講解，她就像辛勤的園丁一樣，栽培我們這些花朵。我和我們班同學(xué)都很喜歡宋老師。我們只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師最好的回報(bào)。

班主任作文300字篇7

　　大家看到這個(gè)題目肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪，她小小年紀(jì)怎么會(huì)當(dāng)上班主任？這個(gè)問(wèn)題還是讓我來(lái)告訴你們吧！這是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅沃芾蠋熗獬隽耍妥屛襾?lái)當(dāng)一日班主任。

　　剛開(kāi)始我看到有一疊作業(yè)本，覺(jué)得放在講臺(tái)桌上很難看，于是就讓語(yǔ)文課代表把作業(yè)本搬到周老師辦公室里去。到了中午，教室里比菜市場(chǎng)還吵，而且副班長(zhǎng)也沒(méi)有安排管飯的人。我看了急忙跑過(guò)去叫副班長(zhǎng)安排管飯的.人，再讓班級(jí)安靜下來(lái)。這下可讓我費(fèi)了不少口舌。

　　到了下午，我開(kāi)始檢查班里的衛(wèi)生，今天的班級(jí)衛(wèi)生還挺不錯(cuò)，我給班里的值勤人員每人加了一分。不過(guò)當(dāng)班主任我還受了不少委屈，上課時(shí)陳老師在講數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我的同桌王曹同歌在畫畫，我把他的本子沒(méi)收了并且撕破了。王曹同歌告訴了陳老師，這下可糟了，我和王曹同歌都被陳老師大批特批了一頓。

　　從這次當(dāng)班主任的活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了班主任的辛苦。

班主任作文300字篇8

　　我的班主任老師，她有一雙充滿智慧的眼睛，再配上紅潤(rùn)的嘴巴，高高的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā)，簡(jiǎn)直像個(gè)仙女，漂亮極了！

　　老師很愛(ài)我們。她關(guān)心我們，疼愛(ài)我們，就像媽媽一樣。她叫朱亞，平時(shí)看上去很文靜，但上起課來(lái)，她的嗓音可大了！語(yǔ)言表達(dá)又清楚又準(zhǔn)確，我們聽(tīng)起課來(lái)毫不費(fèi)力。而且她上課還會(huì)適時(shí)插一些笑話，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味！她的課上，沒(méi)有人不專心聽(tīng)講，一個(gè)個(gè)都豎起耳朵聽(tīng)得非常認(rèn)真！老師講的課，總是由淺入深，通俗易懂，讓我們都沉醉在課堂的氛圍當(dāng)中，多么開(kāi)心��！

　　更讓人感動(dòng)的是，朱老師還非常有責(zé)任心。記得有一次，有位同學(xué)跑操時(shí)，不小心摔倒，把腿擦傷了，都流出血了，老師很著急，急忙把那位同學(xué)抱到醫(yī)務(wù)室，給她包扎了一下傷口。又馬上給她媽媽打電話，讓她媽媽接她回家去休息。

　　老師總是教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能以大欺小，不能誰(shuí)看不起誰(shuí)，要互相幫助，共同進(jìn)步，這讓我們感到很溫暖！我喜歡我的老師，我愛(ài)我的老師！她就像我的媽媽一樣。

班主任作文300字篇9

　　我喜歡我們班的班主任秦老師，她梳著一個(gè)馬尾辮，經(jīng)常穿著一些花衣服。秦老師上課時(shí)有時(shí)候很嚴(yán)厲，但是有時(shí)候也不怎么嚴(yán)厲。如果有一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)，秦老師不會(huì)大聲批評(píng)他，而是給他講道理。

　　有一次，我聽(tīng)寫的時(shí)候感覺(jué)寫的不是太好，怕老師說(shuō)我，這時(shí)，老師突然走過(guò)來(lái)我們這一組，我心想：完了，到我們這一組了，該怎么辦呀？但是老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有進(jìn)步”。每當(dāng)默寫詞語(yǔ)時(shí)就想起老師的話，我一定要努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步。

　　秦老師的耳朵很靈，只要有人說(shuō)悄悄話，老師就立刻能聽(tīng)出來(lái)是誰(shuí)在說(shuō)話，秦老師真是有一對(duì)神耳�。�

　　還有一次，我以為我的作業(yè)寫的很不好，老師把作業(yè)發(fā)給我，我看了看我的本了，我準(zhǔn)備打開(kāi)看的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)了我，我這才知道原來(lái)我作業(yè)寫的很好。

　　我喜歡秦老師，無(wú)論有多么嚴(yán)厲，她都是我最喜歡的老師。

班主任作文300字篇10

　　侯老師是我們?nèi)昙?jí)四班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。侯老師非常美麗，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)加上一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，精神極了！侯老師也非常嚴(yán)厲，但我知道嚴(yán)厲的老師才能教出好的學(xué)生。

　　有一次，輪到我們組值日了，可我們并沒(méi)有認(rèn)真打掃衛(wèi)生，而是在玩鬧，侯老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)道：“為什么不好好值日？”“因?yàn)榻M長(zhǎng)沒(méi)有給我們分配任務(wù)，我們不知道該做什么�！蔽覀冃÷暤卣f(shuō)道，都不敢抬頭看老師�！敖M長(zhǎng)失責(zé)，可是你們也不應(yīng)該玩鬧，凡事都要認(rèn)真去完成，罰你們明天繼續(xù)值日！”這個(gè)時(shí)候，侯老師的語(yǔ)氣變得更嚴(yán)厲了，我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評(píng)了我們，但讓我們懂得了做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　還有一次，班上的一名同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，侯老師沒(méi)有說(shuō)話，只是悄悄地走到他的身旁，敲了敲他的桌子，好像在說(shuō)：“這位同學(xué)要專心聽(tīng)講！”那同學(xué)抬頭看見(jiàn)侯老師嚴(yán)厲的目光，便端坐好認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。

　　這就是我的老師，一位既美麗又嚴(yán)厲的老師。

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