在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我們的班主任-關(guān)于老師作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，深紅深紅的嘴巴，組成了一直在我們背后默默付出的`一位老師———熊老師，我們班的班主任。

　　她為我們操碎了心。她從一年級教我們到現(xiàn)在，而其他科的老師有時候只教一年級或半個學(xué)期就去教別的班了。

　　因為她是我們班的班主任，比其他老師操心得多。一二年級的時候有些同學(xué)路都走不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤，有時候還摔破皮摔出血來。而每次摔跤的人都哭得稀里嘩啦地來找熊老師，老師每次都忙上忙下的，累極了。老師每次給同學(xué)包扎完傷口后，都會問：“你這是怎么搞的?怎么這么不小心!”那個同學(xué)就會老老實實交代，每次發(fā)生這種事，老師都會在課堂上給我們講道理：“我說過不要追追跑跑吧?萬一摔跤了怎么辦?你們看他!”說著，指向那位摔跤的同學(xué)“你下次還這樣嗎?”那位同學(xué)搖了搖頭，老師又說：“下次不要追追跑跑了，摔跤了疼的是自己!聽見了嗎?”那位同學(xué)點了點頭，老師就讓他回到座位上去�？擅總�月幾乎都會有幾個人因為摔跤受傷，老師經(jīng)常去看哪些人追追趕趕，這樣才減少了每個月受傷的數(shù)量。

　　到了三四年級老師學(xué)會慢慢放手，讓我們闖出新的天地。她自己在后面默默付出，比如：每一周周末，我們寫的作文以微信的方式給我們發(fā)美篇，整整50篇作文啊!有時候老師編輯美篇到十一二點，甚至凌晨，而且她得邊編輯美編邊幫我們修改，這得多么辛苦啊!而且現(xiàn)在因為我們的英語老師懷孕了，教不了我們了，她竟然主動向?qū)W校提出教我們兩門主科，她一共要備兩門主科的課啊!那可得多么的累呀!

　　我感謝老師，她讓我們成為了一個很優(yōu)秀的班級!

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