在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的面對(duì)老師的目光作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初見那一雙有神的目光，是在九月初剛?cè)氤踔熊娪?xùn)那會(huì)兒。
她身著白色藍(lán)邊長裙，站在一群戴著綠色軍帽的學(xué)生中格外顯眼。她的臉上，洋溢著快活的神情，那是一位老師面對(duì)她的學(xué)生有一種發(fā)乎內(nèi)心的期望和欣喜。
再次直面那一雙眼睛，她的目光中充斥著幾分嚴(yán)厲。
她兩只手交叉著抱在胸前，我們覺得有一種熾熱的目光在臉上掃描。教室里仍沒有褪去夏天的`燥熱，緊閉的門窗，被關(guān)上的空調(diào)，全體沉默的同學(xué)和站在座位上的幾位新上任班委，再配上老師的怒色，無疑顯得有些尷尬。
“學(xué)校就是應(yīng)該讓大家靜心學(xué)習(xí)的地方，連一個(gè)安靜的環(huán)境、一個(gè)沉穩(wěn)的班風(fēng)都不能維持的集體，就更談不上學(xué)習(xí)了！而班委，也應(yīng)做到班委的職責(zé)。這一次，班委確實(shí)有失職現(xiàn)象。”大家似乎默契地一起沉默著，除了老師響亮的聲音在教室里回蕩，就沒有聽見什么別的動(dòng)靜了。那時(shí)身為班長的我，也站在自己座位上，怔怔地抬著頭，沒有直視她的眼睛，也不敢直視�！凹文荩嗉�(jí)同學(xué)像剛才這樣吵鬧時(shí)，該怎么做？”面對(duì)老師的質(zhì)問，我稍有些膽怯地轉(zhuǎn)身環(huán)視了一眼全班同學(xué)，猶豫地答了一聲“全班安靜”。
好在這件事情最終有了結(jié)局，老師進(jìn)行完全班教育后即放學(xué)了，我也“逃離”了這個(gè)緊張到令我深犯尷尬癥的時(shí)刻。
大約是隔了一兩天后，我被叫到了辦公室。
老師突然找我談話，不為別的，還是因?yàn)榘辔ぷ鳌?/p>
一開始，我雙腳有些不自然地站在老師一旁。她熱情地招呼著，讓我拉了把椅子坐下。能與她視線齊平，我忐忑的心稍微平靜了一些。她語重心長地跟我說：“嘉妮，老師注意到你做班委工作時(shí)，還是稍有些拘謹(jǐn)”她精致的面容上，清秀的眉毛隨著語氣一頓一揚(yáng)，她的眼里也透露出一種莫名的祥和，“比如在該維持班級(jí)紀(jì)律的時(shí)候，就要適當(dāng)?shù)拇竽懶┝��！?/p>
“的確，更多的時(shí)候，我不怎么敢管�！蔽易谝慌�，帶著試探的語氣回應(yīng)她的話，也小心地揣摩著老師的反應(yīng)。
“我知道你擔(dān)心得罪同學(xué)，但班委本就是一個(gè)得罪人的工作。你不要害怕同學(xué)對(duì)你是怎么想的，這是賦予班委的權(quán)力；當(dāng)你這樣做，也是盡到自己的職責(zé)，為大家做好管理和服務(wù)而已�！闭f這些話的時(shí)候，她眼睛里有神的光亮，輕微跳動(dòng)著，熠熠閃爍，似乎要給予我極大的鼓勵(lì)和期許，“你其實(shí)是缺乏魄力，要大膽積極些，老師也會(huì)給你時(shí)間成長”
我靜靜地聽著，每次講到重點(diǎn)時(shí)我微微點(diǎn)頭；我始終注視著她的眼睛，那雙溫柔的仿佛盈盈出水的眼睛
那天從辦公室里走出來時(shí)，我回想著與老師交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海里鉻印著她那炯炯有神的期待的目光，不知道下一次注視她時(shí)，又會(huì)有什么新的啟示。
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