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班主任作文300字

2021-11-30 老師

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的班主任作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任作文300字 篇1

  我的班主任是閆老師。她的個(gè)頭不是很高,頭發(fā)微微卷曲著,彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。高高的鼻梁下有著一張紅潤而秀氣的嘴巴。她非常愛我們。不只教我們知識(shí),還時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,就像媽媽一樣。我們非常喜歡她。

  哦!她還有一雙靈巧的手,寫的一手好字,每次看她寫字時(shí)都讓我著迷。我暗暗地下著決心,一定要把字練的和她寫的一樣好看。她的手工做的非常好,橡皮泥一會(huì)兒功夫在她手中會(huì)變成一件件工藝品,可愛的米老鼠、漂亮的玫瑰花、長長的火車……

  有一次,她從北京學(xué)習(xí)回來給我們每人都帶了一份禮物——彩陶筆。這支筆我至今還完好無缺的保存著。啊!她去了別的地方還牽掛著我們。

  還有一次,在寫字課上,閆老師坐在講臺(tái)上給我們批改作業(yè)時(shí),大家吵成一團(tuán),老師把我們大聲地斥責(zé)了幾句,頓時(shí),教室里變得鴉雀無聲,因?yàn)橥瑢W(xué)們嚇壞了。閆老師可真是名副其實(shí)的“嚴(yán)”老師呀!

  雖然閆老師有時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲,但我深深的體會(huì)到,那嚴(yán)厲的背后卻藏著對(duì)我們深深的愛。

  我多么慶幸自己遇到了這樣一位好老師。

班主任作文300字 篇2

  我的班主任是一位年輕的女老師,約30來歲,高高的個(gè)子,苗條的身材,直挺的鼻子,烏黑的直發(fā),還有一雙炯烔有神的大眼睛,她笑起來很迷人,就像彎彎的月亮。

  她寫的一手漂亮的好字,而且很有學(xué)問,博學(xué)多才,我們不管有什么問題請(qǐng)教她,她都會(huì)認(rèn)真的回答我們,所以我很敬佩她,她高興的時(shí)候,像個(gè)天使,她生氣的時(shí)候,我們?nèi)帏f雀無聲,同學(xué)們都不敢看她的臉色。

  她就是我們學(xué)校大名鼎鼎的姜會(huì)雁老師,她不光漂亮,而且天生還有一副好嗓子,朗誦但是她的強(qiáng)項(xiàng),我可喜歡聽她讀課文了,每次她只要讀課文,我都會(huì)豎起耳朵仔細(xì)地聽,她讀的有聲有色,聲情并茂,那聲音有如小橋流水輕澈一般;那聲間有如回旋的音樂一般,一會(huì)高潮,一會(huì)低沉。

  她的教學(xué)方式十分靈活,十分愛我們,把我們當(dāng)成她的兒子或女兒一樣,有一天下課,她逗著我們說:我要選3個(gè)干兒子和9個(gè)干女兒,我明白,她其實(shí)是把我們班所有的女孩都當(dāng)成了她的干女兒,我呢就是干兒子的其中之一,之后,她因?yàn)橐恍┰,轉(zhuǎn)走了,但還時(shí)不時(shí)的與我們聯(lián)系,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)!

  姜老師,雖然只教了我們?nèi)辏覀兌际窒肽钏,真期望她常回來看看她和兒子和女兒們?/p>

班主任作文300字 篇3

  我的中年級(jí)班主任老師,他是張孟熹老師,他長得高高的,不胖也不瘦,還有戴一副眼鏡,每天服裝儀容都穿的整整齊齊的,可以當(dāng)我們很好的榜樣。

  記得他每天上課時(shí)的習(xí)慣是,只要是他任教的課程,他一定會(huì)教到我們?nèi)喽疄橹,不懂的地方,只要舉手發(fā)問,老師他一定會(huì)重新教到我們了解為止。

  有一次,我校內(nèi)的書法比賽,沒有得到理想的名次,老師知道了以后,不斷的問我說:“比賽時(shí)有沒有不舒服?比賽前有沒有遇到不愉快的事情?......”從那個(gè)時(shí)候,我更清楚原來老師是這樣的關(guān)心我。

  有一次,我們四年級(jí)四班有男生和女生在講話,老師看見了就說:“我老阿伯跟你說,孔子有說過,小學(xué)生不能談戀愛...”,聽了老師這句話,我們?nèi)喽己逄么笮;還有一次,老師教我們?nèi)鄦垟?shù)學(xué)題目,因?yàn)槲覀儐執(zhí),所以老師搞笑的撞桌子和墻壁,又讓我們(nèi)嗪逄么笮Α?/p>

  老師每天都很用心的教導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們,我想,他應(yīng)該是我們?nèi)嗝课煌瑢W(xué)心目中念念不忘的好老師。

班主任作文300字 篇4

  班主任,我想對(duì)您說:“老師,你的微笑是多么迷人!

  四年級(jí)開始的第一天,班主任從我面前走過,那眼神,那發(fā)型,那微笑,使我心里感到非常熟悉,我回憶了一下,原來……

  事情回到我踏入長美小學(xué)的第一天,那時(shí),我插班進(jìn)了學(xué)前班。面對(duì)這陌生的環(huán)境,十分懷念過去的幼兒園生活。當(dāng)看到了一位老師,竟然親切的對(duì)我微笑,看著老師的微笑,我把涌到眼眶的淚水給收了回去,從此以后,我盼望我能時(shí)刻看到那個(gè)親切的微笑,可一直盼不到。

  直到躍入四年級(jí),我終于盼到,原來那位送給我親切微笑的老師叫“丁曉婷”。她不是偶爾給人親切微笑,是常常給身邊的人帶來親切微笑,特別是課堂上,她總能把人生的道理穿插到課堂之中,再引出生活的例子,這時(shí)她的微笑更多了,是那么的親切,那么的.感染大家。

  老師,我想對(duì)您說:“老師,謝謝你四年前給了我親切的微笑,你讓我懂得了微笑,是多么的重要!

班主任作文300字 篇5

  新的學(xué)期,我們也換了個(gè)新的班主任,名字叫葛老師。

  葛老師是一個(gè)女老師,是教我們語文的。葛老師戴著一副大大圓圓的眼鏡,性格非常溫和,還經(jīng)常給我們講道理,我非常喜歡這個(gè)老師!

  有一次,我們班和葛老師之間發(fā)生了一次讓我最難忘的事。

  那次,我們?cè)谏弦黄n文,老師正在教我們?cè)鯓犹釂。講完后,老師讓我們自己提一些與課文有關(guān)系,并有意義的問題。老師先讓我們思考一會(huì),想好了,就舉手問問題。我覺得老師這樣很好,給了我們一點(diǎn)思考的空間。然后,我們接二連三的舉起了手,一個(gè)一個(gè)都提出了自己的問題,有的好,有的不好。老師都一一給我們做了評(píng)價(jià),好的好在哪里,不好的壞在哪里,并且都把不好的問題幫助我們改成了很有意義的問題。

  總體來說,我還是非常喜歡這個(gè)新來的葛老師的。

班主任作文300字 篇6

  我的語文老師是我們的班主任,她有一頭長長的頭發(fā),看起來很漂亮,她喜歡穿長裙子,說起話來聲音細(xì)細(xì)的。她從來不穿高跟鞋,害怕走路的踢踏聲影響我們學(xué)習(xí)。

  她很嚴(yán)厲,有一次,我們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備放學(xué),可是排在后面的同學(xué)還在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,王老師嚴(yán)厲的說:“你們?nèi)绻是不停的說話,我們就先不放學(xué)了,直到你們安靜下來為止。”同學(xué)們聽了王老師的話,立刻變的鴉雀無聲。

  王老師還很關(guān)心我們,記得那天,有一位同學(xué)感冒了,頭痛的厲害,王老師關(guān)心的問:“你感覺怎么樣?我給你量一下溫度吧!”同學(xué)說:“謝謝老師!”“沒事兒,一會(huì)兒量過溫度,我打電話給你媽媽,身體最重要”王老師微笑著說。

  這就是我們的班主任,一個(gè)又嚴(yán)厲又關(guān)心我們的好老師,我想一直做她的學(xué)生。

班主任作文300字 篇7

  三年級(jí)剛開學(xué),我們換了班主任,她叫儲(chǔ)老師。她就像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛,鼓勵(lì)著我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。

  儲(chǔ)老師有一雙會(huì)說話的大眼睛,任一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過她銳利的眼光;她那又黑又亮的卷發(fā),顯得凌亂而美麗;儲(chǔ)老師雖然普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但她出口成章,常常把大家佩服得五體投地。

  儲(chǔ)老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)任。她每天去的最早,檢點(diǎn)我們?cè)缱x;批改作業(yè),儲(chǔ)老師很認(rèn)真;上語文課的時(shí)候,老師講得非常詳細(xì),生怕漏掉一個(gè)內(nèi)容。這次期中考試,我們班語文考了全年級(jí)第一,我們看到嚴(yán)厲的儲(chǔ)老師臉上也露出了滿意的笑容。

  還有一次上操的時(shí)候,我和陳湘晉文在交頭接耳,儲(chǔ)老師看到我不太聽話,就給了我一個(gè)警告的眼神,我看到這個(gè)會(huì)說話的眼神,就馬上仔細(xì)地做操,是老師的眼神告訴了我:身為班長就要起表率作用,三年級(jí)作文自己管好自己。以后,在我調(diào)皮的時(shí)候,我總會(huì)想起老師那嚴(yán)厲的眼神。

班主任作文300字 篇8

  我的班主任名叫王瑩,同學(xué)們都叫她王老師。

  王老師長得可漂亮了,她的眼睛散發(fā)著智慧的光芒,如同天上的星星,櫻桃小嘴,笑起來讓人感到很溫暖,烏黑的頭發(fā),如絲般潤滑。我好喜歡王老師,也很感謝王老師。

  記得我才上小學(xué)一年級(jí),和老師、同學(xué)們都比較陌生,經(jīng)過了一個(gè)多月,我慢慢的和大家熟悉起來。但是總有幾個(gè)同學(xué)和我合不來,還惡作劇作弄我,讓我很生氣,可爸爸媽媽叫我要大氣,不要和他們計(jì)較,所以我一直忍著沒有和他們對(duì)峙?墒怯魫灥那榫w一直困擾著我,讓我有點(diǎn)不能控制自己,有一天我動(dòng)手打了一個(gè)同學(xué)……我的好朋友后來八這件事情告訴了王老師。王老師專門抽出時(shí)間找我聊天,開導(dǎo)我。王老師對(duì)我說:“婧儀,以后遇上解決不了的事情,首先要冷靜,然后告訴老師,但是絕對(duì)不可以用動(dòng)手的方式解決,這樣做是不對(duì)的,老師相信你是一個(gè)好孩子!甭犃送趵蠋煹脑,我以后都用正確的方式處理問題,漸漸的也和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽了。

  時(shí)光飛逝如電,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,通過她對(duì)我精心的培育,我漸漸長大,還明白了許多的道理,我希望王老師永遠(yuǎn)當(dāng)我的老師,永遠(yuǎn)陪在我的身邊。

班主任作文300字 篇9

  我們班有個(gè)厲害班主任,這個(gè)班主任就是我們的新班主任郭班主任。

  郭班主任體型小巧玲瓏,頭發(fā)烏黑光亮,在陽光的照射下閃著金光,雙臂修長,樣子很像電視里的杜拉拉。

  郭班主任是一位神奇的班主任。記得有一次,我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭班主任立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看,郭班主任正對(duì)林夏威進(jìn)行N句心理指導(dǎo)。我以為郭班主任的心理指導(dǎo)對(duì)林夏威毫無效果,可讓我沒想到的是郭班主任還沒說完教導(dǎo),林夏威就已經(jīng)低頭說了一句“對(duì)不起”!我在一旁驚得目瞪口呆,以為自己是看花眼了,都不敢相信自己的耳朵。

  郭班主任還是一位嚴(yán)格的班主任。上次啊,我們正興高采烈玩著“機(jī)甲”玩具,突然,一句話使我們都愣住了,說出這句話的人是郭班主任。她說:“從現(xiàn)在開始,任何人在教室內(nèi)都不許玩玩具,凡是發(fā)現(xiàn)玩具一律沒收”。一句話把我們嚇得呆若木雞,表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。哎!還真是一位嚴(yán)格的班主任呀!

  郭班主任更是一位心靈手巧的班主任。她的畫的畫一亮出來總讓我們大吃一驚,而她做出來的東西更是栩栩如生,像真的一樣,總讓我們驚奇不已。

  郭班主任我喜歡你。

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