最近，數(shù)學(xué)黃老師眼里的我真是變化多端。
今天數(shù)學(xué)課時(shí)，老師正在講一道難解的思考題，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，我卻玩著手上的的玩意兒。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，咳了幾聲，我沒(méi)注意到她是在暗示我，便繼續(xù)玩我手上的東西。不知何時(shí)何分何秒，老師竟然走到我身旁，拍了拍我的肩膀，彎下腰在我耳邊，說(shuō)：“下課去找我。”我嚇得目瞪口呆，手上的玩具也不由得掉在地上。
下課了，我來(lái)到老師的辦公室門(mén)口，偷瞟了她一眼，老師問(wèn)我上課她講了什么。我低頭輕聲地說(shuō)：“黃老師，對(duì)不起，我以后上課一定會(huì)注意聽(tīng)講�！崩蠋熌闷饡�(shū)，為我講解走神沒(méi)聽(tīng)到的部分，做錯(cuò)事的我臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，慚愧極了。
還有一次，老師出了一道奧賽題。我三筆兩筆，做出了答案，又演算了幾下，大功告成。我四下望了望周?chē)耐瑢W(xué)，有的'咬著筆頭皺著眉頭想著算著，有的反復(fù)在紙上亂畫(huà)……
我不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，黃老師請(qǐng)人上來(lái)講解，我故意不舉手，看看同學(xué)們狼狽的樣子。幾位被叫起的同學(xué)解的都不對(duì)，老師拿起教鞭，正要發(fā)火，我才舉起手。老師的臉由陰轉(zhuǎn)睛，把最后的希望投到了我的身上。我胸有成竹地講了起來(lái)，邊講邊搖頭晃腦，好像在做演講呢！
剛說(shuō)完，講臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。老師表?yè)P(yáng)了我，我的臉上露出勝利的微笑，一個(gè)艷陽(yáng)天！
老師眼里的我簡(jiǎn)直是同學(xué)中的“救星”呀！二年級(jí)時(shí)，我考了雙百，我大大咧咧地在同學(xué)們面前揚(yáng)了揚(yáng)我那雙百的考卷，又瞧了瞧身旁一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)，說(shuō)“看見(jiàn)了沒(méi)，這就是天才的分?jǐn)?shù)，再看你那分?jǐn)?shù)，真是豬八戒照鏡子里外不是人呀，嘻嘻�！蹦俏煌瑢W(xué)臉漲紅通紅。周?chē)耐瑢W(xué)護(hù)著他，有人報(bào)告給黃老師了。過(guò)了一會(huì)兒，我被老師叫到講臺(tái)上，黃老師心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“人不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜�，取得了好的成�?jī)也應(yīng)該謙虛學(xué)習(xí)，因?yàn)槊總�(gè)人都有值得你學(xué)習(xí)的地方。這樣才是名副其實(shí)的雙百。”我低下頭，望了這兩張考卷的“100”分，好像有點(diǎn)對(duì)不起它們。我急忙向那位同學(xué)道了歉。
我是老師眼中時(shí)常出狀況的學(xué)生。
老師眼里的我果真變化多端！
自信、出色、知錯(cuò)能改方顯男兒本色！我要做老師眼中永遠(yuǎn)的好學(xué)生。
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