在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的古箏老師作文1000字，歡迎大家分享。
時(shí)間過得真快，我學(xué)古箏已經(jīng)一年多了，也越來越喜歡我的古箏老師——“冰美人”。
第一次到古箏教室的情景，至今還那么清晰：一面墻般大小的鏡子，其他三面墻上印著粉色的荷花，有的荷花已經(jīng)把花瓣完全展開了；有的花瓣還沒有完全舒展，飽脹得馬上就要破裂似的；有的還是花苞兒，好像嬌羞的小姑娘一樣。一群群金魚在蓮葉間快樂地嬉戲著。一位女子穿著粉紅色印著荷花紋樣的旗袍，披散著棕灰色的秀發(fā)，睜著那雙如叢林般幽深的眼睛，薄薄的嘴唇微抿著，修長的手在古箏上彈著。每一步拍子，每一次掉臂，都是那么恰到好處，像一位初入凡塵卻不為世俗的仙子。一束暖光照射在她身上，令我不由想到了唐代的才女——薛濤。
嘿嘿，想不到這么美的`仙子竟就是我的古箏老師——楊老師。別看她年紀(jì)輕輕，卻練就了一手絕招——眼神殺。有一次，我?guī)Я艘槐救の陡阈︼L(fēng)格的書——《米小圈》，楊老師背過身抄譜時(shí)，我就悄悄翻閱起來，當(dāng)同桌小聲提醒我時(shí)，我立馬抬起頭來。沒想到我剛抬起頭來，楊老師那雙眼睛不帶任何溫度地聚焦在我的身上，我的手開始發(fā)顫，“啪”——《米小圈》掉在了地上，這聲音在安靜的教室中顯得格外刺耳。我害怕極了，不敢再抬頭看她那雙眼睛。楊老師冷冷地吐出了一句話：“上任何課時(shí)都不要做小動(dòng)作，什么時(shí)間該做什么，就做什么，這本書我放學(xué)再還給你�！睆拇宋疑险n規(guī)矩多了，“冰美人”不好惹啊！
古箏快考級了，楊老師抓得更嚴(yán)了，每天都要進(jìn)行曲目過關(guān)。我們班有15人，已經(jīng)過關(guān)了有14人，只剩下陳思華未過關(guān)。楊老師發(fā)話了：“從今天起，我們要幫助陳思華同學(xué)，今天的曲目，等她練會(huì)我們就下課�！逼匠Ｎ覀兌际菑南挛缥妩c(diǎn)練到晚上七點(diǎn)，可七點(diǎn)過了，她的曲目還沒過關(guān)。張?jiān)娪顜ь^起哄，“就她那速度不知道要練多久啊！”“對啊，對��！”我們都附和起來。楊老師嚴(yán)厲地說：“我們是一個(gè)集體，要互幫互助，遇到基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)，應(yīng)該幫助她，給她鼓勵(lì)�，F(xiàn)在我們一起來陪她。你們練習(xí)自己的曲目，有什么不懂就問我。陳思華，我來單獨(dú)輔導(dǎo)你�！蓖Ａ税肟趟终f，“放心，你們的父母我都通知了，今天全體同學(xué)加時(shí)再練�！逼唿c(diǎn)，八點(diǎn)，……不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，楊老師一直坐在陳思華身邊指導(dǎo)她，溫柔的聲音，親切的微笑，看得都讓我有些嫉妒了。她終于也過關(guān)了。我看到她眼里閃著晶瑩的淚花，而“冰美人”卻笑著抱抱她，又溫柔地拍了拍她，眼里滿是鼓勵(lì)。原來，“冰美人”也有一顆滾燙滾燙的心啊！
我喜歡這位冰美人，她教會(huì)了我很多。
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