在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我最敬佩的人——老師_五年級(jí)寫(xiě)人的作文700字，歡迎閱讀與收藏。
生活中，我們遇到的有許許多多的人，有的人只為自己，有的人卻總為別人著想。這次地震以后，我覺(jué)的我的老師很無(wú)私，總替別人著想，我更敬佩我的班主任老師了。 5月12日下午14時(shí)28分，突然間地震了，那時(shí)我們正在上自習(xí)課，班主任急忙跑進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“地震了，地震了，快點(diǎn)往下跑！”聽(tīng)了這句話，同學(xué)們心急如焚。數(shù)學(xué)老師還說(shuō)要排著隊(duì)下樓，但班主任老師又“反抗”說(shuō)不要排了，不然房子塌了，那我們可就遭殃了。我們自動(dòng)按秩序的往下跑，到了樓下面，校主任對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)到操場(chǎng)中心集合，你們不要緊張。”我們跑到操場(chǎng)以后，同學(xué)們都在找我們的老師，“老師呢？我們的老師去哪了？”突然在樓道里我們看見(jiàn)一個(gè)身穿黃色短袖，下身穿黑色長(zhǎng)褲的人，那是我們的老師，他正在氣喘吁吁的往下跑。看著老師的樣子，此時(shí)，我想到了那些不為艱苦的警察叔叔和我的`媽媽，老師就像警察叔叔和我的媽媽一樣，在最困難的時(shí)候，總會(huì)挺身而出。而且老師的女兒也在這所學(xué)校，當(dāng)時(shí)，老師只顧組織我們班同學(xué)往下跑，并沒(méi)有去他女兒的教室叫他的女兒，而是看著我們一個(gè)一個(gè)安全下樓以后，老師才跑到女兒的教室，看他的女兒。
相反，在北川高中有一名語(yǔ)文老師，那天他正在上課，突然，桌子搖晃了幾下，他以為是余震，也就沒(méi)有管，最后，搖的厲害了，就沒(méi)有管學(xué)生們的安危，自己先往下跑，他到了操場(chǎng)，過(guò)了幾分鐘才看見(jiàn)學(xué)生們往下跑。我想：那個(gè)老師的品質(zhì)怎么能和我們的老師相比呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)班主任老師的高尚品質(zhì)，他是我們的榜樣。
這就是我最敬佩的人。
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