在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的豆老師的N大法寶_作文，歡迎大家分享。
豆老師是教我們英語(yǔ)的，上任第一天，她剛進(jìn)班，就把我們嚇了個(gè)半死：圓圓的臉，兩條腿顯得“粗壯有力“兩只胳膊顯得“力大無(wú)比“可沒想到老師的“功夫”更是了得。
1.火眼金睛厲害指數(shù)：99
老師站在講臺(tái)上，用了不到三秒鐘的時(shí)間，便從72位同學(xué)中找到了1位正在竊竊私語(yǔ)同學(xué)，兩眼怒視著他，只見她的眼中冒出了兩道火柱，直射那個(gè)正在說話的同學(xué)，那個(gè)正在說話的同學(xué)好象感到了有兩道火柱正照著他，頓時(shí)就象被施了定身法一樣，一動(dòng)也不敢動(dòng)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
2.鏢功厲害指數(shù)：100
老師突然看到有一位同學(xué)正在做小動(dòng)作，拿起一個(gè)粉筆頭往空中一扔，用手一拍，那個(gè)粉筆頭不偏不倚，正好砸到那位同學(xué)的手上，嚇的他立刻做端正了。而我們班“淘氣包”王杰卻不已為然，就當(dāng)沒看見，繼續(xù)玩他的`橡皮，老師瞄了他一眼，拿起一個(gè)鉛筆頭甩到了天上，使勁一拍，那個(gè)鉛筆頭正好扎在了王杰的英語(yǔ)書上，嚇的王杰呆若木雞。
3.棍法厲害指數(shù)：90
第二節(jié)英語(yǔ)課上，老師檢查到有一個(gè)同學(xué)沒寫英語(yǔ)作業(yè)，氣的老師面紅耳赤，拿起教鞭棍，一個(gè)“橫掃千軍”把那個(gè)同學(xué)桌子上的東西都掃到了地上。
4.飛針厲害指數(shù)：100
有一天，老師往班里放了一個(gè)表，老師說以后一節(jié)課多上5分鐘，轉(zhuǎn)眼就下課4分55秒了，老師看到同學(xué)們都在注意那個(gè)表，根本沒注意聽講，從兜中掏出一根
細(xì)細(xì)的東西，對(duì)準(zhǔn)表，猛一用勁，那根細(xì)細(xì)的東西正好扎在秒針通往“12”的路上......
怎么樣，豆老師厲害吧！�。。。。。。。。�
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