在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的老師愛我我愛她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我老師的性格非常溫和，每當我錯了的時候，她都會用她寬大的心原諒我。
有一次，我踢同學(xué)的書包，別人報告了老師，本以為這次又是一頓臭罵等著我，可是老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“做錯事不要緊，知錯能改才是好孩子，你愿意做個好孩子嗎？”我望著老師的眼睛，鄭重地點點頭。從那以后，我深深銘記老師的話，知錯就改就是好孩子。老師不會那么嚴厲，因為老師相信我們都是好孩子。
還有一次，我做了一件好事，于是到處炫耀等著老師表揚我，然而老師卻說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”從此，每次我?guī)椭鷦e人，不求回報，只求他們也可以去幫助別人。老師看到我這樣做，笑著對我說：“孩子，你太懂事了�！蔽乙残χf：“嗯�！庇谑歉吲d地跑開了。
老師的愛是無微不至的，有一天，我在宿舍的床上感到頭挺熱，就讓老師摸摸我的頭，老師用她的'額頭碰碰我的額頭，馬上走到生活老師面前借來了體溫計，馬老師幫我把體溫計夾好，過了四五分鐘，老師把體溫計拿到手上仔細地看了看，“三十九度！”老師露出吃驚的表情。馬老師急忙給我媽打電話，媽媽對老師說我柜子里有藥。打完電話老師趕緊幫我找退燒藥。我下了床，找了找箱子，不一會兒，我找到了可以“救”我的藥。老師看了看藥的用法說明，然后給我倒了一杯熱乎乎的水。她拿出幾粒藥，放入我口中，我隨即喝下一杯水，頓時覺得全身暖和極了。我又躺到床上，老師幫我蓋好被子，才拖著疲憊的身子走出去。
就這事，我熱淚盈眶。老師，讓我感到媽媽一樣的愛，您對我做的點點滴滴我都銘記在心，老師，謝謝您一直悉心教育著我們，我以后一定更加尊敬您，聽您的話。長大后做一個像您一樣偉大的老師！
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