在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的這個(gè)老師有點(diǎn)饞4年級(jí)作文_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
到實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)三年了。在過(guò)去的三年里，科任老師換了好幾個(gè)。唯一沒(méi)換的是我們的班主任——錢(qián)老師。錢(qián)老師高高的個(gè)兒，眼睛不大，一笑就瞇成了線。她常常跟我們講，寫(xiě)人物要抓住特點(diǎn)。
所以凡是在作文里夸她有一雙水靈靈的大眼睛的同學(xué)，統(tǒng)統(tǒng)挨批了。老師說(shuō)他們觀察不仔細(xì)。至于老師的年齡，我也不太清楚。她自己說(shuō)現(xiàn)在的歲數(shù)是“奔三”，意思是快三十了吧。我發(fā)現(xiàn)錢(qián)老師還有個(gè)特點(diǎn)，就是嘴饞。真的，我到辦公室?guī)退脰|西，總能在抽屜里發(fā)現(xiàn)吃的東西。不過(guò)，她也很大方，我們經(jīng)常能得到她的“小恩小惠”。記得三年級(jí)的一次班會(huì)課上，錢(qián)老師在講臺(tái)上放了一只大包。讓我們?nèi)我膺x里面的東西吃。大家開(kāi)心極了，爭(zhēng)先恐后地拿到自己中意的食品，津津有味地吃了起來(lái)。臨下課了，老師問(wèn)我們剛才吃的東西什么滋味。我們異口同聲地回答：“甜——”“小孩子嘴巴要甜，不能說(shuō)臟話，做個(gè)文明人�！�
錢(qián)老師認(rèn)真地說(shuō)�？靸赡炅�，那節(jié)課吃的糖好象還在嘴里，甜絲絲的。它時(shí)刻在提醒我，不說(shuō)臟話，做個(gè)語(yǔ)言文明的人。從四年級(jí)開(kāi)始，我們就和高年級(jí)的'大哥哥大姐姐一起，承擔(dān)打掃學(xué)校廣場(chǎng)磚的任務(wù)。那天中午，我們正在熱火朝天地打掃廣場(chǎng)磚。錢(qián)老師站在走廊上向我招招手。我連忙扔下拖把跑過(guò)去。她笑著從方便袋里掏出一把又大又紅的李子塞給我。不用說(shuō)，這一定是犒勞我們“飛龍勞動(dòng)突擊隊(duì)”的。
嗨，別看這些不起眼的李子，這會(huì)兒它們的作用可大呢�？诖镅b著李子，我們干得更起勁兒了，把廣場(chǎng)磚拖得一塵不染�？戳宋业淖魑�，你說(shuō)說(shuō)，這個(gè)老師是不是有點(diǎn)饞？
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