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老師夸獎了我作文

2021-06-09 老師

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的老師夸獎了我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師夸獎了我作文1

  媽媽夸獎我好多次,但都是她吩咐我去做,我做得好。媽媽才夸獎我的。只有一次,是我自己主動做的。

  記得上星期六早上,只有我一個人在家。我做完作業(yè)閑著沒事,看見地沒掃,窗戶上、桌子上“住”著一層灰塵。于是我拿起掃把,仔細地把地板掃得干干凈凈,連一小片紙屑也沒有。接著打了一盆水,把布放進水里,再拿起來把多余的水?dāng)Q掉,再用濕布把臟桌子抹干凈。這桌子可真臟!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上滿是灰塵,連水也變成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃時,我先用濕布把玻璃的里外擦了一遍,再用一塊干凈柔軟的干布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子來為止。可我已經(jīng)是滿頭大汗了。

  中午,媽媽回家后看見家里干干凈凈的,又驚又喜,對我說:“你真是媽媽的好幫手!”聽了這話,我心里像喝了蜜一樣甜。 爸爸媽媽夸獎我

  今天晚上,爸爸媽媽都很晚才回家。我看他們都很疲憊,就對他們說:“今天我來幫你們洗襪子吧!

  我先打了一盆清水,把襪子放到里邊,把肥皂拿到盆邊,就開始洗了起來。我先拿起一只襪子,蹭了幾下肥皂,就很細致地搓了起來,重點搓襪子的前面和腳后跟處。我用力搓了半天,總算是洗干凈了。接著又洗下一只襪子,襪子全部洗完了,我又換了一盆涼水開始擺了起來。我的小手被凍得通紅,可是一想到能為爸爸媽媽做事了,我心里很高興,覺得小手一下子就不涼了。我暗暗發(fā)誓,一定不辜負爸爸媽媽對我的期望,我要多幫他們做事,要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。

  爸爸媽媽摸著我的頭說:“孩子長大了,知道體貼父母了!

  聽了這話,一股暖流流進我的.心田……

老師夸獎了我作文2

  我的老師,有人說老師是一盞蠟燭,點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的,我的老師正是這樣,點燃了我們?nèi)紵俗约骸?/p>

  我的老師長得很漂亮,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的鼻子上駕著一副眼鏡,眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴,有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴格,我們也知道那是老師愛我們的表現(xiàn),希望我們考上好的大學(xué),將來好好的報答社會,報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。

  記得有一次老師在黑板上出了一道奧數(shù)題,我百思不得其解,后來老師慢慢的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細心的給我講了這道題,后來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了,通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關(guān)心我們,在這里我想對老師說;我們愛你。

  老師夸獎了我300字

  我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確,生動,語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。

  記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的同學(xué)都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。

  我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。

  記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報仇!爸x老師又親切地說:”人人犯錯,都必須受到一定的懲罰!

  這就是我們的語文老師。

老師夸獎了我作文3

  書法課上,我認識了書法老師。他中等身材,有五十多歲的樣子。頭頂?shù)闹虚g禿掉了。他不說普通話,滿口的膠東口音,有時候講話,我們同學(xué)聽不懂,所以上他的課總是能夠有很多的歡樂。

  王老師的脾氣蠻好,如果他多次點一位同學(xué)的名字,那肯定是已經(jīng)非常生氣了。有一次上課,兩位同學(xué)不停的說話,老師也只點了他們一次名。老師教書法相當(dāng)耐心,他總是手把手的一個一個教同學(xué)們寫,k很調(diào)皮,老師拿著他的手教他,他還在跟別的同學(xué)講話,老師讓他看著,他說:啊!知道了老師又給他寫了一遍,他也不用心。當(dāng)老師走后,他也不寫,又與后面的同學(xué)說話,王老師走過來,用旁邊的凳子輕輕戳了他一下,生氣地說:你怎么那么調(diào)皮啊!

老師夸獎了我作文4

  今天下午,我去畫畫,老師說:“現(xiàn)在是秋天了,咱們來畫秋天吧!”我先畫了山,又畫了一棵樹,再畫了房屋,其他等等。我把果樹涂成了綠色?把山涂成了藍色?把房屋涂成了黃色。我讓老師看了看,老師說:“就這樣下去會更棒的!”

  我聽了心里可高興了!

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