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我的夢想成為教師作文

2021-05-26 老師

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的夢想成為教師作文,希望對大家有所幫助。

我的夢想成為教師作文1

  人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當(dāng)那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業(yè),為了學(xué)生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,老師!這個崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!

  啊!老師!我愛這個職業(yè),更愛老師那個富有知識的靈魂!

  我的夢想之所以是老師,是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收獲這句話和老師這個詞語的真諦!

  四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級了,這一學(xué)期,我們班來了個新的班主任——張老師。

  張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進(jìn),讓別的班對我們刮目相看。

  臨近期末考試了,這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,

  多講一些內(nèi)容,多做幾張試卷。有了努力就會有收獲,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時,老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,因為老師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!

我的夢想成為教師作文2

  我,名叫胡溫舒,今年12歲;我,性格活潑開朗,可愛又有點(diǎn)搞怪;我,已經(jīng)連任四年半的班長和兩年的大隊委員;我,是同學(xué)們的好伙伴,老師的小助手,父母的小天使;我,還是一個有著夢想的女孩。

  說到夢想,,我覺得人人都應(yīng)該擁有它。是夢想給了我們前進(jìn)的動力,是夢想讓我們更加上進(jìn)。

  小時候,我看到舞蹈老師在舞臺上,盡情展現(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿時,心里很是羨慕,心想:我長大后一定要成為一名舞蹈家!

  開始學(xué)鋼琴后,我在電視上看到朗朗的手指在琴鍵上飛快地舞蹈時,心想:我一定要成為像朗朗這樣的鋼琴大師!

  而現(xiàn)在,我的夢想是能成為一名教師!

  我的夢想是能成為一名教師。每當(dāng)我看到老師們在辛苦地批改作業(yè),在認(rèn)真地備課時,我的心里便會油然升起敬佩之情。教師是最受人尊敬的!他們是園丁,哺育著祖國的花朵;他們是人類靈魂的工程師!

  成為一名教師,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任!所以,我要為我的夢想打好基礎(chǔ),扎下根:我在上課時,都會認(rèn)真聽講,積極舉手、發(fā)言.有時,我還會把自己關(guān)在房間,把房間的每一樣?xùn)|西都當(dāng)成是我的學(xué)生,然后再用老師的口吻對它們說說這,說說那。再空閑的時間,我還會坐在一個地方,發(fā)一會兒呆,想象以后如果當(dāng)上老師的話,要怎么做。我還讀了許多課外書,擴(kuò)大自己的視野,增加自己的想象力。我最愛讀的.一本書是《愛的教育》。我在書中主人公“安利柯”的父親的信中懂得了許多道理,也感動了一次又一次。

  我的夢,中國夢,讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝牍餐Π桑?/p>

我的夢想成為教師作文3

  自從上學(xué)后,我就給自己定下了一個理想,那就是長大后要做一名老師。雖然老師這個職業(yè)工資不是最高的,也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住,也是很有意義的一份工作哦!

  大家都把老師比作園丁,而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因為老師把一個個原本什么都不知道的小孩子,教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗,栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農(nóng)才最清楚。所以,老師真了不起呢!

  經(jīng)我認(rèn)真觀察我班的任課老師,我發(fā)現(xiàn)他們都有一個特點(diǎn),就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了,但老師卻依舊面不改色。我猜想,這難道是老師與生俱來的自信嗎?那可真不錯,我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了老師。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面對我的學(xué)生。但當(dāng)我問老師才知道,原來,那都是老師日積月累的成果!

  其實,我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下,我還真是羨慕呢!老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人,但有了師生這層關(guān)系后,時間一長,老師對學(xué)生就不僅只有責(zé)任了,還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時候,臨近高考的學(xué)姐來學(xué)校,還拿了不少東西呢!原來,學(xué)姐們是專門看望老師的。想不到,就算學(xué)生畢業(yè)了,仍不忘老師的教育之恩呢!我頓時覺得心里暖暖的。

  有人曾經(jīng)說,老師是一份短命的工作。而我卻不以為然,就算當(dāng)老師有一萬個不好,我都會堅持。我一定要為人師表,做學(xué)生的好老師!

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