無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的老師不在的時候 作文_作文500字,歡迎閱讀與收藏。
老師不在的時候 作文_作文500字1
俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王,”那么你想知道我們這些“猴子”,趁“老虎”不在的時候干什么了嗎?
周二上午,語文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷,語文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說過不準把手機帶到學校里來的嗎?誰帶的站起來!弊谇芭诺睦顫玖似饋,說道:“老師您手機響了。”“哈哈哈哈……”大家笑的前仰后合。
語文老師嚴肅地說:“安靜!苯淌依锼查g鴉雀無聲,語文老師接了電話,笑著說:“喂,校長啊……哦,我馬上過去!薄安焕⑹抢蠋煟槺确瓡快!绷斡晷佬÷暤貙ξ艺f。語老文師說:“我要去開一個會議,班長幫我看一下!卑嚅L周悅點了點頭。老師離開兩分鐘以后,我班的兩個調皮蛋終于忍不住了!皣\里呱拉”地講了起來,接著大家都忍不住了,開始各干各的。周悅也沒有辦法了,只好任由我們。
你瞧,前排的陳文,拿著書將自己的臉擋了起來!昂艉簟钡厮。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶建葉,在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢琪講講笑笑,我一人無聊,邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位,喊到:“老師來啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來,跳起了草裙舞開心的說:“老師不來啦!老師不來啦!”大家看著他不經失聲地笑了起來。突然,王仁杰停止不動了。我們順著他眼神的方向,看見一個熟悉的身影一一語文老師站在門前,看著我們,邪笑著說道:“看來,玩的挺開心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。
唉!老師不在場的時候,真是有喜有悲啊!
老師不在的時候 作文_作文500字2
一陣優(yōu)美的音樂聲打破了教室里的安靜。原來是張老師的手機響了,好像是臨時開會。老師布置了一些作業(yè),囑咐了幾句,便匆匆走了。
真是“山中無老虎,猴子稱大王。”老師前腳剛走,大家立刻就吵嚷起來了。瞧,那邊的沈春發(fā)馬上拿出沒看完的課外書專心致志看了起來;再看看這邊的邵華健和后面的同學邊忙著調換位置,邊與昌霖大聲聊著;我身旁的幾位同學拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得歡呢……此時,教室成了娛樂場所,亂得簡直像鍋粥。
當沈春發(fā)在專心地看小說時,他身旁的幾位調皮男生正打得起勁。這不,一不小心碰到了沈春發(fā),瞧瞧,沈春發(fā)那熊樣,一下把書給推到一邊,怪聲怪氣地模仿小品里的經典話語:“哎呀,我的腰椎盤呀,哎呀……哎呀!”惹得我和同桌哈哈大笑。
正在此時,在窗口邊站崗的一個同學突然叫道:“老師來了!”話音剛落,教室里頓時靜了下來。看書的同學立刻翻開作業(yè),裝作絞盡腦汁想題目的樣子;聊天的同學也馬上閉了嘴,結束了口水戰(zhàn),不知何時已悄悄回到自己的位置上,拿本書裝模作樣地看起來,可笑的是,有人竟把書給拿倒了……可過了許久,也沒見老師的影子,這時候我們才明白上當了,都虎視眈眈地盯著那位正幸災樂禍的站崗的。
很快,教室又成了剛才的娛樂場。半晌工夫過去了,突然,走廊里響起了“咚咚”的腳步聲。“怕真是老師來了!”不知誰叫了起來。很快,教室里安靜下來。正在此時,老師走進教室,掃了大家一眼,清了清嗓子,說:“整體表現不錯。”
吁,我們懸著的一顆心終于落了下來!
老師不在的時候 作文_作文500字3
上課鈴響了,走道上的同學們如受到驚嚇的兔子一般,如離弦的箭一般沖進教室。
半分鐘,一分鐘,120秒,三分鐘過去了,老師還沒買來,班上的聲音由一點點變成了集市一般的吵鬧聲。老班站在講臺上,大吼一聲:“安靜!”仿佛開了靜音一般,班上出奇的安靜,突然,一個空靈般的女聲響起:“你的聲音最大!”于是,班級如同燒開的水一樣,聲音不斷往外冒。
這時,小高“童鞋”站了起來,一手一個水瓶,舉過頭頂在空中舞著,扭動著他那“纖柔”又“細小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同學,觀眾粉絲教室“爆滿”,有的人吹起了口哨,有的人在不斷鼓掌。各種起哄吵鬧的人聚集在一起。突然有一個小“細作”說道:“老師來了。”于是同學們以一個迅雷不及掩耳之勢的速度回到座位,安靜看書寫作業(yè)。而“大明星”坐下的一瞬間,正好被發(fā)現了。老師滿臉堆笑道:“小高同學,你剛才干什么的?”他手舞足蹈,卻不知說些什么。而臺下的同學早已笑得合不攏嘴,臉部抽筋了。
待老師走后,我的同桌又站了起來,大聲道:“你那表演太丑了,跟個女的似的'!”接著又走上講臺,把老班推了下去!翱取M瑢W們,幾天我們來上瘋狂的一節(jié)課!大家自由活動吧!”于是,跳得跳,唱得唱,聊天得聊天,沒一個安靜的。
這是,教師的門被打開了,班主任走進了教室,這下真的安靜了,沒有一個同學說話,話,誰也不敢笑。老師怒氣沖沖地盯著在座的各位,大聲呵斥那些大吵大鬧的同學們,誰都不知如何面對突然過來的老師。
一場鬧劇在這尷尬的“課堂”上結束了,老師不在的時間,真得發(fā)生了許多。
老師不在的時候 作文_作文500字4
“報告!報告!現在請老師到大辦公室開會,報告完畢!”聽到這個消息我欣喜若狂想著:老師去開會時,大家有多快樂呀!
老師剛走不久,我們班上就開市原形畢露、沸沸揚揚了。雖然班級干部不停的大喊:“安靜!安靜!快安靜!”可是大家還是一直大吵大鬧的,把班長快喊破喉嚨的話當耳邊風。
班級干部個個都束手無策,最后只好睜一只眼,閉一只眼,視若無睹的去睡大頭覺了!這時每個人都使出渾身解數,使我們班更加熱鬧了!我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲,原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了,他們兩人爭得面紅耳赤,,誰也不讓誰,吵得不可開交;還有人大方的拿出糖果餅干請大家“偷吃”,大家都樂不可支的開始大吃大喝,享受此課的歡樂時光。
這時我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了!耍寶大王是我們班最會耍寶的人,每次只要一上臺,大家就會笑成一團。這是一場耍寶表演秀,它的耍寶秀令人百看不厭,這場表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來,他就是電視綜藝節(jié)目的天王。
老師不在時讓大家又找回小孩子的活力和天真!所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下,讓我們玩一下、放松一下!但班級干部們都睡不著,已經像說醒的獅子,準備要大發(fā)雷霆了。
“老師回來了!快坐下!”有人剛說完,大家又變得安安靜靜的了,好像若無其事,什么也沒發(fā)生。老師一進門,就微微的一笑,看著我們,好像在說:“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎?”
老師不在的時候 作文_作文500字5
要上體育課了!同學們排著整齊的隊伍,愉快地走向操場。到了操場,我環(huán)顧四周,卻沒有發(fā)現老師的蹤影。
這時,“調皮大王”小飛出場了。他一下竄到我們前面,一本正經地說:“先生們,女士們,老師還沒有來,大家可以盡情地狂歡羅!好了,開始吧!”他話音剛落,本來安靜的同學們頓時沸騰起來:有的向操場上狂奔,有的聚在一起講課間沒講完的話,還有的做起了小游戲……
我們正玩得開心,“情報員”小張突然大叫起來:“同學們,注意,老師來了!”霎時間,正在吵鬧的同學立刻把嘴閉得緊緊的,安安分分地等老師來。有些離隊伍遠的同學,就像長了翅膀一樣“飛”回來?墒,一秒、兩秒、三秒,時間一點一點過去,老師根本沒有來。我們疑惑地看向小張,卻發(fā)現他在捂著嘴偷笑。我們恍然大悟,原來都被他耍了。
見老師仍沒來,“調皮大王”小飛按捺不住,又登場了。我見他離開自己的位置,向另一個方向跑去,心想:又有人要倒大霉羅,這次又會是誰呢?果然,“撲通”一聲,正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍首,自然就是小飛那故意伸出的“磨腳”啦。小飛看著軒軒摔了個嘴啃泥的狼狽相,樂得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來,氣得滿臉通紅,二話不說,向小飛猛撲過去。兩人追的追,逃的逃,就像在玩貓捉老鼠的游戲似的。
突然,“情報員”又大叫起來:“老師來了,老師來了!”這次同學們可不會上當了,還是各玩各的。但這回真的是老師來了,看到我們亂作一團,就罰我們繞操場跑了五圈。我們真是自作自受啊。
活潑愛玩,精力充沛,這就是老師不在時,我們的“廬山真面目”!
老師不在的時候 作文_作文500字6
當老師不在的時候,端端正正坐著的同學按捺不住,嘰嘰喳喳說起了話,教室中變成了熱鬧的“菜市場”。
就拿今天來說吧,在上音樂課之前,音樂老師因為事情耽誤了上課,拖延了一分鐘時間。在這一分鐘的時間,我們班的調皮鬼可大顯身手了。一個個唧唧喳喳的說話,有的名正言順的看課外書,我“啪啪”的敲著教桿,但也無濟于事。這時候,老師進來了,同學們還在吵鬧,過了一小會才安靜下來。雖然大部分同學已經靜了下來,但仍有個別同學在竊竊私語。當課上到結尾時,老師讓我們跟著錄音機唱《郵遞馬車》,自己出去了。老師后腳剛踏出教室,一些人開始蠢蠢欲動,被埋伏在門外的老師抓了個正著,原來老師在試探我們。老師看了看班里的紀律,又走了。這次調皮鬼們可不敢輕舉妄動了,做了幾秒鐘,有按捺不住了。我前面的孫偉杰和杜宸生開始了“紙團大戰(zhàn)”。孫偉杰先發(fā)制人,他把一個廢紙團用足力氣扔向杜宸生,其實并不痛,杜宸生卻小題大做,“嗷嗷”直叫。他撿起地上的紙團,打向孫偉杰。孫偉杰怒目而視,趁杜宸生不備,向他“偷襲”。杜宸生不以為然,又扔回去,孫偉杰扔過來時,杜宸生一個“如來神掌”拍了回去。過了一段時間,孫偉杰又疊了許多炮彈,一顆連著一顆,向杜宸生發(fā)起攻擊,看來他可結下仇了。可滿地“炮彈”可夠我們值日生掃的了。這時,杜宸生突然貓著腰跑到門邊,小心翼翼的往外張望,恰好看見老師向班里走來。他連忙跑回座位,很斯文的坐在那里,假裝很認真的唱歌。這時候,別的同學也不看著鬧了,都大聲唱了起來。老師進來后,看到了大聲唱歌的我們,很是高興?墒抢蠋煵恢馈!
希望在老師不在時露出“廬山真面目”的同學,能夠遵守紀律,做個好學生。
老師不在的時候 作文_作文500字7
老師不在的時候——山上無老虎,猴子稱大王
中午,同學們捧著那個圓滾滾的肚子,心滿意足的回到教室,大家見老師不在,都開始在講悄悄話了。
那些頑皮的孩子,比如江怡雯和李佳璐已經不安分的離開了座位在教室里“游蕩”。而呂行健見老師不在,連忙叫朱越一起去別的地方寫作業(yè)。呂行健來了一個凌空微步“嗖”的一聲,就竄到了別的座位上了,健步如飛,快的驚人。
而李佳璐和江怡雯開始了貓抓老鼠的表演,只見她拿著一本書,追著向江怡雯打去,江怡雯像一只敏捷的猴子,左躲右閃,李佳璐卻像一只慢吞吞的烏龜,一點一點的追上去,漸漸地,漸漸地,李佳璐被江怡雯拉得越來越遠,轉眼間,一個在教室的這一頭,一個在教室的那一頭,真是“遠隔千里”。只見謝逸順捧著一本書,也不做作業(yè),翹著個二郎腿,時不時還摸一下下巴,悠閑自在地看著書,可是被江怡雯撞了一下,很生氣,像一只暴怒的獅子,追著江怡雯還喝道:“江怡雯,去死!”李佳璐見了這個小插曲,喜出望外,馬上配合著謝逸順去追捕江怡雯?吹竭@種情景,我吆喝道:“這是真宗的好萊塢菜鳥大片有著4D效果……”話未說完,季鵬瑞已經體驗了4D效果,被江怡雯撞得東倒西歪。
“噠噠”走廊里響起了老師高跟鞋的聲音,所有人以百米速度回到了座位上,門開了……
老師不在的時候 作文_作文500字8
六年級了,小山那樣重的學習任務成天壓在我身上,成堆的作業(yè)更是追的我喘不過氣來……哎!多么希望有更多的自由時間。
40分鐘的數學課快過去了,當聽到廣播里叫“下課時間到了,老師你們辛苦了!”,我心中也跟著廣播呢喃著,并摻雜著一種高興之情。當老師走出教室,走到班級盲區(qū)時,教室里沸騰了!
真是很奇怪,他們開始大聲說話和老師到達班級盲區(qū)幾乎不差分秒!教室里的聲音由呢喃到吼叫,由小溪的嘩啦嘩啦到長江的波瀾壯闊。
男生們都變了,瞧!葛大爺在編繩子呢,編得老長了。“趙敬,看招!”周瑜沖趙敬喊著。趙敬手無寸鐵,一下被推倒了,只聽“咚”的一聲,趙敬重重地摔倒在地,周瑜見狀哈哈大笑起來!爸荑ぃ凑!”,兩個人又廝打在了一起……“老師來啦!”不知是哪個同學叫了一聲,同學們立刻慌慌張張地跑回座位,做作業(yè)的做作業(yè),看書的看書。“哈哈哈!”隨著他的笑聲,答案自然揭曉了。教室如長江后浪,告別了短暫的平靜,又熱鬧起來了!拔腋阏f啊……”“其實啊,你那個落伍啦……”這些話又在耳畔響起!懊利惖呐菽,雖然一剎那……”,循聲望去,原來是薛佳樂那伙極富音樂細胞的小歌唱家們在練喉。“劉宇杰,看筆!”趙敬說著,以下手指托住筆,用大拇指把筆彈到我面前,我毫無準備,沒接著。上課鈴又想起來了,上課嘍!同學們無奈地跑回位置……
多么短暫而快樂的自由時間!
老師不在的時候 作文_作文500字9
老師不在的時候,學生肯定嗨翻了,想著,老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束,可以清清嗓子來一場大辯論,講他個天翻地覆。沒有了老師的啐啐念,腦子里也終于可以清靜了,也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評,心里舒坦多了,吃得進飯了,睡得好覺了,媽媽再也不用擔心我了。沒有老師的那雙眼睛,終于可以不用神經緊繃了,可以打個小盹。當然,這時那一類不是太喜歡學習的學生。
老師不在的時候,沒有人盯著你寫作業(yè),也許你就不會在這么努力了,學習又退步了。這是那一類不是太自覺的學生。老師不的時候,教室里肯定又是亂哄哄的,而對于那些自覺又好學習的一類學生來說這可是個不好的消息。教室這么吵不利于思考,靜不下心來,就會很煩燥。
老師不在的時候,受害的肯定不僅僅是想認真學習的學生了,也許哪個調皮的學生你追追我打打就把哪個桌子給撞倒了,嚴重點還會損壞。老師不在的時候,教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣,難以來。老師不在的時候,似乎突然有了一種力量瞬間長出了幾個膽子,撕撕書,打打盹,傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時候呢,當然,有那么幾個同學嘴巴饞了,撕幾句辣條來解解饞。
老師不在的時候,一大部分學生肯定很高興,雖然每次老師都會囑咐不要講話,班干部管好紀律,但基本都不會聽,該干嗎就干嗎。當然,也有一小部份同學很認真的在學習,他們不僅僅是聽老師的話,而且是為展現出更好的自己而奮斗。老師不在的時候情況大概就是這個樣子了吧。
老師不在的時候 作文_作文500字10
老師說:“今天,我要去開個會,紀律委員上臺管紀律!
“哦!哈!”可老師前腳剛走出門,后學沒落地教室里就亂成了一鍋粥了,有的同學“吁——”長嘆了一口氣,老師終于不在了,我也“喔——嗚”地叫了起來。
老師一走,我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來,上桌子跳椅子,楊子毅更瘋狂,竟然跑到講臺上起黑板擦“哐哐”地敲了起來,有一服將軍樣子,毫不管旁邊的紀律委員。
紀律委員大叫著:“!停下!”可沒有一個人聽他的話,仍就很瘋狂。
“沙沙——沙沙”,怎么了?是誰?我們突然警覺起來,“嘀嗒”,表上的提前針轉分理處著,時間一點一點的過去,紀律委員“哈”,笑一聲,他肯定會想:終玩弄聽我的了,可好景不長,“啪”,一團紙彈到了我的肩膀上,“誰?”我心中一團莫名的怒火沖上來,只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團紙落在我身邊,“哎!”計術真差。
教室又掀起一陣熱潮,紀律委員怎么壓也壓不住了,放風的人突然一喊:“老師來了!我們從獅子變成了綿羊,坐在椅子上靜靜地聽命!
放風的人突然一笑,我們明白了,大笑起來,教室又亂起來。
“篤篤”,熟悉的腳步聲響起,可我們繼續(xù)在玩。
這時門被推開了,真是老師,我們僵住了,一聲不吭保持剛才的樣子,老師看著我們滑稽的樣子,“呼哧”一聲笑了,爽朗的笑聲回蕩在校園里……
老師不在的時候 作文_作文500字11
“叮鈴鈴——”龔老師的手機來電話了。什么?龔老師說她要去接一個小孩。我們心里一陣歡喜。她走之前只說了一聲:“別吵。”然后就急急忙忙出門了。
吳岳馨趴在窗邊觀察著,等到看不見龔老師的時候,他就大喊了一聲:“everybody,嗨起來!”教室里頓時亂成一鍋粥。有的在丟彈力球發(fā)泄心情;有的有說有笑地玩著石頭剪刀布;還有的目光呆滯,不知道自己該干什么,不然就是在思考人生……
這時我故弄玄虛大喊了一聲:“老師回來啦——”話音剛落,那場面可真逗——玩彈力球的把彈力球隨手一扔,管它彈到哪兒呢,反正就一塊錢的事兒嘛。下座位浪的同學一個箭步回到了座位上,裝作什么事兒都沒有發(fā)生似的;至于那些睡覺的嘛,嘿嘿,一下子變得精神抖擻……我不由得大笑了起來,他們才反應過來,原來是我在做惡作劇呀。他們對我翻了個白眼,又繼續(xù)忙了起來……
過了一會兒,我從窗外看見龔老師真的向我們這邊走過來了。嘿嘿嘿,你們死定了!
我連忙回到座位上,沒有告訴任何人這條消息,想看他們鬧笑話。不過等龔老師開門的時候,被一些人聽見了,他們立馬回位,強裝鎮(zhèn)定,正僥幸著呢。至于那些聊high了的并沒有來得及收住,所以最后結果當然是相當“悲慘”咯:他們被老師拍的拍,罵的罵,罰的罰……而我就在一旁偷笑:活該,誰叫你們浪啊。
哎,龔老師不在的時候,教室里簡直鬧得天翻地覆。自律的習慣,還要加強培養(yǎng)呀!
老師不在的時候 作文_作文500字12
“丁鈴~,丁鈴~”,優(yōu)美的鈴聲響起了,這就意味著上課了。這節(jié)課是數學課。一分鐘過去了,全班安靜......兩分鐘過去了,安靜......三分鐘過去了,一半的人安靜......四分鐘過去了,四分之一的人安靜......五分鐘過去了,我們頓時穿越到了菜市場,還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不,我們后面的汪睿同學正在和我們的劉秋宏同學再拍武俠劇。而我呢,則像狗仔隊一樣,在東望望,西瞧瞧,看看有沒有什么“明星”的“緋聞”。
見沒有什么“緋聞”我就靠左邊的窗戶望去,看看風景,這時,我看見一個女的穿著水鞋在拔菜,我就和謝婷說:“有人偷菜!”她沒聽見,我又轉過頭去欣賞風景,看見那個女的又幫那些菜澆澆水,施施肥,見沒什么看頭,我又轉過來看看我們的“菜市場”里拍的武俠劇拍好了沒。
突然,一陣匆忙的腳步聲傳來,我一聽,這肯定是三班何教師的,果然,走過來的正是三班和教師!我見沒有什么“緋聞”,也沒有什么“電影”,就無聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫畫和刻字,刻出來的字一點都不想字。畫了一會兒,我又很無聊,突然,我靈機一動,就在課桌里看書。正看得入迷時,陶教師來了,同學們趕緊坐到了座位上。
唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時候才露出來呀!原先有句話說:“山中無老虎猴子稱大王”。此刻我總算相信了。
老師不在的時候 作文_作文500字13
“叮零零”上課鈴響了,前一秒還嬉皮笑臉的我們馬上坐得十分端正。一分鐘,兩分鐘……五分鐘,老師還沒有來。這時,班長走上講臺,告訴我們黃老師開會去了。
安靜的我們立馬吵了起來,像一鍋沸騰的熱水。班長努力地維持著秩序,管理著我們,還加上了副班長和懲罰,可依然無濟于事。臺下的我們有的轉身和同學高聲談笑,不時還發(fā)出尖叫;有的站在椅子上向我們吹牛;還有的折起了紙飛機,扔來扔去……亂得像菜市場一樣吵鬧。
終于,我們的聲音“吸引”了隔壁三班的老師,他警告我們小聲一點,不然就告訴黃老師,重罰我們。我們都害怕極了,唯獨“人來瘋”——他就是我們班的小新,每當老師叫我們安靜做作業(yè)時,他總會蹦出幾句歌詞,而且從來不在一個調上,小新和他旁邊的小逸是我們班的“跑音王”。這次也不例外,他的歌聲一響,就和小逸成了二重唱,怪不得班長叫我們要戴耳塞。慢慢地,聲音又響了起來。我看著課外書的同時,又望見班長無奈的樣子,忍不住笑出了聲。這時,靠窗的“哨兵”小亞喊道:“快收拾,老師回來了!”大家一聽,馬上整理了起來,裝作正在認真看書,一本正經的樣子。
十幾秒后,老師如期出現在門口,看著我們“安靜”看書的樣子,滿意地點了點頭。殊不知,其實我們當時坐立不安,十分緊張。
老師不在的時候 作文_作文500字14
在平常,班主任在的時候,同學們都像小兔子一樣聽話。然而,當班主任不在的時候,那就是另一副樣子了。
記得那一天,溫暖的太陽在天空中悠閑的休息,天空中的幾朵白云也在嬉戲。“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起了,楊老師拿著教科書走上了講臺。我們看到楊老師后,立即安靜了下來,整個班鴉雀無聲。楊老師正準備上課,突然聽到廣播說:“請各班班主任到二樓大會議室開會!睏罾蠋熉牭胶螅畔陆炭茣,急急忙忙地下了樓梯。同學們確定楊老師走了,便從聽話的小兔子變成了上躥下跳的猴子,教室里立刻掀起了一波風浪,聲音大的就要把房頂掀起來了。同學們三個一桌,五個一群,有說有笑的,還有幾個女生從書包中拿出大包小包,一邊吃一邊喝水,還時不時的發(fā)出“嘶哈嘶哈”的聲音。突然,有的同學聽見從樓梯傳來的腳步聲,以為老師回來了。趕緊拿出書,裝模做樣的看書,有的人把書拿倒了,有的人拿成了語文書,有的人腳步聲停止了,同學們向門口一看,原來進來的不是楊老師,而是一個男同學。那個男同學趁著我們都在玩,根本就沒注意到他,就偷偷地溜下了樓。當同學們知道這是一個惡作劇的時候,都“哈哈”大笑起來,原本安靜的教室又熱鬧了起來,那幾個女同學似乎比在郊游時還開心,還有幾個男同學都站在桌子上扔紙球、扔飛機!皸罾蠋熁貋砹!”不知誰報告了一聲,同學們趕緊紛紛坐好。楊老師回來時看到同學們,欣慰地笑了。
哎!楊老師不在的時候,他們簡直要翻天了。
老師不在的時候 作文_作文500字15
“咦!老師不在啊?”同桌用呼氣的聲音悄悄問我。
我停下正在奮筆疾書的右手,偷偷抬頭看向講臺,空無一人,我又向同桌說到:“好像是耶!老師不在!”我像她露出大大的笑臉,她用眼神向我示意一下,長時間的接觸讓我能瞬間體會她的意思。我迅速從抽屜拿出一本課外書,跟她一起津津有味地看起來,還時不時交流著。
周圍的同學似乎被我們剛剛的對話打擾,也開始聊起天來。一開始他們是窸窸窣窣地用氣聲講話,慢慢講到興奮起來,聲音也不自覺變大。只見班里的搗蛋大王已經離開自己的座位,跑到他好兄弟那邊玩了起來。他們用草稿紙一會兒折一架紙飛機,時不時在同學們的頭發(fā)之間穿梭。
忽然,飛機撞擊一位女生的頭......壞了!是班里那位最潑辣的妹子。兩個搗蛋鬼似乎也發(fā)現情況不妙,迅速低頭假裝與自己無關。妹子大喊一聲:“誰的飛機!都撞我頭上了!!”她拿著飛機,站起身子,四處張望,直到看到兩位低頭乖乖看書的搗蛋鬼,她心中確信就是他們的好事,于是便一手拿著紙飛機,氣沖沖走到他們面前......“嘭——”一聲巨響,是她拍桌子的聲音,“裝什么裝!肯定是你們兩個!”一場“世界大戰(zhàn)”就在那一刻上演了......
“快坐好!老師來了!”坐在窗邊的同學大聲提醒同學們。一瞬間,離開座位的同學跑回自己的原位,我與同桌收起自己的課外書,“世界大戰(zhàn)”雙方也及時停止戰(zhàn)爭,只是還互相在座位上用眼神“交流”著......
十秒的時間,課室又回復寧靜的狀態(tài),我們好像什么都沒發(fā)生一樣繼續(xù)埋頭做著那似乎永遠也做不完的作業(yè)......
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