在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的老師，您辛苦了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師，您辛苦了作文1

　　老師，您是我們的船，乘著我們向夢(mèng)想起航。

　　老師，您每次上課就算講得口干舌燥也不曾喝過(guò)一滴水，您每次上課麥克風(fēng)沒(méi)電了，就算連嗓子都為我們喊破了也堅(jiān)持為我們上完最后一點(diǎn)的內(nèi)容，您感冒了，也為我們堅(jiān)持不請(qǐng)假，連帶著感冒也要為我們細(xì)心上課。上課腳酸了也不敢和我們說(shuō)生怕我們擔(dān)心，堅(jiān)持不坐下的為我們上課。

　　您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。只要老師您在，我相信不管風(fēng)吹雨打老師您也會(huì)來(lái)為我們上課。教過(guò)我們班的老師一個(gè)年級(jí)就換一個(gè)老師，我看隔壁班的老師從一年級(jí)教到現(xiàn)在也沒(méi)有換過(guò)老師。而您竟然也連續(xù)教了我們兩個(gè)年級(jí)，這時(shí)的我們已經(jīng)感到特別的驕傲。我知道，您辛苦，您早上要給我們上課，中午還要改作業(yè)，晚上還得為我們備課。您連休息和吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，上課的時(shí)候，我們還不聽(tīng)課，一直惹您生氣，我希望有一天同學(xué)們能感受到您的用心良苦。

　　老師，您上課要是累了就坐下來(lái)吧！要是嗓子疼了就輕輕的說(shuō)話吧！讓那些不聽(tīng)課的同學(xué)考0分，您為我們的努力，我一直都看在眼里，我不求什么榮華富貴，只求您一生平安，開(kāi)心快樂(lè)，我愛(ài)您，我親愛(ài)的老師。

　　您辛苦了！

老師，您辛苦了作文2

　　在小學(xué)六年級(jí)里，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)我的母校了。時(shí)間飛快，也快要畢業(yè)了。進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的母校！

　　在我快要離開(kāi)母校時(shí)給劉老師的一封信。在我心中老師您是我印象最深的一位老師。

　　劉老師你還記得我們剛上四年級(jí)時(shí)，哪時(shí)我們還是還是一個(gè)個(gè)不懂事的小孩。在你的呵護(hù)下我們漸漸地學(xué)到的東西越來(lái)越多，在你的幫助下我們知道了“失敗不能氣餒遇到挫折是不要放棄，努力后你就會(huì)有希望”老師，在母校的三年光輝，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，每當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí)我都會(huì)想起您教育我們遇到挫折時(shí)我都會(huì)想起您教育我們的一句話：“遇到挫折不要后退，努力下去一定會(huì)有希望�！蔽覀兗磳⑾蛄硗獾膶W(xué)校出發(fā)。我們會(huì)在新的學(xué)校學(xué)到新的知識(shí)。老師，是您用青春點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的明燈。

　　請(qǐng)劉老師允許我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，老師我們一定考出已給好成績(jī)來(lái)報(bào)答您，我們不會(huì)再次讓您失望的！老師您辛苦了！”我給全世界的老師說(shuō)一聲：“老師你們辛苦了”

老師，您辛苦了作文3

　　今天是個(gè)感恩節(jié)——教師節(jié)。我們懷著一份份感恩的心，和無(wú)比的喜悅，慶祝老師的節(jié)日。

　　老師是我們?nèi)祟?lèi)的工程師，是我們的伯樂(lè)。知識(shí)的財(cái)富來(lái)自于老師的教導(dǎo)。老師說(shuō)：“我們好比一列火車(chē)，她是我們的設(shè)計(jì)師為我們鋪路，火車(chē)沿著鋪好的鐵軌慢慢延伸�！�

　　我們?nèi)�十一顆火熱的心，抱著興奮、感激的心情來(lái)報(bào)答老師每天的付出，每天對(duì)我們苦口婆心的勸導(dǎo)。每天對(duì)我們不厭其煩地說(shuō)要好好學(xué)習(xí)。所以我們這次有了創(chuàng)新，把積攢下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了一些混沌皮，和肉餡兒。親手包成混沌，煮給老師吃。

　　到了班隊(duì)課時(shí)，我們拿著自己細(xì)心挑選的禮物和制成的賀卡。還有一碗碗熱騰騰煮熟的餛飩，小心翼翼地端在老師面前說(shuō)：“老師這是我們的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您收下。”齊聲說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”看著老師臉上燦爛的笑容，我的心里甜甜的、暖暖的真開(kāi)心呀！

　　老師，您辛苦了。休息一下吧！我們會(huì)在您的愛(ài)心的撫育下茁壯成長(zhǎng)。感謝您的日日夜夜相伴。感謝您時(shí)時(shí)把我們牽掛，感謝您茫茫碌碌的身影。

老師，您辛苦了作文4

　　老師，在小學(xué)這五年里，您，如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們；如遼闊的大地包容著我們；如辛勤的園丁培育著我們！啊！老師，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您！”

　　人們都說(shuō)，一位好老師，會(huì)讓他的學(xué)生終身都難忘，而您就是一位好老師，您會(huì)讓我們終身難忘。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話，說(shuō)得多么好��！您就像一支蠟燭，默默地為我們奉獻(xiàn)著，卻犧牲了自己的青春；你就像一盞燈為我們照亮明天……

　　老師，您在我的眼里就像是一位神奇的魔術(shù)師，在不同的時(shí)候會(huì)用的身份教育我；您在我眼里還像是一本無(wú)盡的書(shū)，看也看完、看也看不厭；還像是一位美麗的天使，引導(dǎo)著我的每一件事，提醒著我的每一出錯(cuò)。老師，您是多么神奇，又多么平凡、多么嚴(yán)肅，又多么慈祥、多么美麗，又多么樸實(shí)。對(duì)同事，您是那么的好客、對(duì)家長(zhǎng)，您是那么的熱情、對(duì)我們，您是那么的無(wú)微不至。

　　��！老師，您是多么善良、樸素、美麗、體貼、善解人意……我無(wú)論用多少形容詞也形容不完您那高尚的品質(zhì)和執(zhí)著的精神。老師，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)再向您說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您！”老師，我們愛(ài)您！

老師，您辛苦了作文5

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　——題記（選自李商隱《無(wú)題》）

　　“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課鈴聲終于在全班同學(xué)的期待中響起了，同學(xué)們正準(zhǔn)備拿起書(shū)包沖回家時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。大家都丈二和尚摸不著頭腦。

　　老師快速地環(huán)視了一眼全班同學(xué)，說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，下個(gè)星期不能來(lái)上課了。語(yǔ)文課都由林老師來(lái)上�！崩蠋熡挚戳艘谎畚覀儯骸昂昧�，大家都回家吧。”隨后，您便走出了教室。

　　雖然大家都不知道您葫蘆里賣(mài)的什么藥，但大家只能照做。

　　一個(gè)星期后，陽(yáng)光明媚的早上，您在第一節(jié)上課鈴聲響起時(shí)踏進(jìn)了教室。陽(yáng)光從門(mén)外照射進(jìn)來(lái)，灑在您的背上，也從透明的玻璃窗中，灑在了我們活潑的臉上。您開(kāi)始為我們上課，就像往常一樣……

　　兩個(gè)星期后，我從其他老師的口中得知，您的父親去世了，而您，卻什么都沒(méi)提起。

　　“組長(zhǎng)上來(lái)把考卷發(fā)下去�！蔽衣�(tīng)著這與往常不太相同的聲音，慢慢地抬起了頭，看到了您深深的黑眼圈。這再熟悉不過(guò)的聲音，卻不知為何帶著一絲疲憊。“大家把考卷打開(kāi)，看第一題……”看著您拖著有些疲憊的身體，像往常一樣給我們講著試題，我有些心疼。

　　終于，也有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了您的異樣，大聲問(wèn)道：“老師你怎么了？是不是昨天晚上沒(méi)睡好��？”您只是說(shuō)了句：“昨天晚上改考卷改到三點(diǎn)，好困啊�！�

　　三點(diǎn)？！

　　當(dāng)我們?cè)跍嘏�的被窩中熟睡時(shí)，老師您卻在燈光下為我們改考卷……

　　是的，這就是老師，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，卻從不向我們宣泄您的煩惱。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了。

老師，您辛苦了作文6

　　我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代，接觸最多的，除了同學(xué)以外，那就是老師了。老師在我們的學(xué)生時(shí)代，給我們起到了很重要的作用，老師給我們的未來(lái)指明了道路，老師就是我們每個(gè)人的引路人。

　　如果說(shuō)學(xué)生是花朵，那么老師就是澆灌花朵的園丁;如果說(shuō)學(xué)生是魚(yú)，那么老實(shí)，就是汪洋大海;如果學(xué)生是樹(shù)木，那么老師就是砍伐樹(shù)木的辛勤勞作人……老師與學(xué)生天生就是一對(duì)互相幫助相輔相成的角色。

　　我要對(duì)天底下所有的老師說(shuō)一句，老師您辛苦了。在學(xué)生們放學(xué)以后，老師并沒(méi)有放學(xué)，而是繼續(xù)趴在課桌上，為同學(xué)們修改作業(yè)，批改文章，為第二天的課程備課，我能想象到，老師趴在課桌上，低頭備課的樣子，是那樣的美麗，當(dāng)老師第二天站在講臺(tái)上的樣子，是那樣的英姿颯爽，可誰(shuí)又能想到，老師背后的辛苦。

　　老師，您辛苦了。班里的學(xué)生，犯了錯(cuò)誤，表面上，你在訓(xùn)斥學(xué)生，可是背地里，誰(shuí)又曾看到過(guò)，您為了犯錯(cuò)的學(xué)生而哭泣，為了學(xué)生，不成材而感到懊悔，老師把自己的學(xué)生，都當(dāng)做是自己一個(gè)個(gè)孩子，老師愿意付出自己全部的心血，希望每一個(gè)學(xué)生都能夠成才。

　　老師，您真的辛苦了。我希望天底下所有的老師，都能夠健康長(zhǎng)壽，擁有快樂(lè)的'每一天。也希望老師能夠歇一歇，不要為了我們學(xué)生而累壞了自己。

老師，您辛苦了作文7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活將要結(jié)束了，想起那些美好的回憶，真的很懷念。

　　我在默默里算著，六年多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭沉沉而淚潸潸了。

　　當(dāng)我知道我要離開(kāi)這里，我總覺(jué)得我是在昨天才入學(xué)，時(shí)間是過(guò)得這么快。雖然時(shí)間在漫漫地溜去，但和我一起度過(guò)了六年的老師們，同學(xué)們。也一樣舍不得離開(kāi)校園，離開(kāi)我們的老師。可是有一句話是：天下無(wú)不散之筵席。

　　我現(xiàn)在最想感謝的是教了我三年的老師。真的想跟他說(shuō)：“老師，您辛苦了。

　　教了我三年的老師里，林老師，是最為我們操心了。

　　有一次，我們本來(lái)打算，快畢業(yè)了，帶本同學(xué)錄回去寫(xiě)了，誰(shuí)知林老師知道了，就像我們的一個(gè)同學(xué)借來(lái)看，他不給，老師發(fā)火了，用腳去踢他的桌椅，他也發(fā)火了，什么都不管就走了出去。放學(xué)后，老師給我們看，我們看見(jiàn)了老師的腳上有一塊紅色的。原來(lái)是踢桌椅時(shí)弄得。

　　還有一次，就是那次跳校園舞，我們都跳得很好；都能拿一等獎(jiǎng)。讓那些小看我們的老師覺(jué)得我們這次跳得非常好，然而三位老師都鼓勵(lì)我們做得好。

　　我很快離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了，快離開(kāi)有著我們美好回憶的校園了；快要離開(kāi)那些朝夕相處的老師和同學(xué)們了。因?yàn)樵诹�年中，那些美好的事給我留下深刻的回憶。

　　最后我和所有的老師們說(shuō)；“老師們，您辛苦了�！�

老師，您辛苦了作文8

　　老師您辛苦了，您用您那疲倦的雙手教會(huì)我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)；幫我們批改作業(yè)，教我們知識(shí)，教我們做人。您的所作所為實(shí)在讓我感動(dòng)至深。

　　老師每天都要給我們批作業(yè)，還要帶著疲倦的身軀給我們上課。有句話說(shuō)：教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。老師教育了成千上萬(wàn)的人才，花費(fèi)了老師多少的血汗！將來(lái)會(huì)有那么一天，我們要告別親愛(ài)的老師，告別我們熟悉的校園。戴著老師深切的希望，去把少年的理想實(shí)現(xiàn)；到那時(shí)候我們的思念，還會(huì)飛到老師的身邊！

　　有的同學(xué)不完成作業(yè)，把老師氣壞了身子，老師非常痛苦，但第二天還是堅(jiān)持給我們上課，老師不想讓我們落下課，不想讓我們少學(xué)知識(shí)。老師不光給我們講課內(nèi)知識(shí)，課外一些知識(shí)老師也教給我們，因?yàn)槔蠋煵幌胱屛覀儽葎e人差，讓我們學(xué)會(huì)追求，讓我們超越自己，讓我們走上知識(shí)的道路，實(shí)現(xiàn)偉大的理想，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。更好的造福于社會(huì)。毛澤東曾經(jīng)對(duì)他的老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“您以前是我的老師，現(xiàn)在也是我的老師，以后還是我的老師�！彼�是多么敬愛(ài)他的老師啊！我們長(zhǎng)大要報(bào)答老師的教育之恩。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您像樸實(shí)的黃牛，為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己的努力，您是人類(lèi)靈魂的工程師。我想送給您一副手套，溫暖您那雙疲倦的手；我想送給您一件棉衣，讓您溫暖的度過(guò)那寒冷的冬天。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，老師您辛苦了�！�

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘。老師您辛苦了！

老師，您辛苦了作文9

　　 俗話說(shuō)：老師是園丁，我們是花朵，老師日日夜夜地為我們澆水施肥；老師是藍(lán)天，我們就是小鳥(niǎo)，您讓我們?cè)谀�的胸懷里自由地飛翔；您也是一枝默默燃燒的蠟燭，燃燒了您，卻照亮了別人。教我語(yǔ)文的譚老師，就是一個(gè)這樣的人。

　　   譚老師有一頭烏黑的頭發(fā)，不高的個(gè)子，她知識(shí)淵博，上課非常嚴(yán)格，同學(xué)們都很喜歡她。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，我很膽小，再加上陌生的老師和不熟悉的同學(xué)我更膽小了，因此我不敢舉手發(fā)言。一次，您提了一個(gè)問(wèn)題，我一邊低著頭想問(wèn)題，一邊擔(dān)心會(huì)不會(huì)叫到我�！爸炜坪病崩蠋熐『命c(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快要碰到了桌面，臉一陣陣發(fā)熱。無(wú)可奈何，我還是慢慢地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的回答著，聲音小得像蚊子似的，我似乎變成了一只受驚的小鳥(niǎo)。

　　   這是您并沒(méi)有批評(píng)我，還親切的對(duì)我說(shuō)：“回答得很準(zhǔn)確，如果聲音再響亮些那就更好了。”我看著老師那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光，我鼓足了勇氣。以后發(fā)言也積極了許多，但這離不開(kāi)您的鼓勵(lì)呀！

　　   記得有一次，您下樓梯時(shí)，腳扭傷了，但您并沒(méi)有請(qǐng)假，您為了我們能學(xué)到知識(shí)，忍著疼痛來(lái)到了教師上課。為了不讓同學(xué)們上課走神，您直到下課才給同學(xué)說(shuō)您受傷了。這時(shí)我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”

　　   老師您上課總是把聲音說(shuō)得很響亮，一節(jié)課下來(lái)，嗓子總會(huì)很痛吧！您常拿著粉筆寫(xiě)板書(shū)，一節(jié)課下來(lái)，手總會(huì)很麻木吧！這時(shí)我真的想對(duì)您說(shuō)一句：“老師您辛苦了�！�

　　   ��！老師，我不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)懷；不會(huì)忘記您的教誨；也不會(huì)忘記您那親切的話語(yǔ)；更不會(huì)忘記您對(duì)我的付出。啊！譚老師您辛苦了！

老師，您辛苦了作文10

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币豢吹竭@句詩(shī)，我就想到了那猶如春蠶，猶如紅燭般的老師。

　　我記得這樣的一段話：有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間，那就是老師！是呀，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我何嘗忘懷呢？

　　記憶中的那件事情，使我對(duì)老師十分感恩。那是一個(gè)炎熱的下午，我在外面做完操回來(lái)，感覺(jué)身體不舒服，便一直趴在桌子上。我的同桌看到了，便告訴了老師，老師二話沒(méi)說(shuō)，立刻停止講課，走下來(lái)看我。老師摸摸我的頭，驚叫道：“啊，怎么這么燙，你發(fā)燒了！”我虛弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師立刻拿出手機(jī)，給我媽媽打電話。之后，老師十分擔(dān)心我的身體，不斷焦急地望著門(mén)外……不一會(huì)兒，我的媽媽出現(xiàn)在門(mén)口，我收拾好東西，離開(kāi)時(shí)，我看到老師一直望著我們，直到看不見(jiàn)為止。這時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，不爭(zhēng)氣地滾落了出來(lái)。

　　有人把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己，照亮別人的紅燭，這都不過(guò)分。因?yàn)闆](méi)有人比老師更神圣！

　　今天就讓我們手牽手，弓下身，向老師虔誠(chéng)地祝福，含淚說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

老師，您辛苦了作文11

　　老師，您是一位辛勤的園丁，給我們帶來(lái)了無(wú)微不至的撫愛(ài)；老師，您像一支默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我若是小草，你便是縷縷春雨，我的心永遠(yuǎn)仰望您。

　　夏日的一天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，快要把地上的水分蒸干一樣知了在樹(shù)上嘶鳴著“知了，知了”。我和小伙伴們正在操場(chǎng)上玩捉迷藏，玩的正有勁兒，突然好像有什么東西絆了一腳，我不顧自己的疼，立刻爬了起來(lái)，就在那時(shí)，天空本是晴空萬(wàn)里，碧空如洗，可好像一下變成了一片烏云密布，大樹(shù)也好像要枯萎了，一陣涼颼颼的風(fēng)吹過(guò)，吹起了我身上的衣服，我眼角看了看周?chē)�的小伙伴和同學(xué)：有一位小男孩兒正坐在一棵大樹(shù)下讀書(shū)，有一位小女孩兒正在和另一位同學(xué)說(shuō)笑話……我松了一口氣，還好沒(méi)有被別人看見(jiàn)，否則我就丟大臉了。我正要拍拍腿上的灰塵，突然我看見(jiàn)腿上出了一點(diǎn)點(diǎn)血，我本想要跑去找小伙伴，卻被毛老師發(fā)現(xiàn)了，毛老師一把拉住了我問(wèn)到：“你的腿，怎么了？”我的臉一下子紅了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說(shuō)：“我不小心被一個(gè)小東西絆倒在地上了�！崩蠋熞宦�(tīng)趕緊蹲下來(lái)查看我的傷口說(shuō)：“這樣不行的，你得跟我去處理一下。否則會(huì)發(fā)炎的�！闭f(shuō)完，老師帶著我來(lái)到辦公室，老師從柜子里拿出了一瓶碘伏和一包棉簽，輕輕地在我傷口上涂抹著，老師一邊問(wèn)我疼不疼，一邊用嘴巴吹著我的傷口，給我貼上了創(chuàng)可貼。又對(duì)我說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)兒。”我看著腿上的創(chuàng)可貼，一股暖流流入我的心田，暖洋洋的。

　　老師，您辛苦了，這一點(diǎn)一滴的關(guān)懷，我銘記在心，永不忘懷。

老師，您辛苦了作文12

　　到四年級(jí)了，伴隨著很多教師的拆換，我逐漸剛開(kāi)始思念之前的教師。

　　今天早上上數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)李老師的響聲，她就是我之前的教導(dǎo)主任。我聽(tīng)見(jiàn)響聲后，馬上左顧右盼起來(lái)。此刻錢(qián)教師已經(jīng)講《同步練習(xí)》上的第三題，刷題的情況下，我卻在做第一題。已經(jīng)此刻，錢(qián)教師朝我這邊走過(guò)來(lái)，她提示了我，“是做第三題，并不是做第一題�！蔽疫@才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，唉，寫(xiě)出的回答都白白地消耗了。

　　談起李老師，她對(duì)學(xué)員很關(guān)愛(ài)，像對(duì)自身的小孩一樣。有一次，我腹部很難受，又來(lái)到做早操的情況下，李老師怕我承擔(dān)不上運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，便要我到班里歇息，還說(shuō)是我必須協(xié)助的情況下雖然來(lái)找她。想聽(tīng)了內(nèi)心溫暖的，感謝不己。下午，到用餐的時(shí)間了，李老師看著我面色并不是非常好，就跟我說(shuō)：“腹部還疼不疼？需不需要盛掉一些飯��？”我講不需要了，不太痛了。午睡時(shí)，李老師又來(lái)跟我說(shuō)；“你怎么樣了，需不需要叫爸爸先來(lái)接你？”我害怕耽擱教師批改作業(yè)，還是說(shuō)不需要了。教師對(duì)大家的關(guān)愛(ài)，可簡(jiǎn)直“體貼入微”！

　　李老師，你沒(méi)教我了，而我很謝謝你，也很思念在你班級(jí)的生活。我想對(duì)您說(shuō)：“教師，您辛苦了！感謝！”

老師，您辛苦了作文13

　　時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間我已是四年級(jí)的學(xué)生了。從二年級(jí)到四年級(jí)，我的語(yǔ)文科林老師一直陪伴我成長(zhǎng)，她美若天仙，一頭烏黑如綢的長(zhǎng)發(fā)散落在肩上，戴上晶瑩閃閃發(fā)光的發(fā)夾，顯得更迷人了。那雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻提醒我們上課要注意聽(tīng)講，微微上翹的嘴角總是帶著溫暖的笑容，感染我們每一位同學(xué)。但是，林老師的最美卻是體現(xiàn)在對(duì)每一位同學(xué)及工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　記得那一次，已經(jīng)忙了一天學(xué)校工作的林老師正出神入化，繪聲繪色，津津有味的講解課文，關(guān)鍵處時(shí)向我們?nèi)觼?lái)了一顆高智力考驗(yàn)大炸彈——課內(nèi)思考題。能接住這個(gè)炸彈的同學(xué)寥寥無(wú)幾，林老師提問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，聽(tīng)了他們的回答老師眉頭緊鎖，似乎不太滿(mǎn)意，這時(shí)我大膽舉手，聲音響亮地把答案完整地說(shuō)出來(lái)，老師頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，稱(chēng)贊道：“小個(gè)頭，大智慧！”那句話猶如一股甘泉流到我的心坎，沁人心脾。

　　下課了，我們爭(zhēng)先恐后沖出教室向操場(chǎng)出發(fā)，經(jīng)過(guò)走廊，路過(guò)林老師的辦公室，我悄悄地停下腳步透過(guò)半開(kāi)的門(mén)，從縫隙里我看到一張熟悉的面孔正埋頭在高高的作業(yè)堆里專(zhuān)心致志的批改著作業(yè)，連放在桌上的水都顧不上喝一口，在門(mén)口就能聽(tīng)到時(shí)而“唰唰”地打勾聲，時(shí)而寫(xiě)字的“沙沙”聲，忘我批改作業(yè)的林老師一會(huì)眉頭緊閉，一會(huì)抿嘴微笑，簡(jiǎn)直就是一個(gè)生動(dòng)的表情包�？粗�這一幕，我的雙眼模糊了，思緒萬(wàn)千……

　　只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌著花朵，花朵才能開(kāi)得美麗，鮮艷。您就是園丁，我們就是花骨朵，您的話語(yǔ)就像雨露，滋潤(rùn)著我們，您的眼神就像燦爛的陽(yáng)光溫暖著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。您不辭勞苦，辛勤培育我們，是世上唯一不是我們的親人，卻比媽媽還親的人，千言萬(wàn)語(yǔ)我只想說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

老師，您辛苦了作文14

　　老師，謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，我從不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話說(shuō)明了老師那無(wú)私奉謝的精神，白天，是誰(shuí)感冒了還教我們上課傳授我們知識(shí)，夜晚是誰(shuí)在臺(tái)燈下面為我們批給作業(yè)，老師每時(shí)每刻為我們撐起一片蔚藍(lán)的天啊!我們從無(wú)知少年一步步成長(zhǎng)，這是誰(shuí)的功勞啊，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)詞華章是誰(shuí)的功勞啊!是的，是老師，是老師做的這偉大壯舉。老師，把自己的青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，您就像一根粉筆，教著我們知識(shí)，自己的青春卻漸漸的凋落，直到驀然才離開(kāi)，老師從這帶走的是什么?什么也沒(méi)有帶走，而留下了一地的知識(shí)。當(dāng)我們懷著感恩的心為父母敬上一杯茶時(shí)，也應(yīng)該為我們親愛(ài)的老師敬上一杯茶啊!是的，是老師在我們身后為我們默默奉獻(xiàn)，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀冋�確走上自己的人生道路。

　　老師做了這么多不就是讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上，不就是讓我們長(zhǎng)大后有出息嗎?所以我們應(yīng)該懷著一份真摯的心，一顆感恩的心以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，老師不求你從不及格到優(yōu)秀，哪怕你有一點(diǎn)小小的進(jìn)步老師也會(huì)為你高興，為你自豪，為你開(kāi)心，所以我們要像對(duì)待父母的那樣對(duì)待老師，因?yàn)槔蠋熅拖裎覀兊脑偕�父母，因�(yàn)槿绻麤](méi)有他們我們就不會(huì)正確的走上自己的人生道路，所以我們要好好對(duì)待老師，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩老師。所以我們拿出一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師吧!

老師，您辛苦了作文15

　　敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　今天是教師節(jié)，在這美好的節(jié)日里，我要用您教我的好詞好句好段子，給您寫(xiě)一封賀信。

　　張老師，您是我們的語(yǔ)文老師，也是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任。雖然您是五年級(jí)才開(kāi)始教我們的，但是，您在課堂里的親切話語(yǔ)像那早晨的甘露，滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵。潛移默化，鑄就了我們的一顆顆誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良的心。在課堂里老師您孜孜不倦的教誨，像那播種機(jī)，不斷地在我們的心田里撒下理想和知識(shí)的種子。

　　當(dāng)您講到課文里的好詞好句好段子的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像春節(jié)晚會(huì)里的精彩小品，每一個(gè)同學(xué)都是小品里的主角，而張老師您既是導(dǎo)演又是里面的演員。您的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。我都忍不住要模仿您的一言一行，一舉一動(dòng)……。

　　張老師您辛苦了，每天都在傳授不同的知識(shí)給我們，您就像我們學(xué)校的大榕樹(shù)一樣，總是樂(lè)意伸展出您那寬大的樹(shù)冠為我們遮蔭。

　　張老師啊張老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)像太陽(yáng)，照亮了我們的心扉；您諄諄的教誨像細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。我們永遠(yuǎn)忘不了您——我們心中的好老師！

　　在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我衷心的祝您：

　　教師節(jié)快樂(lè)！

　　您的學(xué)生：蔡琳

　　XX年9月10日

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