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我喜歡我的語文老師作文

2021-04-07 老師

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我喜歡我的語文老師作文 ,歡迎大家分享。

我喜歡我的語文老師作文 1

  初一的語文老師是一位和藹可親的男教師,別看他胖胖的,走起路來像個(gè)大熊貓,憨態(tài)可掬,可是他呀,卻擁有著一肚子的知識(shí)。

  記得剛升入初中的第一節(jié)課,他就給我們來了個(gè)下馬威,他說他是擁有了二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師?墒牵覀兛此徊贿^四十來歲呀。怎么就有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?誰知道呀。原來他是十九歲就開始教學(xué)了,還帶過高二的語文課呢,看來,這是個(gè)不好惹的主!

  第一節(jié)課,他并沒有給我們直接上課,而是給我們講人生的哲理,講要好好學(xué)習(xí)的'用處。他說:“人要高瞻遠(yuǎn)矚,應(yīng)該走出生活里的低谷,進(jìn)入遼闊的高原,甚至登上山峰,然后沉浸在溫暖的陽光里,讓自己的心靈翱翔,讓生命充滿激情”。我們似懂非懂的點(diǎn)頭、鼓掌。

  今天上午飯后的輔導(dǎo)課,老師提出一個(gè)關(guān)于外貌描寫作用的問題,班內(nèi)沒有一個(gè)人舉手回答,老師無奈的看著我們說:“耍嘴皮子有你們,一到回答問題的時(shí)候,一個(gè)個(gè)就像啞巴一樣,吭都不吭一聲。這怎么上課,我一個(gè)人唱獨(dú)角戲,根本就沒有意思,你們自己背課文吧!”說著走出了教室?磥恚蠋熯@次是真的生氣了。

  誰知道下午第一節(jié)還是語文課,我們都靜靜地等著老師發(fā)火,以為老師還在生我們的氣,誰知道,他又開始給我們講外貌描寫的作用。其實(shí),這個(gè)問題,老師以前已經(jīng)講過了。老師正在津津有味地講著,不知誰突然來了一句:“老師,你牙上有個(gè)菜葉子”,頓時(shí),全班哄堂大笑,我們的氣氛緩和了,一個(gè)學(xué)生遞給老師一個(gè)小鏡子,他背轉(zhuǎn)過身,對(duì)著鏡子開始清理牙上的垃圾。老師回轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)講課,好像個(gè)沒事的人似的,也并沒有要責(zé)怪我們的意思。這個(gè)寬宏大量的老師,真有意思。

  “努力就有機(jī)會(huì)”、“做好了,才算做了”、“相信自己、我行、我中、我可以”這是老師教給我們的經(jīng)典語言,我時(shí)常把這些話記在心里。

  我喜歡我的語文老師!

我喜歡我的語文老師作文 2

  我的語文老師是蔡老師。自從我上小學(xué)以來,她一直都是我的語文老師,現(xiàn)在已經(jīng)是第四個(gè)學(xué)期了,我很喜歡上她的課。

  蔡老師五十多歲了,個(gè)子不算高,身體有點(diǎn)兒發(fā)福。臉圓圓的,眼睛大大的,留著短發(fā),有點(diǎn)卷。每天總是笑瞇瞇的,在校外碰見,你甚至?xí)X得她就是鄰居家的奶奶,特別慈祥可愛。

  上課時(shí),她讀書的聲音很好聽,而且你還會(huì)有身臨其境的感覺。讓我印象最深的是她讀《池上》這首古詩的時(shí)候,我眼前仿佛看到有一個(gè)小孩撐著一艘小船,偷偷地劃到湖中間去采摘白蓮的蓮蓬,他采好蓮蓬后,卻不懂得要把湖面上浮萍被小船沖開的痕跡隱藏起來。

  蔡老師還用各種不同的方法培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣,增長我們的見識(shí)。在學(xué)《丁丁的研究報(bào)告》這一課時(shí),蔡老師就說:“有興趣的同學(xué)可以自己學(xué)著做一份研究報(bào)告,可以選任何動(dòng)植物!庇谑,我就選了小丑魚作為研究對(duì)象。我跟爸爸一起上網(wǎng)查資料、找圖片,組織文字,終于完成了我的研究報(bào)告:《海底公主――小丑魚》。通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料,還懂得了很多關(guān)于小丑魚的知識(shí)。我的研究報(bào)告被老師讀給全班同學(xué)聽,還在家長會(huì)上作了介紹,得到了同學(xué)和家長的稱贊,我覺得很自豪。我很喜歡這種學(xué)習(xí)形式。

  蔡老師對(duì)我也很嚴(yán)厲。有一次學(xué)校組織講故事比賽,她給我選了《獅子和老鼠》的故事,我覺得太長了,要背下來很花時(shí)間,就自作主張換了一個(gè)比較短的故事,算完成任務(wù)了。但蔡老師知道了以后,狠狠地批評(píng)了我,給我講明了道理,還找我爸爸“告了一狀”。我聽了蔡老師的批評(píng),感到很內(nèi)疚,覺得很對(duì)不起蔡老師,就仍然用《獅子和老鼠》參加講故事比賽。

  蔡老師特別慈祥,上課讀書很好聽,知識(shí)也很豐富,對(duì)我又那么關(guān)心,所以我非常喜歡蔡老師。

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