在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說作文1
雷老師，我想對你說：“你辛苦了！”
雷老師，你教會了我很多知識，教會了我們做人的道理。你從來沒有為我們休息過，每天都很忙。你就像一個勤勞的園丁，每天用心血澆灌培育著我們。你不知道你為我們的成長付出了多少汗水，為了學(xué)習(xí)新知識。每當(dāng)我們遇到難題不知道怎么辦的時候，你過來，你好像看到了我的心思，對我說：“有什么難題告訴我�！蔽也荒苷f我怕你批評我。你什么也沒說，把知識傳授給你是我們的職責(zé)。以后有什么問題請及時問我，讓你學(xué)習(xí)進步。我笑著點點頭。從那以后，我問了你所有的難題，你都認真地給我解釋了。過了一段時間，我的成績真的進步了。
印象最深的是我正在上語文課，肚子突然不舒服。你問我臉色蒼白怎么了？我說我肚子疼，你二話沒說把手機借我打電話。爸爸來了，你讓我在家好好休息。
謝謝你，雷小姐！無論你在學(xué)習(xí)上還是生活上對我照顧的再好，我都會記在心里。我很榮幸成為你的學(xué)生。你不僅是學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，也是我人生的引路人！希望你以后幸福！
你的學(xué)生
任
老師我想對您說作文2
老師，我想對你說：“你辛苦了。”
老師就像一個園丁。早上，你很早就來學(xué)校監(jiān)督我們的閱讀。像園丁澆花一樣，你陪我們學(xué)習(xí)。你已經(jīng)自學(xué)了幾門課。
今天下午李主任說我們學(xué)校四年級考試很好，其他成績都羨慕我們！我們班考的很好，你也貢獻很大。當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)老師說你們兩個是優(yōu)秀的老師時，我為你和我的同學(xué)感到驕傲。我想感謝你的老師。
老師，你很信任我們，我們也信任你。你告訴我們你的內(nèi)心，就像在清潔區(qū)的草坪上撿垃圾，說你想坐在草坪地毯上。這是你發(fā)自內(nèi)心告訴我們的。
老師，我不是說你。你真的很棒。你教會了我們知識，也教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
老師，你早上上課要教我們知識，晚上還要加班批改作業(yè)。老師，你真了不起。我很佩服你。雖然你是我們學(xué)校的新老師，但是你的教學(xué)質(zhì)量和其他老師不相上下。我發(fā)現(xiàn)你的另一個特點是充滿正能量。如果你讓全班考60分以上，你永遠不會沮喪，反而會讓我們振作起來。
老師，您就像陽光照耀著我們。謝謝老師！
老師我想對您說作文3
老師我想對您說：我喜歡上課
老師我想對你說：我們班的紀律確實有點差。每次我上廁所時，都會路過其他班，他們都不出來玩，而我們班就像受了驚嚇的馬蜂窩，一下子全跑了出來。老師我想對你說我想提個建議：周一1——10號出來玩，周二11——20號出來玩……周五給表現(xiàn)好的10個人出來玩，這樣我們班就不會出事了。老師我想對你說
老師我還想對您說：老師，您很辛苦。我們家就在學(xué)校后門，天天看見你們?nèi)找沟毓ぷ鳎搅?0點、11點，你們才關(guān)燈回家。每天你們還要改很多項作業(yè)，每項都是41份。老師我想對你說老師我想對你說老師我想對你說老師我想對你說我們有時生病都能快活地回家休息，你們生病了都不能休息，還堅持給我們上課。老師我想對你說老師你們真辛苦！
老師我想對您說作文4
老師，你就像一支蠟燭，燃燒著自己照亮我們。你就像一束陽光，照亮了整個花園。你一直在滋養(yǎng)我們祖國的花朵。與其說我們是祖國的希望，不如說是我們的未來。在我眼里，老師，你是那么偉大，那么負責(zé)，是我們心中永遠尊敬的對象。
在我心里，老師，你總是那么無私。為我們努力，為我們付出。但是我想告訴你，老師，不是每個學(xué)生都那么叛逆，只是有時候很無奈。比如你讓我們交作業(yè)，我們每次都那么慢。我們不是說不交，只是不能糊弄作業(yè)。每次我們沒有交作業(yè)，我們都會在紙條上記住一個又一個名字。當(dāng)時，我們想告訴你的老師我們做了多少作業(yè)，時間太短了。但是每當(dāng)我們看到你充滿希望的臉，我們都不忍心讓你失望。老師希望你能原諒我們。
在我心里，老師，你就像一片天空，為我們搭起一片天空。你是我們?nèi)松闹甘緹�，讓我們走上成功之路，教我們慢慢成長。
其實，每當(dāng)你跟我們吵架的時候，我們心里都清楚，你對我們是有善意的。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后才會有美好的未來。所以，老師，我真心感謝你。謝謝你教育我們。老師，我想對你說，“我們愛你”。我們會不負你對我們的期望！
老師我想對您說作文5
老師，有一件事我一直憋在心里，感覺忐忑不安。今天，我一定要告訴你事情的真相。
那是一個星期五的上午，您把英語聽寫本發(fā)下來了，并讓我們同桌互相檢查有沒有沒改出的錯誤。聽寫本到手了，我懷著期望的心情翻開了英語聽寫本。哇！一個大大的100分批在我的作業(yè)本上，我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼，突然發(fā)現(xiàn)我少寫了一句，您竟沒有改出來。同桌偷懶說：“哎，我們自己檢查吧！”我暗自慶幸，這樣您就不會知道我有錯了。
幾分鐘過后，您回到教室。您問：“有沒有發(fā)現(xiàn)錯誤�。坑绣e誤的請舉手！”全班好幾個人舉了手，而我的內(nèi)心仍在掙扎著。如果舉手，一個100分又沒有了，如果不舉手，那又不誠實。我想了又想，決定不舉手。于是我裝作若無其事的樣子把英語本塞進了書包里。我十分擔(dān)心您會下來一個一個地查，又查出了我的錯誤，會很生氣。但您并沒有這樣做。放學(xué)了，我趕緊背起書包逃似的跑出了教室�；丶业穆飞希涞娘L(fēng)吹到我的臉頰上，如被刀劃了般疼痛。樹上枯黃了的樹葉紛紛落下，被行人踩在腳下，發(fā)出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼，我的心也在狂跳不止，久久不能平復(fù)。
老師，這是我第一次撒謊，也將是最后一次。我今天向您承認了這個錯誤，您可以原諒我嗎？
老師我想對您說作文6
“哎，今天作業(yè)怎么真么多呀？”隨著同學(xué)們的嘆息聲，只見黑板上上有半個黑板的作業(yè)內(nèi)容了。
今天下午放學(xué)，數(shù)學(xué)老師開始對我們“開炮”只見數(shù)學(xué)老師右手拿著粉筆，左手拿著書，3分鐘后，黑板就變得“不堪入目了，接著是語文作業(yè)，哎語文作業(yè)怎么這么多呀，4張卷子，什么時候能寫完呀？英語老師又給我們?nèi)恿艘徽n“手榴彈”很快，黑板就變得“面目全非”了。
老師，您知道嗎，每天寫作業(yè)都要寫到9點多，這算早的了，如果晚的話要熬到10點多，老師，我們也渴望“自由”哪怕僅有一點點。
還有一次，我來晚了，您不聽我的解釋，臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。嘴里還不停的批評我，老師您知道嗎，您批評我的時候，我還在發(fā)高燒呢。
老師，我想對您說：作業(yè)不要留太多，我們也渴望自由，也和別的小朋友一樣，渴望有一點點玩的時間。老師，我想對您說：您不要每次都不聽我們的解釋，張口就訓(xùn)斥，不給我們一點解釋的機會。
老師，我想對您說：我們也渴望自由。
老師我想對您說作文7
老師，我想說：“你辛苦了”。
你就像一盞明燈，點燃自己，照亮每一個學(xué)生；你就像一個辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們成為祖國的棟梁。你是我們生命中的路標，指引我們走向成功之路；你是我智慧的鑰匙，教會了我無盡的知識。
當(dāng)時我剛開始學(xué)寫作文。我一寫作文就直心虛：“寫作文頭疼！”一直寫著“東拉葫蘆”！就像一團亂麻，我說不通。而當(dāng)你看到的時候，一堆贊說：“還不錯，還不錯！只是作文有點生硬，沒有寫出自己的真實感受！”然后，你笑著拿起紅色圓珠筆說：“我給你修改一下！”臺燈下，你額頭滲出細密的汗珠，手里的筆就像散彈槍，對準每一個字每一個標點。改完了，我又瀏覽了一遍。哇！真的是“化石為金”！你拍著我的肩膀說：“你寫作文的時候要仔細觀察，寫出自己的真實感受，不然永遠寫不好�！蔽衣犞粲兴嫉攸c點頭。從此，我的作文水平有了很大的提高。
老師，你是大海，我是漂浮在你懷里的小船。老師，你是一個園丁，在你的悉心照料下，我似乎變得更加堅強。老師，你是大海，我是一條小魚，在你胸前嬉戲…
“老師，我愛你，你努力了……”這些可能是你溺愛的孩子不任性的話。
老師我想對您說作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，劉老師，您像一根蠟燭，默默無聞的奉獻了自己的一生。
劉老師我想對您說“您是溫暖的陽光，時刻向我們輸送知識的養(yǎng)料，您是春天的一場雨，滋潤著我們的心田，您是夜里的北斗七星，指引我們的前進，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長�！�
劉老師我想對您說“一年四季，不管夏日炎炎，呵氣成霜，還是您被病魔折磨時，你從來不遲到，一天加班不管到幾點全是為了能豐富我們的課堂，您從來做事一絲不茍，廢寢忘食，我想大聲說“老師，您辛苦了”，自從您教我吟誦，我從一個唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片，這都離不開你的諄諄教導(dǎo)，劉老師，謝謝您！
老師我想對您說“歲月匆匆，花開花落”。轉(zhuǎn)眼間，我們也上六年級了，還有一年，我們就要進入初中了，您會覺得我們離開您了，將不會再記得您嗎？不，我會告訴您一句話“一日為師，終身為父”，五個春秋的輪回，使您的白發(fā)多了幾縷，還有一些清晰可見的皺紋，時光如梭，當(dāng)您看見一些在操場上玩耍的小弟弟和小妹妹時，我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您，這段美好的時光將成為我生命中最美好的回憶。
老師，我想對您說“您辛苦了，謝謝您。”
老師我想對您說作文9
老師，我心里有無數(shù)的話想告訴你。我用這個練習(xí)來說說他們。
剛進校園的第一天，我還很小。當(dāng)我看到你對我微笑時，我不再緊張，因為你的微笑中有母愛，我知道你會像我媽媽一樣愛我。
一年級的時候，我們還是小豆子。我們什么都不知道，什么都不知道。是你們老師的悉心教導(dǎo)讓我們成為小學(xué)生。老師，我想對你說：“你就像一盞燈，照亮了我的方向�！�
我們上二年級的時候，已經(jīng)長大了，但是為了一件小事吵了起來。是你的老師幫助我們分開，這樣我們就不會受傷。老師，我想對你說：“你像天使一樣照顧我們。”
三年級的時候，你教會了我們很多原理，學(xué)會了加減乘除。老師，我想對你說：“你就像一把打開知識的鑰匙，把我們帶進了知識的海洋�！�
四年級的時候，我們下定決心要為中國的繁榮而奮斗。老師，您一直在我們身后鼓勵我們，您是我們堅強的后盾。老師，我想對你說：你就像一只共享的翅膀，帶我們飛向藍天。
老師，我們的翅膀滿了，不用麻煩了。老師，如果我是詩人，我會用最美的詩句贊美你。老師，如果我是歌手，我會用最美的歌來歌頌?zāi)�。如果我是畫家，我會用最美的顏色來形容你。老師，我會永遠感謝您！
老師我想對您說作文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，郭老師已經(jīng)教了我兩年了，從三年級到四年級，您對我的關(guān)心，總是無微不至。
夜已漸深，那么多的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，在為我們批改作業(yè)，我知道，您一定很困，可您還是堅持著為我們批改作業(yè)。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都包含您對我們的關(guān)愛。
您像親愛的母親，那樣和藹可親。當(dāng)我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身體的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的淳淳教導(dǎo)，每當(dāng)我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從您來到我們身邊，您就如慈母般的關(guān)懷我，讓我們在您的關(guān)懷下茁壯成長。
郭老師，您的一舉一動都讓我敬佩，我特別喜歡您。您對待班里的學(xué)習(xí)不好的同學(xué)是那樣關(guān)心，教育我們不準欺負他，要幫助他。對待不寫家庭作業(yè)的同學(xué)不是棍棒教育，而是耐心教育說服，讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。
郭老師，我還想對您說：謝謝您的教育，謝謝您為我們的付出，您辛苦了！
老師我想對您說作文11
老師，幾年來，您辛苦了。自從來到學(xué)校，我就找到了一份無私奉獻，使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年，可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了，什么是愛的奉獻。
老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個同學(xué)，哪怕只有一點點進步，您都會鼓勵并表揚他。我們每一滴的進步，您都看在眼里。
老師，您并不象別的教師那樣嚴厲。該說時說，該開玩笑時開玩笑，因此，每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。
記得有一次，胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時紅了起來�？赡孟笞⒁獾搅怂纳裆�，不僅表揚了他，還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道，您是為了鼓勵他才那么做。
“嚴中有愛，嚴愛有加”。是啊，老師，這就是您的座右銘，也只有這句話才能概括您對我們的'愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱，只希望它成為我生活中的配曲。沒錯，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師，我愛您！
老師我想對您說作文12
春天的蠶會織到死，當(dāng)蠟燭變成灰色的淚珠時，蠟燭開始變干一提到這句話，我就想到我的班主任沈老師。
沈先生，為了養(yǎng)活我們，你的眼睛失去了光彩；為了照顧我們，你的腰不再直了。
以前我是一個普通的小學(xué)生，你一直默默的關(guān)心我，鼓勵我。讓我有信心。沒有你，就沒有現(xiàn)在的我。有一次，你在給我們上語文課的時候，問了一個問題，讓我們來回答。只有一個同學(xué)舉手鼓勵我回答問題。還有一次，你得知我作業(yè)沒寫完，狠狠罵了我一頓。從那以后，我再也沒有完成作業(yè)。
我記得當(dāng)我第一次入學(xué)時，我們在連筆還沒有穩(wěn)定下來，更不用說書面文字了。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們班大多數(shù)同學(xué)的書法都有了突飛猛進的進步，但我的字還是像“野草”。所以，下課后，你教我一個一個的寫。久而久之，我的書法進步了很多，被同學(xué)們稱為“小書法家”。還有看看你，你的身材很累，但是你對我大笑著說：“不累，不累，只要你能進步，我就開心！”。這時，我的心被深深地感動了，我真的不知道該怎么報答你。
如果我是一朵花，你會是一個勤奮的園丁。如果我是一條魚，你將是無邊無際的大海。如果我是一只蜜蜂，你將是知識的花朵…
謝謝沈老師！
老師我想對您說作文13
沈先生，我想對你說：“同學(xué)們都很喜歡你！”
過去，學(xué)生們期待著假期；自從你來了，放假的時候，同學(xué)們都盼著開學(xué)，希望每天都能見到你；希望所有的課都是你的語文課，或者說所有的課都是你教的。
你們班每次學(xué)生都像雞血一樣。他們都精力充沛，專心致志，積極回答你的問題。因為我們知道你愛我們每一個同學(xué)，沒有偏心，我們不想讓你失望，同學(xué)們都盡力了。
你每天先到學(xué)校，放學(xué)后最后離開。放學(xué)后，你總是主動幫助成績不好的學(xué)生補課。最激動人心的是我們班滅絕失敗了！這是你努力工作的最好證明。
我記得上學(xué)期奧運會沒考好，心情極度低落。我從來沒有受到過這樣的打擊，真的難以承受。你發(fā)現(xiàn)后，主動找我傾訴，安慰我，鼓勵我，讓我重拾信心，重新站起來。我會永遠記得你的話：“沒有失敗的人生，不是完整的人生。”
學(xué)生發(fā)生矛盾時，你告訴我們：“把別人對你的好寫在石頭上，把別人對你的不好寫在沙灘上。海水沖走了，就沖走了悲傷和憤怒�！�
沈先生，你是我們心靈的雞湯。學(xué)生們真的很喜歡你。
老師我想對您說作文14
親愛的老師，我想對您說：“謝謝您！謝謝您的呵護，讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹；謝謝您的教導(dǎo)，讓我懂得永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)�！�
記得那一天，您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻，我心怦怦地跳個不停，害怕自己不能當(dāng)好值日班長，于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來，心想：可千萬不要選我��！可千萬不要選我啊！正當(dāng)我暗暗祈禱時，突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭，看向講臺上的您。只見您沖著我微笑著，那雙溫柔的眼睛正望著我，好像在說：“別怕，你一定行�！崩蠋�，您的微笑就是寒冬里的一團火；您的微笑就是黑夜里的一盞明燈；您的微笑就是暴雨里的一把傘�？粗奈⑿Γ业男那轭D時平靜了許多，我鼓起勇氣，來到講臺上接受了您的任命。
當(dāng)值日班長那天，我早早地來到學(xué)校，一進班級看見您的身影，我不禁又緊張了起來。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻，看見您對著我點了點頭，臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩時，您為我豎起了大拇指，我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定，我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了我自己。老師，謝謝您！
古人常說：“愛人者，人恒愛之�！蹦鷲畚覀�，您給了我們那么多的鼓勵，傳授了我們那么多知識，教給了我們那么多人生哲理。老師，我想對您說：“我們愛您，也會報答您！”
老師我想對您說作文15
雖然從三年級，您才開始做我們的班主任，但您的教導(dǎo)，像一陣風(fēng)，吹著我的風(fēng)帆，讓我不斷進步；像一條小河緩緩地護我前行……
記得，在每次我考砸的時候，總會悶悶不樂，您就會耐心地給我講題，幽默風(fēng)趣的語言，使我頓時恍然大悟。是您不斷地鼓勵讓我不灰心，讓我學(xué)會積極樂觀地面對錯題，讓我知道學(xué)習(xí)來不得半點馬虎。當(dāng)然，當(dāng)我考的好，有點飄飄然的時候，您會語重心長地告訴我們：“勝不驕、敗不壘”的道理。
錢老師，我想對您說，我最喜歡您的語文課。在群文閱讀里，讓我領(lǐng)略了閱讀的深奧；在飛花令里，讓我體會了詩詞的樂趣；在情景表演里，讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的感覺。其中，最令我記憶猶新的是，四年級的一節(jié)作文課。
記得，在那節(jié)作文課上，您表揚了我的作文。剛好，我們上了一篇肖復(fù)興的文章，您思考了一下，眉飛色舞地對全部同學(xué)說：“他真是“洪復(fù)興”啊！”。教室里頓時掌聲雷動。我臉紅了，突然有一種說不出來的欣喜涌上心頭。后來，我也忍不住笑了，高興地拍著手。這句短短的話，卻堅定了我寫作的信心。
錢老師，您在我迷失方向的時候，給我指點迷津，及時改掉了我玩尺子的壞習(xí)慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎勵卡，更是平時對成語的積累。您用它告訴我們”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海�！�
錢老師，我想對您說，在成長路上，您的諄諄教導(dǎo)，將會伴我一路前行！
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