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我的老師,我最喜歡的老師作文300字

2021-03-16 老師

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的老師,我最喜歡的老師作文300字,歡迎大家分享。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字1

  我的老師有很多,但我“最喜歡的老師”這個稱號屬于我的班主任——楊君老師。楊老師是我的語文老師,有著許多知識。楊老師可漂亮啦,兩只大眼睛,一根長長的辮子,大大的嘴巴,圓圓的臉蛋,看起來十分和藹可親。

  說起我們的班主任,我有很多事情要和大家分享。在課堂上,或者課間,或者游戲時,老師的態(tài)度可不一樣。有時嚴(yán)肅、有時溫柔、有時貼心……

  課堂上,老師傳授我們知識,讓我們快樂地成長,還讓我們不懂就問,學(xué)會批注,楊老師就是這樣一位既和藹又嚴(yán)肅的老師。

  豐富的課間生活里,同學(xué)們有的讀書,有的學(xué)習(xí),還有的講故事……當(dāng)我正在向楊老師請教問題時,我一邊說,一邊想,這句話會不會讓老師生氣呢?我提完問題后,老師卻溫柔地給我一一講解。

  再讓我講講我們做游戲時的楊老師吧。在做游戲的時候,老師總是呵囑我們注意安全,慢點跑步,別摔跤別受傷。

  最后,我想衷心地對楊老師說:“老師,您辛苦了,您是那樣的慈祥,您對我的教育之恩,我一生一世不會忘記!

我的老師,我最喜歡的老師作文300字2

  我最喜歡的老師是教我們語文的孫老師,她上課幽默風(fēng)趣,我們卻能在歡樂中得到許多有用的知識。她有一頭黑黑的長頭發(fā),在微風(fēng)的撫摸下格外有生氣,那雙明亮的眼睛嵌在孫老師那張溫柔又和藹的臉上。

  這一節(jié)是孫老師的課,我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》,老師講的十分生動。老師給我們看了些美麗的圖片,讓我們了解一下威尼斯的風(fēng)景,誰知電腦不爭氣,關(guān)鍵時刻掉鏈子,停機了,我們都連連嘆氣說:“好可惜呀!

  孫老師就想了一個點子——畫到黑板上,孫老師畫的十分簡單,不一會兒就畫好了。方塊時,我們問孫老師那是什么?孫老師回答:“世界聞名的圣馬可廣場!”我們哄堂大笑,因為是老師畫的實在太簡單了!我們都看不出哪是哪了,老師還給我們講了公爵宮,嘆息橋等等?煲抡n的時候,有人放了一個臭屁,孫老師為了化解我們的尷尬,就說:“誰放了一個大大的毒氣彈?大家快‘躲’起來!”我們急忙捂起口鼻,之后我們又大笑了起來,因為孫老師真是太幽默了!

  孫老師,不僅幽默風(fēng)趣,而且還特別喜歡吃,有一次我媽媽沒來接我,就看見孫老師往外走,嘴里還嘟囔著:“今晚吃什么好呢?排骨?紅燒肉?”

  這就是我的語文老師,這就是我最喜歡的語文老師!

我的老師,我最喜歡的老師作文300字3

  李老師很高,目測一米八左右。他看上去不丑不俊,長長的臉,細(xì)細(xì)的眼,哦,你可別以為他是說相聲的馬三立老爺爺,其實他的身架雖說細(xì)長,可不算很瘦,依我的眼光,覺得他看上去相當(dāng)強壯。

  他不大笑,乍看去好像挺古板,不過有時在課堂上冷不丁說個笑話,卻能笑倒一大片,他自己倒若無其事,繼續(xù)講道:“書歸正傳!痢镣瑢W(xué),你來講一下這個詞的意思。”別看他身量不是特別厚實,卻長了個大粗嗓子,便不怎么用力說話,后排的同學(xué)也會聽得清清楚楚。講著講著,同學(xué)們的笑鬧便停歇下來。

  學(xué)校的語文組里差不多全是女老師,只有他一個男子漢。在畢業(yè)留念冊的語文組合影上,他站在最后一排,晃晃悠悠的比別的老師高出一大塊,極為顯眼。我不知道他此時的心情,大概是群芳簇?fù),春風(fēng)得意吧?

  快畢業(yè)時,沒記得李老師做過臨場感言,也沒見他做過什么動人的事情,就像他的臉,古板而樸實。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字4

  說起我最喜歡的老師我便想起了我們的班主任-老徐師。

  記得有一次,我們在數(shù)學(xué)課,徐老師在講新課,(.)她的手機突然想起來,徐老師連忙看了一下是親人打來的就狠下心來拒絕了。她又回到了講臺前又開始她沒講完的新課。下課了,她連忙走下講臺向醫(yī)院奔去。原來是老師的女兒早上有點感冒,老師讓保姆送孩子去醫(yī)院看病。可是,她的女兒死也不肯,非要媽媽送去和保姆叫嚷著:“我不要,我不要,我要媽媽,我要媽媽…”還有一次有一個叫王明的后進生,他既不愿意和其他的小朋友一起玩,而且他的語文、數(shù)學(xué)、英語成績很差。面對這樣的一個學(xué)生,其他課的老師也很討厭他,但徐老師沒有放棄他,而且堅持每天中午給他輔導(dǎo)語文、英語、數(shù)學(xué),一輔導(dǎo)就是一個中午,甚至有的時候連一頓午飯也不吃了,餓了吃些面包,渴了喝杯白開水,又開始她沒有完成的“任務(wù)”。每一節(jié)室外活動課,每一節(jié)的休息時間,每一個中午都看見她忙碌的身影,大多數(shù)中午,她都會在黑板寫下幾道數(shù)學(xué)難題,讓同學(xué)們思考,開發(fā)我們的智力。第一學(xué)期期末考試的時候,王明語文考到98分,數(shù)學(xué)考到99分,英語考到100分。

  徐老師在我和爸爸媽媽的心目中都是最好的老師。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字5

  我最喜歡的老師姓孫,她的外號叫做“豆豆”。因為孫老師很喜歡詩,而她最喜歡的一首詩,名字叫《相思》,詩句有:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!彼裕岸苟埂钡倪@個外號就送給孫老師了。

  第一次遇到孫老師時,還是一個寒假,這個寒假也是最開心的寒假了。記得那是來學(xué)作文的第二堂課,孫老師說以后是她教我們了,有幾個人不情愿的嘟起了嘴巴,我和同學(xué)楊玥卻覺得,不管誰教,只要能寫好作文并且可以活學(xué)活用,就行了。那堂課,孫老師總是笑瞇瞇得教我們該怎樣寫作文,偶爾也會給我們猜謎題,或讓我們發(fā)揮想象來回答問題。同學(xué)們的回答讓我目瞪口呆,長時間都說不出話來。而孫老師呢?只是說“很好,你的想象力很豐富!”

  還有一次,豆豆老師出了一個字謎給我們猜,是“木林森森”,幾個同學(xué)怎么動腦筋都猜不出來。有的說是九,有的說是木,有的說是林,還有一些答案,可是他們太離譜了。最后,還是孫老師給我們大家揭曉了正確答案,是“雜”。為什么是雜呢?因為一共有九個木。呵呵!聽完了這個答案,大家都開始捧腹大笑。孫老師只是站在一旁微笑著。

  好了,以上就是可愛,幽默,并且愛開玩笑的孫老師了。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字6

  她,有一雙大大的眼睛,高高的個子,又黑又濃的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),她就是我的趙老師。

  趙老師很會分配工作。我們值日的時候,小明個子高,趙老師就讓他擦窗戶、擦門;小寧平衡力強、跑得快,趙老師就讓他扔垃圾;小紅眼睛尖,趙老師就讓她檢查衛(wèi)生并負(fù)責(zé)善后工作,她走過的地方,一片垃圾也沒有。就這樣,我們班連獲衛(wèi)生流動紅旗。

  趙老師的聲音可親切了,像媽媽一樣。我們不會的問題,她總是一遍一遍地講,直到我們弄懂了為止。對我們提出的問題,她也很有耐心,認(rèn)真地給我們講解,總怕我們學(xué)不會。

  有時,趙老師也會出錯,但是沒關(guān)系,因為她培養(yǎng)了一群聰明又活潑的“小天才”,她一出錯,我們這些“小天才”就爭著給她提出意見。

  啊,她就像園丁一樣,照顧著我們,修剪著我們的枝葉,幫助我們健康成長。啊,她像蠟燭一樣,燃燒了自己,點亮了我們。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字7

  我們校園里有一兩百個老師,其中一個我永遠(yuǎn)不會忘記,那就是我高一高二的班主任,——汪鴻雁。她在眾多老師中平凡無奇,但卻是我最喜歡的老師。

  記得二年級的時候,我生病了,對雞蛋嚴(yán)重過敏。只能讓爸爸每天給我?guī)С缘摹S幸惶斐酝觑,突然覺得不舒服,想回家休息,就向王先生請假。

  王先生聽說我不舒服,就關(guān)切地問我。打完電話給我爸媽,王先生拿出一個大果凍,笑著塞給我:“來,王先生給你一個果凍。快拿,我不給別的'同學(xué)!”我接過果凍,高興地說:“謝謝王老師!”“不客氣,老師,不過也要吃飯,問我要!記住,不要給別人,這是給你‘養(yǎng)病’的!蓖趵蠋熋业念^開玩笑。“嗯!”我開心地答應(yīng)著,心里想:王老師對我真好!我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)王老師對我的期望!

  出了辦公室,我本能地點了一下頭,突然發(fā)現(xiàn)王老師還在,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著看著我。我也笑著幫了她一把;氐郊遥掷镞拿著果凍,心里對王老師充滿了揮之不去的感激。

  現(xiàn)在,我長大了,懂事了,卻再也嘗不到王先生給我的“養(yǎng)病”的果凍了。不是果凍下架了,而是王老師不教我們了。我無法理解果凍中隱藏的關(guān)懷和愛,但它們并沒有被我下架或遺忘,而是放在我內(nèi)心最深處,永遠(yuǎn)儲存。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字8

  我讀小學(xué)四年級了,但還是常;貞浧鹞以跂|電幼兒園度過的愉快的幼兒生活。我還念念不忘幼兒園教過我的老師——余老師。

  余老師年輕漂亮,特別喜歡小孩子,像媽媽一樣關(guān)心每一個孩子。

  記得有一次,幼兒園打預(yù)防針。是醫(yī)院的叔叔阿姨給我們打。一聽說要打針,我們每一個同學(xué)都嚇哭了,余老師把每個同學(xué)抱在懷里打針,同學(xué)們都不哭了。輪到我打預(yù)防針了,我把袖子卷起,非常害怕,一個勁兒往后退,嘴里嚷著:“我怕,我不打。”余老師抱著我說:“你是最勇敢的孩子,有老師在,不用怕!痹谟嗬蠋煹膽驯Ю锞拖裨趮寢尩膽驯Ю镆粯,打針一點也不疼。

  還有一次,“六一”兒童節(jié)快到了,我們班要表演節(jié)目,下午我們一直在排練。我那時候還小,很頑皮,一不小心腳摔傷了,我哭了起來。余老師知道了連忙就抱我去校醫(yī)辦公室。校醫(yī)上藥時,余老師怕我痛,還用嘴輕輕給我吹,F(xiàn)在想起來,真是讓我感動。從這兩件事,我體會到了余老師對學(xué)生的關(guān)愛。余老師,我永遠(yuǎn)忘不了你,是你在我幼小的心田上播下愛的種子。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字9

  我最喜歡的一位老師是我小學(xué)的語文老師,他大約四五十歲的樣子,長的和藹可親,對我們也非常好。

  他是我們學(xué)校里最有威望的老師,他是學(xué)校的副校長,他也是我見過的人最好素質(zhì)最高的老師,他經(jīng)常嚴(yán)格的要求自己,要坐有坐相,站有站相,也經(jīng)常悉心教導(dǎo)我們一些做人的道理。我很喜歡他是因為我是一個自卑的女孩,是他給了我自信,最危險的地方就是最安全的地方那節(jié)課講的是蠟燭,是他叫我起來回答問題,是他在聽了我不標(biāo)準(zhǔn)的普通話時給我糾正。他是一個很好的人,他經(jīng)常幫助鄰居做事,在下雪后掃凈街道,不止他很優(yōu)秀,他的兒子也很優(yōu)秀,他的兒子是個當(dāng)兵的,保家衛(wèi)國,他一直以他兒子為豪,常常向我們講他教導(dǎo)自己兒子的經(jīng)歷。

  他嚴(yán)格的對自己,也嚴(yán)格的對我們,所以我最喜歡的老師就是他——婁杰老師,因為他完美的詮釋了為人師表。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字10

  我有好多喜歡的老師,但我最喜歡的老師是聶老師!

  聶老師偏瘦,但在我眼中卻是很完美的。她不僅有一頭漆黑的披肩發(fā),還有一對彎彎的柳葉眉。最令人喜愛的是她那水靈靈的眼睛,我在她那水靈靈的眼睛里,看到了溫柔和對工作的一絲不茍。她有著一雙櫻桃般的小嘴,十分迷人。

  聶老師每次上課都很認(rèn)真,并且學(xué)有方。記得一次上課,聶老師正在講課,這時,聶老師向我走來,我卻沒有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)和同桌聊著天。

  聶老師為了顧全我的顏面,她清了清嗓子,溫柔地說:“劉靜微你來回答我剛才提出的問題!边@時我吱吱嗚嗚的不知怎么回答,慚愧的低下了頭,老師用溫柔的目光看著我,好像在告訴我上課要認(rèn)真聽講,又繼續(xù)講起了下面的課程。我望著老師和藹的面容,我把老師講的每一句話,都印在了心里。

  從此以后,我上課都很認(rèn)真聽講。雖然這件事已經(jīng)過去了好長時間,但我十分感激我的聶老師。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字11

  教過我的老師有很多,其中對我影響最深的要數(shù)弓老師了。

  弓老師是我已近學(xué)校我的第一人班主任老師,叫我們語文。記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,有一次考試考砸了,弓老師就單獨把我叫過去,說了一些勉勵的話,教我做題細(xì)心,不要粗心大意,更不要平時不努力臨時抱佛腳。由此可見,弓老師對我是多關(guān)心!

  自從弓老師教我以后,我的功課就有大的進步,這都是因為弓老師的辛苦教導(dǎo)。

  弓老師一直教了我兩年。我們結(jié)下了深厚的感情,還有一件事使我記憶猶新。媽媽上班的地方離家很遠(yuǎn),中午我的吃飯問題成了媽媽的心病,當(dāng)媽媽找到弓老師說過后,那一天下午弓老師主動和媽媽聯(lián)系說孩子有地方安置了,還陪媽媽去看了一直到天很晚了才分手,這件事一直讓我們一家人感動。

  弓老師在上課時不讓我沒說話,講話就罰站,弓老師管教嚴(yán)是為我們著想,是想讓我們改掉壞習(xí)慣。我很喜歡這位老師,我就送她一句話吧:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  這就是又年輕又漂亮又時尚又溫柔有又樂觀的一位好老師——弓老師!

我的老師,我最喜歡的老師作文300字12

  我最喜歡的老師是教我們語文的朱老師,我喜歡老師的溫柔和耐心。

  朱老師很溫柔,當(dāng)我們打架、吵鬧的時候,朱老師會輕輕地對我們說:“下次不要再互相傷害了,很危險,這次就原諒你們,記住哦,下次不要再這樣了!蔽覀兟犕旰,臉上的怒氣就退下去了,雙方也就和好一起去玩了。

  朱老師也很有耐心,當(dāng)我們有困難的時候,朱老師會慢慢地講解,細(xì)細(xì)地把問題拆開,先讓我們思考,然后分析,最后帶我們從深層理解,直到我們明白為止。記得有一次,我的幾個字寫錯了,老師讓我訂正,我訂正完后,把本子交給朱老師,當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開時,老師把我叫住,說:“你的字訂錯了,拿回去重訂吧!”我飛快地訂完,結(jié)果又錯了,但老師并沒有生氣,反而拿起了我的本子,一筆一劃教我怎么寫,我小跑回座位,按著老師的字體,一筆一劃地寫,最終寫對了,這就是朱老師的耐心。

  我喜歡朱老師,喜歡她的教學(xué)方式,喜歡她的耐心,更喜歡她的溫柔。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字13

  有一頭又亮又粗的黑發(fā),兩道劍眉斜著飛,又高又胖。他們一伸手,就把全班愛三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來。這是誰?他是我最喜歡的班主任,廖杰志。

  老師有句名言,悄悄話就是美。我覺得這句話很深刻,老師也把這句名言運用到了課堂上。每次同學(xué)沒交作業(yè),老師從來不會殺氣騰騰的大喊大叫,總是壓抑怒火,再給他們一次機會。每當(dāng)有人犯錯時,老師都會努力講道理。

  孔子曾說過一句話:道以政治之,刑以刑之,民以自由無恥;要有道德,要有禮貌,要慚愧,要體面。老師的教學(xué)方法真的很適合用這句話的后半部分來描述。

  但是,雖然老師很敬業(yè),但還是有一些懶骨頭不交作業(yè)不學(xué)習(xí),只想臨時抱佛腳,使得全班無法上體育課。但是,老師還是覺得大部分人都表現(xiàn)的很好。一般來說,降低門檻,讓所有的絆腳石都能順利通過。

  我最喜歡廖杰志,因為老師總能虛心原諒每一個犯錯的人。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字14

  說起老師,我最喜歡的是肖老師,他是我四五年級的數(shù)學(xué)老師。

  肖老師身體矮小,眼睛烏黑,牙齒潔凈,頭發(fā)整齊。

  我和他發(fā)生過很多事情,其中五年級上學(xué)期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。

  上午,數(shù)學(xué)考試快結(jié)束的時候,我有一道題不會做了,我想變了和這道題有關(guān)的數(shù)學(xué)知識,可是沒有想到這一題的答案。眼看時間一分一秒的過去,我還是想不到這題的答案。我想偷看,可是老師不讓,可不偷看怎么能知道答案呢。我想來想去決定偷看。我先把數(shù)學(xué)課本從書包里拿出來,打開和這道題有關(guān)的知識點,把答案寫上,然后交卷了。

  考完試后,我無論做什么都不開心。下午,我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進辦公室,走到數(shù)學(xué)老師身邊,老師立即停下筆,聽我說完了偷看課本的經(jīng)過。我以為老師會狠狠地罰我,可是老師沒有這么做,而是贊賞我的誠實,并讓我改正。

  這件事讓我明白了:知錯就改,老師是不會罰的。

我的老師,我最喜歡的老師作文300字15

  高高的個子,瘦瘦的身材,一頭齊肩發(fā),有著一雙會說話的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。她,就是我最喜歡的揭老師。

  揭老師很溫柔。講課時,要是有同學(xué)在搞小動作,不會直接批評他,而是邊講課邊說:“某某,是吧?”“對吧?”“是不是啊?”給搞小動作的同學(xué)一個善意的提醒。揭老師講課時抑揚頓挫,聲情并茂,讓我覺得聽她的課是一種享受。

  這樣溫柔的揭老師,一旦發(fā)起怒來,卻會讓人“退避三舍”。記得那次,我們要到五樓的音樂室上課。經(jīng)過一個大花瓶時,班上的同學(xué)玩鬧,不小心把別的班的同學(xué)絆倒了,而那位同學(xué)恰好撞倒了那個大花瓶。隨著“嘩啦”一聲,大花瓶摔成了碎片。見此情形,同學(xué)們被嚇壞了,誰都不敢再吱聲。揭老師來了,很快查出了“兇手”——竇昱晨,那個“搗蛋王”。那天上完音樂課后,竇昱晨被“請”到了辦公室,揭老師對他進行了思想教育。班會上,揭老師還以此事件為主題,對同學(xué)們反復(fù)強調(diào),以此為戒。我覺得這樣的教育非常好,既讓他懂得不應(yīng)該在走路時推拉同學(xué),因為這樣做很危險,又讓我們都吸取了教訓(xùn)。

  這就是我最喜歡的老師,溫柔而又懂教育方法的揭老師,F(xiàn)在揭老師已經(jīng)不再教我們了,我真的很想念她。

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