陸老師二三事1
我是一個(gè)粗心的孩子，有一次上課后老師把作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，給我們講解習(xí)題，我看到本子上有個(gè)鮮紅的記號(hào)。仔細(xì)一看，這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題因?yàn)榇中慕o被寫錯(cuò)了。
下課后老師走到我桌旁，輕輕地說(shuō)：“你很聰明，不足的是有些小粗心哦！以后可要認(rèn)真��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師友善的微笑，我心里很開心，謝謝老師的關(guān)愛(ài)！
陸老師二三事2
老師，是一個(gè)辛苦的園丁，把我們培養(yǎng)大
老師，是一座山，高大的山，我們是山里的大數(shù)，吸取她的營(yíng)養(yǎng)
老師，是一棵樹！我們是樹上的小鳥，給大樹唱歌。而大樹，給了我們氣息的
老師，是一片土地，我們則是土地上的一棵棵小草
老師，是高大的樹，我們是樹下的螞蟻，大樹為我們遮風(fēng)擋雨
老師，是一個(gè)黃牛.......
老師，您的學(xué)生在這里想給您說(shuō)聲：“老師，謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的教育，指導(dǎo)，是您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，是您，讓我有了知識(shí)。您的這些話，我不會(huì)忘記的“。（讀的是候要有感情的朗讀，表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情）
陸老師二三事3
“快呀！快呀！”啦啦隊(duì)在接力賽上拼命吶喊，每個(gè)人都緊張的皺起眉。手一會(huì)鼓掌一會(huì)攥拳在身體兩側(cè)來(lái)回?cái)[動(dòng)。她，也十分緊張的和啦啦隊(duì)站在一起，隨著歡呼，隨著跳躍。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，她就會(huì)像一個(gè)活潑的孩子一樣，跑到他們身邊給他們加油、喝彩。她雙手不停拍動(dòng)，興奮地到終點(diǎn)等運(yùn)動(dòng)員勝利而歸。發(fā)隨著她，蹦蹦跳跳，歡快起舞。連眼睛都像會(huì)唱歌一樣，每一眨都給人鼓勵(lì)。陽(yáng)光照在她身上，只見她前傾著身體，雙手攥拳貼在胸上，微微斜著頭，用期盼的目光瞅著她的學(xué)生。
她，不就像船舶一樣嗎？站在黑暗中為我們指引方向。
她就是我心愛(ài)的老師，她就是我初中最喜歡的老師。就是她，為我點(diǎn)亮了智慧人生。
陸老師二三事4
說(shuō)起感恩，我想感恩的人很多，但是我內(nèi)心最想感恩老師。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我什么也不會(huì)，滿腦子只知道玩，認(rèn)識(shí)的字少得可憐，寫起來(lái)東倒西歪的，膽子非常小，動(dòng)不動(dòng)就哭。
現(xiàn)在做為一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，我能認(rèn)識(shí)很多字，還能把字寫工整，還學(xué)會(huì)了拼音、造句、組詞、看圖寫話，加、減、乘我也能熟練地運(yùn)算。我能做小老師，還被推選為小隊(duì)長(zhǎng)。
自己吹自己的牛有點(diǎn)不好意思，在班里我也不是最優(yōu)秀的，但我取得的每一滴成績(jī)，都離不開老師的教誨，老師我滿懷深情地感激您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
陸老師二三事5
鳥兒感恩翅膀，是因?yàn)槌岚蚰軌驇w翔，烏龜感恩龜殼，因?yàn)樵谒ｋU(xiǎn)的時(shí)候龜殼能保護(hù)它，我想感恩的是俞老師，是因?yàn)槟虝?huì)了我許多的知識(shí)。
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師，您就像一個(gè)滑滑梯，哄別人開心，卻痛苦了自己。
老師，您還記不記得那一次我的腳扭傷了，來(lái)到學(xué)校里，你那細(xì)心的照顧。為了不讓我的腳和別人的腳碰在一起，你幫我換了位置；為了不讓我的腳著地，你幫我倒水，交作業(yè)……
最后我想說(shuō)，今天是教師節(jié)，俞老師我祝您節(jié)日快樂(lè)！希望你以后更加美麗更加幸福。
陸老師二三事6
老師的愛(ài)是一陣溫暖的春風(fēng)，吹入我心田；老師的愛(ài)猶如綿綿春雨，滋潤(rùn)我心田；老師的愛(ài)像一眼甘甜的泉水。老師在生活中對(duì)我無(wú)微不至，在我記憶的寶箱，有一次讓我記憶深刻?? 一次我肚子不舒服，上課無(wú)精打采，老師用溫和的聲音說(shuō)：“寧鈺，你怎么了？”“肚子不舒服�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。老師給我倒了一杯熱水，說(shuō)：“喝點(diǎn)熱水，也許會(huì)好些�！崩蠋熥吡�，看見老師的背影，我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了，發(fā)高燒，老師給多方聯(lián)系我的家長(zhǎng)未果，便騎車帶我去了診所。 我的學(xué)習(xí)生活中老師對(duì)我關(guān)心備至。老師啊，謝謝！我想大聲的說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”
陸老師二三事7
陸老師是我在益智培訓(xùn)中心培訓(xùn)時(shí)教我的老師，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃眉大眼，寬嘴巴，最讓我記憶深刻的是他的臉的右下方的一顆痣。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有‘痣’者，事竟成�！彼�說(shuō)他以后要去當(dāng)一名美食家，嘗遍所有美食。
他講課十分有趣，在寫作文之前總要先玩一個(gè)游戲。其中，讓我記憶最為深刻的是那一次：我們玩真人錄音機(jī)游戲，腦門代表開始錄音，鼻子代表播放錄音。游戲開始：陸老師叫了一個(gè)同學(xué)上去，按了一下他的腦門，開始“錄音”：“我的'名字叫傻瓜�！焙髞�(lái)就按了一下那個(gè)同學(xué)的鼻子，開始“播放”：“你的名字叫傻瓜�！迸_(tái)下一陣笑聲。陸老師打趣地說(shuō)：“咦！這錄音機(jī)有毛病，不會(huì)錄音。我再試試看！”接著又按了一下“錄音鍵”，又把剛才的話錄了一遍，可“錄音機(jī)”還是播出那句話：“你的名字是傻瓜�！标懤蠋煿室鈿夂艉舻卣f(shuō)：“我怎么買了只‘破錄音機(jī)’回來(lái)？”說(shuō)著，把“錄音機(jī)”一把“扔”了下去。我看著有些心動(dòng)了，也想上去試試，正好陸老師說(shuō)還要“買”一只“錄音機(jī)”。我就把手舉得高高的。陸老師就把我“買”了去。他按了一下“錄音鍵”，錄音道： “我是傻瓜�！本桶聪隆安シ沛I“，我看老師又來(lái)老一套，就學(xué)著剛才的同學(xué)的方法“播放”道：“你是傻瓜�！蓖瑢W(xué)們?cè)僖淮魏逄么笮Αｊ懤蠋熃又咒浟艘槐�，可“播放”的還是老一句。陸老師又一次氣呼呼地說(shuō)：“怎么又買了一只‘破錄音機(jī)’回來(lái)？”說(shuō)著，就把我“扔”了下去。
陸老師不但幽默風(fēng)趣，而且想像力豐富，表演能力強(qiáng)！
有一次，我們“召開”無(wú)聲運(yùn)動(dòng)會(huì)。顧名思義，就是一個(gè)沒(méi)有半點(diǎn)聲響的運(yùn)動(dòng)會(huì)。假如誰(shuí)發(fā)出聲音，第一次罰一張黃牌，警告一次；第二次就要被逐出教室。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陸老師這位運(yùn)動(dòng)員大顯身手，舉重、跑步、射擊……其中舉重運(yùn)動(dòng)員最有趣，他做好一切準(zhǔn)備，抓緊杠鈴，把杠鈴慢慢地舉了起來(lái)，可是正要舉過(guò)頭頂?shù)臅r(shí)候，“運(yùn)動(dòng)員”突然腰折了，陸老師精湛的演藝逗得我們笑得連腰也直不起來(lái)。
在益智培訓(xùn)中心培訓(xùn)的這段時(shí)間里，多的是歡笑，少的是淚水，更重要的是我認(rèn)識(shí)了這一位好老師——陸老師。
陸老師二三事8
我最喜歡的老師是何老師，她教我們語(yǔ)文。
何老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，下面有兩條彎彎的眉毛，眉毛下面有兩只大眼睛，還有一個(gè)筆直的鼻子，鼻梁上配了一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。何老師還有一張像蘋果一樣的臉蛋，看上去很漂亮。
她很關(guān)心我。記得有一次，我在教室里發(fā)熱了，就趴在桌上，老師看見了就說(shuō)：“你是不是發(fā)熱了呢？堅(jiān)持一下，我會(huì)打電話通知你的父母，讓他們帶你去醫(yī)院�！蔽衣犃诵睦锖苁歉袆�(dòng)。
這就是我的老師，我很喜歡她。
陸老師二三事9
今天是散學(xué)典禮和家長(zhǎng)會(huì)，每次開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，媽媽總會(huì)感慨得說(shuō)幾遍“你們代老師太厲害啦”�！澳愦蠋熖衾病��！奥犇愦蠋熤v話，真是一種享受”。
聽媽媽說(shuō)著，我總是會(huì)心一笑，我已經(jīng)習(xí)以為常。是啊!我們代老師就是好，這是我們的福氣。有句話說(shuō)“百年修得同船渡”，那我們的師生情是不是也是百年修得呢。所以我們更要懂得珍惜和愛(ài)護(hù)。
終于放假了，老師們緊繃的一根弦也該松下來(lái)了。好好的休息休息啦!在這里我想提前給親愛(ài)的老師們拜個(gè)早年，祝老師們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、笑口常開。
陸老師二三事10
我們的老師是一個(gè)胖乎乎的老師。她個(gè)子不高，臉上總是架著一副眼睛，頭頂梳著短發(fā)。她的整體看起來(lái)都是胖乎乎。
我喜歡我們的老師，我不是因?yàn)閺埨蠋熼L(zhǎng)的胖，也不是因?yàn)閺埨蠋煹耐獗�，而是因�(yàn)閺埨蠋煹闹R(shí)很多。上課時(shí)，張老師會(huì)說(shuō)一個(gè)字，并讓我們我們找出它的“好朋友”。
張老師會(huì)在課前領(lǐng)我們背東西。有時(shí)不會(huì)，總是啟發(fā)我們直到我們背會(huì)為止。張老師也會(huì)跟我們一起背，每一節(jié)課，我們都會(huì)高高興興的度過(guò)。
陸老師二三事11
最近幾天，老師出去聽課。結(jié)果發(fā)生了兩件大事。什么，你說(shuō)想知道有哪些？別急，接著往下看：
第一大事
我上完廁所，結(jié)果有人把我推了下去結(jié)果還是幾個(gè)同學(xué)把我像提線木偶一扶到教室的。到現(xiàn)在還疼呢！
第二大事
上音樂(lè)課的時(shí)候，我看見一個(gè)人一瘸一拐的向我們班走來(lái)。我定睛一看原來(lái)是趙子豪。我問(wèn)他怎么了。這不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！他腳歪了！原來(lái)他跟一個(gè)女同學(xué)打架，結(jié)果，腳沒(méi)踩穩(wěn)。腳就歪了。
你說(shuō)再這樣下去，那我們班不就全瘋了？
陸老師二三事12
長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，個(gè)子高高的，衣著十分整潔、樸素。一雙烏黑有神、會(huì)說(shuō)話的眼睛，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，臉上露出笑容，眼睛瞇成一道月牙，好像在說(shuō)：“你是好樣的，加油!加油!”如果我們不遵守紀(jì)律，她的眼睛馬上睜得大大的，盯著我們，仿佛在說(shuō)：“不能這樣，上課要專心。
有一次，我上課在玩東西，被老師發(fā)現(xiàn)了，她就用她嚴(yán)厲的眼睛瞪了我一下，好像在說(shuō)：“上課不準(zhǔn)玩東西，要專心聽課，學(xué)好今天教的知識(shí)�！蔽荫R上坐正身體，認(rèn)真聽課。老師的眼睛立刻傳來(lái)滿意的目光。
這就是我的語(yǔ)文老師，長(zhǎng)著一雙烔烔有神、會(huì)說(shuō)話的大眼睛，既親切又嚴(yán)厲。
陸老師二三事13
剛升入初一，語(yǔ)文老師本是一位楊姓老師，但她請(qǐng)了假，因此我們的老師成了一位汪姓老師。她是實(shí)習(xí)生，也是來(lái)這里支教的。 老師是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，頭發(fā)的末端打了幾個(gè)卷兒，眼睛略有點(diǎn)近視，但很明亮有神，鼻子小小的，嘴卻有點(diǎn)兒大，臉上一直有幾個(gè)小痘痘。她大概有170厘米高，很瘦很瘦。 她長(zhǎng)得不錯(cuò)，對(duì)我們也不兇，有時(shí)心情好還會(huì)帶我們出去玩。她是和一個(gè)好朋友一起來(lái)的。她們的家鄉(xiāng)在安徽。她們最愛(ài)紫色。老師常給我們說(shuō)她們?cè)诖髮W(xué)時(shí)的生活，我們聽得浮想連篇。 這就是我的新老師，你了解她了嗎?
陸老師二三事14
有一個(gè)人，她的身材很瘦，眼睛不大也不小，水靈靈的，嘴巴小小的真像櫻桃，她扎了個(gè)馬尾辮，哈哈，她是誰(shuí)呢？她就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師。
有一天，正在上數(shù)學(xué)課，我正蹲在課桌的旁邊，正在走路的張老師沒(méi)有注意到我，“哎呦！”我尖叫一聲。原來(lái)張老師踢到了我的屁股，張老師說(shuō)：“孩子，你怎么在這里呀？”我嚇的心里“呯呯”直跳，我說(shuō)：“我正在撿東西�！睆埨蠋煂�(duì)我說(shuō)：“快回到座位上去，翻開課本第14頁(yè)。”我紅著臉回到了座位上。
這就是我的張老師，她很和善、很漂亮。好了如果你還想了解她，就請(qǐng)來(lái)我們的學(xué)校吧！
陸老師二三事15
今天真是個(gè)特別的日子，因?yàn)榘嘀魅侮惱蠋熞酵饷嫒コ霾睿荒軒臀覀兩险n了。哎！我真想和陳老師一起讀課文、背古詩(shī)�。�
老師不在學(xué)校里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都那么調(diào)皮，顧周洲居然在上課的時(shí)候嬉皮笑臉的扔紙飛機(jī)。我們的教室簡(jiǎn)直亂得像一鍋粥，喧嘩聲大的像打雷一般。班長(zhǎng)袁典扯著嗓子喊著：“安靜，安靜！你 們要認(rèn)真讀書�！笨墒峭瑢W(xué)們根本聽不進(jìn)去，教室里面還是雞飛狗跳。
哎！老師不在的日子同學(xué)們都鬧翻天了，還是陳老師在好呀。
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