無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的又逢教師節(jié)小學(xué)生作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說(shuō)到教師節(jié),我就想到了周老師,又逢教師節(jié)。
周老師,曾擔(dān)任我班四年的班主任。是我印象最深的一位啟蒙老師,使我終生難忘,她瓜子的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)像春天的柳枝一樣飄舞著。她說(shuō)起話來(lái)很低調(diào);笑起來(lái),臉上露出兩個(gè)酒窩,對(duì)待同學(xué)可親了。但身體有病,不能圓六年的班主任,現(xiàn)在主管閱覽室工作,。她的好品質(zhì)及高教學(xué)水平牢牢地印在我的腦海里,得到同學(xué)們的.尊敬。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我膽子小,不敢舉手,她總是用鼓勵(lì)的目光來(lái)看著我,好像在說(shuō):“快舉手,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系”;在我考試考得不好的時(shí)候,她總是用激勵(lì)的目光來(lái)望著我,似乎在說(shuō):“別灰心,下次考好一點(diǎn)!蔽覀円怯胁欢念}目,他總是耐心地講。要是還不懂,她會(huì)把自己休息的時(shí)間用來(lái)給我們補(bǔ)課。她真是一位辛勤的園丁!現(xiàn)在,她的病還未痊愈!可她堅(jiān)持帶病上課,不讓我們班的課程比別班的落后,教學(xué)質(zhì)量超前。她總是用自己美好的心靈來(lái)點(diǎn)燃我們的心房,讓我們激勵(lì)奮發(fā)。想到她每天晚上批改作業(yè),還要備課,到很晚才睡覺,這真叫我們心疼!
我不禁想起了一首歌:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照亮我心房……”老師,您就是一支紅燭,照亮了我們的心房,燃燒了自己,真不愧是我們的好老師。
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