在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的教育有方的薛老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我心里，薛老師一直是一位教育有方的好老師!
當(dāng)我們考試不理想的'時(shí)候，她會(huì)給我們加油鼓勁兒;遇到我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)耐心地教育我們……
記得有一次，作業(yè)太多了，我忘了默寫(xiě)古詩(shī)，到教室的時(shí)候才想起來(lái)。我害怕極了，一直不敢抬頭看老師那微笑的臉龐。薛老師好像一下子就看穿了我的心思，沒(méi)多說(shuō)什么，只是讓我下課后去趟辦公室。一路上，我緊張得不得了，心里撲通撲直跳。
“古詩(shī)沒(méi)默寫(xiě)，是吧?是不是昨天的作業(yè)太多了，不小心忘記了?”老師那溫柔的話語(yǔ)傳入了我的耳朵里，老師沒(méi)有批評(píng)我!我不好意思地低聲說(shuō)了聲“是的”。
“以后可不能這樣了，知道嗎?你是老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，老師相信你能做到!”薛老師撫摸著我的頭親切地說(shuō)道。
我抬起頭，看到老師那鼓勵(lì)的眼神，心里舒服極了!走出辦公室，我的呼吸都順暢了許多，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱!
這次的教誨我深深記在腦海里，從此以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。謝謝您，薛老師!
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