我們班的英語老師得了肺炎，請(qǐng)假了兩周。我們?nèi)喽己芨吲d，因?yàn)椴挥蒙嫌⒄Z課了，而且沒有英語作業(yè)，所以每個(gè)人都?xì)g呼雀躍起來！
現(xiàn)在每節(jié)英語課都是由我們的班主任孫老師來代管，都是上自修，自修課上可以寫作業(yè)，可以看書，或是做些自己想做的事，只要不影響同學(xué)學(xué)習(xí)，干什么都可以，所以我現(xiàn)在最想上的就是英語課。
這節(jié)英語課，我照樣懷著興奮的心情迎接，可是走來的卻是數(shù)學(xué)老師，奇怪？難道我記錯(cuò)時(shí)間了嗎？我問了一下旁邊的同學(xué)，最后確認(rèn)是英語課，難道這節(jié)課變成了……我突然有了一種非常不祥的預(yù)感�！昂昧�，這節(jié)課要上數(shù)學(xué)課。”數(shù)學(xué)老師說道。嗚嗚嗚……為什么每一次我對(duì)壞事情的'的預(yù)感總是這么準(zhǔn)確。
數(shù)學(xué)老師發(fā)給每人一張卷子，我就知道會(huì)這樣，只聽他說：“這節(jié)課要當(dāng)場(chǎng)完成這張練習(xí)卷，我也會(huì)當(dāng)場(chǎng)批改，沒有訂正完畢的下課留下來繼續(xù)訂正，寫完了才能走�！卑ィ瑪�(shù)學(xué)老師還是一如既往的兇，我本來以為下午老師肯定沒早上那么精神了，沒想到更兇了。
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