我的老師學(xué)識(shí)豐富、平實(shí)親切，下課時(shí)，同學(xué)都喜歡圍在老師旁邊，說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　我的老師是廖仁老師，他的個(gè)性溫和，每次我們上課不乖，他就會(huì)引經(jīng)據(jù)典寫(xiě)在黑板上，告訴我們正確的.行為態(tài)度，老師從不體罰我們，.同學(xué)犯錯(cuò)，老師雖然生氣，不過(guò)他都會(huì)忍一下，等到下課時(shí)再跟我們慢慢講道理，我覺(jué)得老師真是個(gè)好好先生耶！

　　我的老師非常的博學(xué)多聞，我最喜歡上廖老師的英語(yǔ)課和社會(huì)課，除了課本的內(nèi)容之外，老師還會(huì)另外補(bǔ)充很多的課外知識(shí)給我們，像是最近老師講的森林大火 的故事，老師會(huì)用特別聲調(diào)和動(dòng)作模仿動(dòng)物們的對(duì)話，讓我們學(xué)習(xí)說(shuō)話表情、語(yǔ)氣的寫(xiě)作技巧。上社會(huì)課時(shí)，老師會(huì)舉社會(huì)課本上沒(méi)有的事例解釋讓我們了解，有時(shí) 會(huì)恍然大悟課本里的內(nèi)容原來(lái)是我們生活中每天都會(huì)遇到的。

　　廖老師還教我們讀文言文，每天在聯(lián)絡(luò)簿上抄一句文言語(yǔ)句，并讓同學(xué)搶答，答對(duì)了就給我們獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我們現(xiàn)在只是四年級(jí)，不過(guò)經(jīng)典的了解也不少，而且覺(jué)得讀經(jīng)很有趣。

　　廖老師還有一個(gè)與眾不同的地方，就是每天午休時(shí)都會(huì)靜坐。他盤(pán)腿專注在椅子上，看起來(lái)很莊嚴(yán)。我也曾經(jīng)想要跟廖老師學(xué)習(xí)靜坐，但是我無(wú)法像老師那樣的專注，也沒(méi)有那么多的耐性，總像只毛毛蟲(chóng)一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，定不下心來(lái)。

　　媽媽總是向我稱贊廖老師是個(gè)有理想的老師，我以我的老師為榮！