記得我上三年級(jí)時(shí)，一點(diǎn)也不會(huì)寫作文。寫作文時(shí)，總想不出寫些什么，所以每次寫作文我都像做了場惡夢一樣。后來，是這位耐心、富有智慧的李老師讓我不再害怕作文的。
有一個(gè)周末，老師又布置了作文，我開始緊張起來，心想：星期一我肯定死定了。我又想不出什么可以寫的。所以我的作文才寫了一點(diǎn)點(diǎn)，估計(jì)才五六行。星期一，組長檢查作業(yè)時(shí)，把作文退還給了我，并向李老師匯報(bào)。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心的.恐懼逐漸變強(qiáng)了。放學(xué)后，老師讓我留在教室里單獨(dú)指導(dǎo)寫那篇作文。李老師對(duì)我說：“怕做作文是正常的，但也可以克服的。只要你學(xué)會(huì)觀察，靜下心來，用心去寫，在寫作文時(shí)多問幾個(gè)為什么，這樣才能把你想寫的東西寫具體。我相信你的作文水平一定會(huì)有所提高。”接著老師問了我?guī)讉�(gè)問題，我的腦子突然開竅了。老師接著說：“寫作文其實(shí)很簡單，只要把我們剛才提的問題回答出來就行了�！蔽衣犃税蠢罾蠋煹姆椒ㄈプ觯瑳]多長時(shí)間，作文就過關(guān)了。在往后的日子里，每當(dāng)有作文，我的耳邊就會(huì)想起李老師對(duì)我說的話，靜下心來，用心去寫，在作文中多問幾個(gè)為什么。這樣，作文的質(zhì)量就逐漸提高了。
從我不會(huì)寫作文到會(huì)寫作，經(jīng)歷了許多美好的時(shí)光，這都得感謝李老師，是她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我寫作，是她叫我怎樣適應(yīng)作文。我非常感謝李老師。
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