今天，我在學(xué)�？戳艘徊侩娪�，名字叫《生命的托舉》�？戳诉@部電影后，我才知道了地震有多么恐怖。我佩服那些勇敢的同學(xué)們，懂得了生命的可貴，知道了每個人都應(yīng)該珍惜生命，更深深地感受到我們的老師是多么可愛！。

　　影片中的四位老師深深地打動了我。其中有一位音樂老師牢牢地印在了我的腦海中。5月12日那天正好是老師的`生日。她的朋友都在積極準備為她過生日，她的學(xué)生也籌錢買了一個生日蛋糕，決定給她一個驚喜�？删驮谒�上課時，可怕的地震發(fā)生了。同學(xué)們都嚇得鬼哭狼嚎，老師果斷地用身體頂住了教室門，指揮學(xué)生一個一個逃出了教室，可她與另外五名學(xué)生卻被壓住了。她不斷地鼓勵那五名學(xué)生，叫他們不要害怕。在他們又饑又渴的時候，他們記起了那個生日蛋糕。一個學(xué)生把壓扁的蛋糕拿出來給老師和同學(xué)們吃，他們香甜地吃著蛋糕，一點兒也不害怕了。后來，救援人員來了，學(xué)生全部被救出，可當(dāng)老師正要出來時，可怕的余震發(fā)生了，老師被永遠地壓在了下面�？吹竭@里，我的眼淚再也控制不住，“嘩嘩”地流了下來。

　　還有另外的三位老師，也和這位音樂老師一樣可敬，救出了許多學(xué)生，卻獻出了自己的寶貴生命。再看那位校長為了救學(xué)生，連自己的兒子也顧不上去救。老師就是這樣，他們心里裝著的就是學(xué)生。我們的羅老師也不例外。有一次，羅老師嚴重感冒，身子無力，頭暈，喉嚨也差不多出不了聲了，可她還是堅持來給我們上課。我媽媽也是老師，她像只貓頭鷹一樣，每天天還沒亮就起床準備上班，有時候我生病她都沒空陪我，我知道這都是因為她心里裝著學(xué)生。

　　這樣的老師，我們怎能不敬愛、不尊重老師呢？

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