xxx老師，您大概很驚訝我會(huì)給您寫這封信吧，你仔細(xì)讀讀里面的內(nèi)容！
五年級(jí)期末那階段，我常常惹您生氣，但我想告訴您，這些錯(cuò)都不是我干的，你真的錯(cuò)怪我了，我知道，那些天我說的您一句都沒聽進(jìn)去，為什么呢，我成績中等，難道就因?yàn)樗麄兂煽兏�，您就要排斥我，把�?zé)任推到我頭上來嗎？
一天早上，我來晚了，一個(gè)差生也來晚了，我們倆幾乎同時(shí)出現(xiàn)在門口，您就質(zhì)疑了，“你們是不是在一起玩了！”我聽了很難過，為什么總是這樣懷疑我呢，我為什么要跟他在一起，說心里話，要不是您是老師，我就已經(jīng)跟您吵了起來了！
自然課下課，我便被您連踹帶罵地叫到辦公室去了，您問我，“手機(jī)是不是你拿的？”我二丈摸不著頭腦，什么手機(jī)，什么我拿的，老師怎么能這樣冤枉我呢？只是老師您說：“在不交代，我就請(qǐng)你家長來一趟！”這時(shí)我憤怒了，但一會(huì)就冷靜了下來，諷刺的說：“要是我沒拿呢，反正那有攝像頭，記載的一清二楚，要不要去看看�。∫俏艺婺昧�，我在廣播操時(shí)向全校師生對(duì)你說對(duì)不起，要是我沒拿，那你也得在全校師生面前向我道歉！��！行嗎？”你似乎意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，后來我才知道，原來是一個(gè)好學(xué)生拿的'，老師為了包庇他，就拿我來充數(shù)，就憑這一點(diǎn)，我恨您！為什么能這樣包庇成績好的同學(xué)，為什么為什么，我真想向校長控告你的“罪行”但先到你是教我的老師，對(duì)我有恩，所以我在校長辦公室門口徘徊了一陣，走了！
我希望你能不在包庇，做一位好老師！
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