我的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師是一位男老師，他那濃密的頭發(fā)里摻雜著一絲絲白色的銀發(fā)，挺直的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，額上布滿了皺紋，像是個(gè)年過(guò)花甲的老人，可他實(shí)際年齡只有48歲，這可令我吃驚不已！還有他那雙深邃的雙眼，里面好像有數(shù)不盡地題目，好好地保存著。
他對(duì)我很是和藹，每當(dāng)我為幾個(gè)數(shù)學(xué)難題而煩惱時(shí)，他總會(huì)不厭其煩地給我講解。
記得有一次，我正做著五花八門的練習(xí)題，我偷偷看了他一眼，他竟然并沒(méi)有休息，而是不斷地在修改我做錯(cuò)的題目，額上的汗珠已經(jīng)滴入他的領(lǐng)子里，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我又繼續(xù)轉(zhuǎn)過(guò)頭去做練習(xí)題。時(shí)間悄然無(wú)聲地過(guò)去了，我又忍不住看了他一眼，他用雙手揉揉太陽(yáng)穴，好像很累似的.。我繼續(xù)做題目，糟了，這題不會(huì)做，怎么辦�。课也唤^涔涔而淚潸潸了。我不好意思地向老師詢問(wèn)著：“老師……，這題……我不會(huì)�！闭陂]目養(yǎng)神的他被驚醒了，他接過(guò)我的本子，沉思了一會(huì)兒，抬頭看了看我：“關(guān)于這道題，你是怎么想的？”“我覺(jué)得皮鞋一定比球鞋貴�！薄班牛诲e(cuò)，這點(diǎn)是對(duì)的！你看，……”他和藹可親地向闡述著，可因?yàn)樗v得太快了，我聽得有點(diǎn)木木然了。他見我遲遲不下筆，便疑惑地問(wèn)：“你沒(méi)聽明白嗎？”我小聲嘀咕著：“您講得太快了！”“哦，我再講一遍啊……”這次，他放慢了速度，我聽得可明白了。
這位老師不僅數(shù)學(xué)教得好，而且他還擁有令人敬佩的精神產(chǎn)。有一次，我去他家補(bǔ)課，那時(shí)，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了，我本想向老師道歉的，因?yàn)槲疫t到了，可我推開門時(shí)，他正在圈圈改改著什么，好奇心驅(qū)使著我，我不禁朝他走去，可他卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我靜靜地站在他身后，原來(lái)他在備課，他將學(xué)習(xí)重點(diǎn)全都劃了出來(lái)。一分一秒過(guò)去了，我本以為他備完了課就好了，沒(méi)想到他又從包里拿出一沓厚厚地卷子，認(rèn)真地批改起來(lái)……這時(shí)，已經(jīng)是深夜10點(diǎn)了，我打了個(gè)哈欠，就回家了。在路上，我邊走邊思考：我如果把這種精神放在學(xué)習(xí)上就好了！
就是這位老師，這位給予我知識(shí)、令我敬佩的老師是那樣的可歌可頌！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘不了他的！
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