在學(xué)習(xí)中有許多老師教過我，但是有一個(gè)老師已經(jīng)叫我們有五年了，同時(shí)他也是我們最喜歡的老師。

　　王老師是一個(gè)有耐心的老師。有一次，老師在黑板上畫了一個(gè)平行四邊形教我們來畫高，于是老師在上面有聲有色的講解和畫，我們在下面用自己的“順風(fēng)耳”仔細(xì)地聽著。突然，沈栩楷打破了這一片寂靜，他站起來，理直氣壯地說：“王老師，為什么一定要在里面畫，難道不可以在外面畫呢？”老師聽了笑了笑，便說：“我們一般可以畫就畫在里面，何必自找麻煩呢！”可他還是沒有善罷甘休，繼續(xù)向老師提問，老師也一一接招，將他問的問題各個(gè)擊破。過了好長一會(huì)兒，他才停止發(fā)問，搞懂了這個(gè)問題老師依舊堅(jiān)定地站在講臺(tái)上，似乎在說：有什么問題就盡管問，我都會(huì)讓你們明白。于是我們就接著上課。

　　老師不但耐心，而且還很幽默。那一次，我們都坐在位子上做自己的事情，王老師走進(jìn)教室見氛圍很枯燥沒有一絲聲音，覺得這不是我們的風(fēng)格。于是，老師拍了拍手，大聲地說：“你們今天怎么這么安靜，有什么秘訣嗎？好以后都這么安靜，難道是你們都吃了什么東西不會(huì)說話了？”我們聽了異口同聲地說：“當(dāng)然不是！”“哦，原來你們會(huì)說呀，那么你們應(yīng)該讓氣氛活躍一點(diǎn)嘛！”于是我們立刻把教室從安靜變成了熱鬧。

　　我的老師就是這樣得有耐心，常常會(huì)把我們變得活躍，你說這樣的老師叫不叫人喜歡？

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