今天，我們老師讓我們做一個(gè)發(fā)明。到了晚上，我左思右想，就發(fā)明了一個(gè)小玩意兒，它的名字可好聽(tīng)了，但是，如果這個(gè)小發(fā)明不成功，就會(huì)被老師批評(píng)。
要是這個(gè)發(fā)明老師和同學(xué)們都會(huì)很喜歡的話，我就會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，就可以拿到了老師的大禮物了，我越想越開(kāi)心，讓我晚上睡覺(jué)都是睡不著。早上，我想：明天就得交出自己的小發(fā)明了，要是有人來(lái)品嘗“作文糖”就好了。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，我想就把這“作文糖”給她吃下去吧！
可是，我到底要怎么做才可以讓她把我這個(gè)小發(fā)明“作文糖”給吃下去呢？有了，我靈機(jī)一動(dòng)，我跑向小女孩，到她面前，問(wèn)道：“小朋友，你看，我這手里 有一顆糖，你會(huì)寫(xiě)作文嗎？”小女孩奇怪地問(wèn)道：“作文是什么呀？我不知道作文是什么，可以吃嗎？你告訴我吧！”我連忙說(shuō)：“作文是一個(gè)東西，我也不知道作 文到底是什么，可你想知道作文時(shí)什么嗎？我這有一顆糖，你想吃嗎？如果你想吃就把它吃了，這個(gè)糖是我的寶貝，它還可以讓你知道寫(xiě)作文的樂(lè)趣，你自己決定 吧，不要再問(wèn)我了，我可不知道你要吃糖，還是想知道寫(xiě)作文的有趣和樂(lè)趣，就把糖吃了吧，不想吃就不要吃了。
小女孩想了想說(shuō)：“好吧，你把這顆糖給我，我把它吃了。”我立馬說(shuō)道：“我和你一起吃，我也想知道寫(xiě)作文的樂(lè)趣，我們一起玩耍，再說(shuō)，你一個(gè)人玩， 會(huì)很容易被壞人捉去，你一個(gè)人玩多孤獨(dú)啊！我們一人一半，把糖吃了吧！”說(shuō)完，我們一口把糖吃完了，之后我們倆人就一起飛到了一個(gè)沒(méi)有人的世界了，那里有 很多好吃的食物，也有小床，可是這是作文世界嗎？突然間所有的東西都變成了作文，我左看看，右瞅瞅，真有趣�。〉�，我們呆了五分鐘后就立馬又回到了地 球。原來(lái)，在作文世界里，只能呆五分鐘。
自從作文世界回來(lái)后，我變得愛(ài)寫(xiě)作文了，那天，我把我的小發(fā)明“作文糖”交給了老師，老師一看見(jiàn)，吃了一口，不好，老師現(xiàn)在就在作文世界里了，老師一定也會(huì)愛(ài)上美麗的作文的，讓每一個(gè)人都愛(ài)上作文！
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