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勞動節(jié)作文300字

2021-09-28 勞動節(jié)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的勞動節(jié)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勞動節(jié)作文300字 篇1

  今天是五一勞動節(jié),每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風為今天而吹,那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。

  街上有川流不息的人與車輛,還有一個最大的特點就是商場與超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。

  商品的種類豐富,參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營意識與經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……

  愉快的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來,這種愉快是不受時間限制的!

勞動節(jié)作文300字 篇2

  晚飯后,我鄭重地向爸爸媽媽說:“今晚的碗,我來洗!

  爸爸聽了,大笑起來:“你連地都掃不好還洗碗?”媽媽笑著,前俯后仰地說:“你……去吧,給你一次機會。”

  我就轉(zhuǎn)身去飯桌收碗筷擦桌子,然后把碗筷放到水池里。收碗擦桌來說簡直是小萊一碟。但接下來的就是困難的,也是最后的工作,就是洗碗這步了。

  開始把水放入水池里,然后再把碗放到水里,再加一點洗潔精,開始把抹布放在碗里抹,抹了幾圈就洗好一個碗。我洗著,洗潔精的泡沫越來越多。我看著有點好玩,我放下碗,放下抹布,從水里撈起泡沫,滿手的泡沫特好玩。我玩起泡泡,兩手比劃泡泡著……

  “你洗碗就洗碗還在玩什么泡泡,你是三歲小孩子嗎?”也不知道什么時候,媽媽悄悄地來到我身后。我低著頭紅著臉說:“我知道了,下次不會了!钡葖寢屪吆,我為了不在讓媽媽嘮叨嘮叨了,認真地把碗洗完了,然后用清水沖一下就可以了。等我洗完碗才發(fā)現(xiàn)衣服濕透了,還搞得滿地是水。

  這次洗碗的經(jīng)歷和經(jīng)驗,也證明了做每一件事,都不能馬虎了事。我相信:下一次一定會又快又好。

勞動節(jié)作文300字 篇3

  勞動節(jié)那天,我決定先幫奶奶洗碗,然后打掃書房。

  我來到水池邊,準備洗碗。那是我12歲第一次洗碗。奶奶說:“別忙,我先給你看。”他還說:“左手拿碗,右手拿洗碗布,仔細洗,洗完再用水沖洗!

  經(jīng)過奶奶的示范,我開始按照奶奶的方法洗碗。我挽起袖子,左手拿著碗,右手拿著洗碗布。碗太滑了,我差點把它拿掉。我繼續(xù)洗,泡泡已經(jīng)在胳膊上了。突然我的手滑了一下,碗掉進了游泳池。我拿起來又看了一遍。我很幸運碗沒問題。我還是把碗都洗了,雙手把碗里的水倒掉,把筷子收起來。哎,洗碗是個功夫活,不然盤子洗不干凈。

  下午,我開始打掃書房。我的書房亂七八糟,到處都是書和玩具。有的書是開著的,有的是關(guān)著的,棋和圍棋散在桌上。我先把象棋和圍棋分類,然后把書按類別放在書柜里,擦干凈窗戶、桌面和書柜,把不需要的東西拿走,收拾好其他東西,然后把字典和字典放在桌子上。

  經(jīng)過一個多小時的清洗。我很累,但我看到窗戶很干凈,書柜里的書整潔有序。勞動之后,我的學習有了新的面貌。我很開心,這是我努力的結(jié)果。

  這兩件事是我今年勞動節(jié)做的。你呢?記。簞趧邮亲罟鈽s最幸福的。

勞動節(jié)作文300字 篇4

  在“五一”黃金周里,我體驗了一天做推銷員的生活,唉,可真不容易。

  放假的第一天早晨,我睡醒后先“啊-”地打了個很舒服的哈欠,睜眼一看表,“呀,我要遲到了!”怎么回事呢?原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝品,那是我們自己用玻璃絲編的手鐲,上面還穿了小珠子,很漂亮呢。

  我們選擇去公園賣,是因為那里人多。我們進公園的時候,人已經(jīng)非常多了,一開始,我們誰都不知道怎么賣,也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷,我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘,我拿著漂亮的手鐲說:“小妹妹,你喜歡這個手鐲嗎,多好看啊!你可以先試試。”然后我又問小女孩的媽媽:“阿姨,您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊,她那么喜歡,就買一個吧!蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個手鐲,掙到了一元錢,這是有生以來的第一次。

  第一步成功了,我們膽子也大了,高高興興地奔向了第二位顧客,這次我們先問的是阿姨:“阿姨,您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢,阿姨就說:“不用了,她只會吃!”唉,這次失敗了。

勞動節(jié)作文300字 篇5

  五月二日上午十點,媽媽和阿姨帶我和李天舒去春游。

  我們帶上簡單的裝備走呀,走呀,來到一個地方,它的周圍長滿郁郁蔥蔥的植物。這種植物長得不高,葉子又長又寬,媽媽告訴我這種葉子可以用來包粽子。沿著小路再往前走,我們又來到一片美麗的竹林。竹林里有許多新竹,嫩綠嫩綠的,用手捏一捏覺得軟軟的,就像嬰兒的手,讓我喜歡得不得了。還有沒長成的竹蓀,阿姨告訴我們它長大以后就會像一把把潔白的傘,非常可愛。

  走出竹林,我們來到一片草地,草地的前面是沙灘,沙灘前面是清澈的撫河。媽媽和阿姨坐在草地上聊天,讓我和李天舒去沙灘上玩。我們倆就在沙灘上撿河蚌、挖沙坑,玩得忘記了時間。也不知過了多久,我們興高采烈地拿了河蚌去給媽媽們看。媽媽和阿姨看了很興奮,迫不及待地和我們一起又到沙灘撿河蚌。我們四人先在沙灘上挖,后來我和李天舒覺得不過癮,就把鞋子和襪子脫掉,卷起褲腿站到水里去摸。不多久,我們倆都摸到一個大的,讓媽媽夸獎了一番。就這樣,我們撿了一大袋,兩個大人都覺得累了才回家。

  今天玩得真輕松,真快樂!

勞動節(jié)作文300字 篇6

  勞動節(jié)到了,我們學校里開展了各種各樣活動,有系鞋帶表演,有整理書包表演,有水果拼盤表演,還有釘鈕扣表演,節(jié)目真是豐富多彩啊!

  首先就說說我們的集體表演系鞋帶吧。系鞋帶是我們五年級表演的節(jié)目,我們班主任吳老師告訴我們,大家用都系得挺好的,只要把水平發(fā)揮出來就可以了。鞋帶系得最快的是我的同學了。她鞋帶系得又快又漂亮。下面我再說說整理書包表演吧,他們整理書包的速度非?,也很整齊,看的我眼花繚亂。接著再說說水果拼盤表演吧,這個節(jié)目與眾不同,因為是老師表演的。各種水果經(jīng)過老師細細觀察,多多琢磨,很快的一個個好看的水果拼盤就誕生了。最后說說四年級的釘鈕扣表演吧,他們用一朵紙做的花和鈕扣釘在一起,釘好后再貼到一張大大的白紙上,排好后組成了四個大字“勞動光榮”。

  經(jīng)過我的介紹,大家覺得勞動是最光榮的吧。如果是,那我們就趕緊行動起來吧!

勞動節(jié)作文300字 篇7

  今天是勞動節(jié)。既然是勞動節(jié),你應(yīng)該努力工作,為你的父母做些事情。“勞動是最光榮的!勞動是最幸福的!”

  我自愿請我媽媽來洗地板。我母親毫不猶豫地同意了。我拿出拖把和水桶,去打水。我先把拖把泡在水里,然后用手擰干,然后拖著地板到客廳?蛷d又大又累。延遲了一半后,我開始喘氣,我看了電視。媽媽看見了,走過來說,“你不是答應(yīng)幫我拖地板嗎?”今天是勞動節(jié),努力工作,

  “加油!來吧!”因此,我又有了信心,拿起拖把,拿起拖把當刷子,在地上畫“圈”,隨心所欲。畫了一個又一個大大小小的圓圈后,客廳就完工了。然后,我拖著房間、衛(wèi)生間、廚房、陽臺的媽媽看到了我的工作成果,滿意地笑了

  我也提議打掃衛(wèi)生。我父親和我擦窗戶,我母親擦桌子、書架等等。過了一會兒,我和爸爸打掃完了房間,有時間幫助媽媽...最后,我摸了摸滿是汗水的'頭,也看了看爸爸媽媽的頭。我想:我的爸爸媽媽累了,所以我下樓給他們買了冰淇淋。多累的一天啊!忙碌的一天!

  雖然勞動累了,但心情還是愉快的我們必須理解我們的父母,不要讓他們工作太辛苦。平時多做家務(wù)也是對家庭的貢獻。

勞動節(jié)作文300字 篇8

  我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在期中考試前,總是盼望著過五一,想著到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè),沒有……,如果假期是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果假期是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

  我是個小書蟲,平時只忙于學習,沒有更多空閑時間來看書,到了假期,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。

  我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運動,平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運動時間,到了五一,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。

  正因為有了假期,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,五一節(jié)真好!

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