在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五一之樂作文，希望對大家有所幫助。
五一之樂作文1
今天，我?guī)е~撈和裝魚的盒子，和哥哥一起去公園撈蝌蚪。
到了公園，我們迫不及待向池塘邊跑去，準(zhǔn)備撈蝌蚪。誰池塘里連蝌蚪的影子也沒有，只有青蛙在“呱呱”地叫。
我忽然想起了一個念頭：“撈魚不就行了唄！”我把這個念頭告訴哥哥。哥哥聽了，高興得一蹦三尺高，說：“那還站在這里干什么，還不去捉魚！”“是，上校！”我說。
“哎呀，魚怎么這么難撈呀！”哥哥說�！班耍憧次覔频�.魚怎么樣��？”我對哥哥說�！巴郏闶裁磿r候撈了一條魚��？”哥哥驚訝地說。忽然，一個阿姨對我們說：“不可以撈魚哦！”于是，我們放了那條魚。
忽然，我看見池塘里有一只蝦。我飛快地把它撈了起來，然后放進(jìn)盒子里。
哈哈！雖然我這次沒撈成蝌蚪和魚，但我撈了一只蝦。
五一之樂作文2
昨天是五一勞動節(jié)，我們?nèi)覒阎拥男那閬淼搅税驳氐膭游飯@，在那兒我們觀賞到了精彩的雜技節(jié)目，我的弟弟也顯的格外高興，第一個節(jié)目是老虎與獅子的配合，在那個網(wǎng)里面有六張凳子，3張凳子上站著3只老虎另三張凳子上站著3只獅子，一開始馴獸師用鞭子往地上一打，又讓鞭子使勁往上，老虎們和獅子們就站了起來恭收，主持人就說獅子和老虎在給我們拜虎年，全場的人都情不自禁的鼓起了手。后來有表演了跳呼啦圈和從高處跳過障礙物的精彩表演，接著就表演第二個節(jié)目。
那是小猴子在一個用小墊子墊了很高的地方站立，有倒立用一只手，接著就第3個節(jié)目了是2個工作人員在一張小桌子上跳滑輪舞，這可危險了，后來有個工作人員抱住另個工作人員，另個工作人員在原地劃，抱住的工作人員就飛了起來。
但在后面幾個節(jié)目中，我最喜歡的是小黑熊和小猴子在那比賽自行車，2個動物互不相讓都摔跤了2次，后來小黑熊害羞了，就騎回了動物“化妝”處，結(jié)果小猴子獲得了勝利，這個真是太有趣。
如果大家有興趣的話，可以親自去看看哦！
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