在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五一作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五一作文 篇1
今天，我們?nèi)覄訂T進行了一次“大掃除”。
首先，爸爸給我們分工：爸爸去擦窗戶和桌椅；媽媽負責整理房間；而我的任務(wù)就是清除家中的垃圾。分完工后，大家就埋頭苦干起來了！
我想還是先掃地吧。由于家中幾天都沒人住了，顯得又臟又亂。我先拿起笤帚把地上的灰塵和食品袋掃在一起。然后用銼子把它們收起來。才掃了一個房間就敢打腰酸背痛，終于知道：為什么我把地弄臟的時候，媽媽為什么那么生氣了，原來掃地這么辛苦苦�？匆姲职謰寢屵�在干活，我也繼續(xù)干起活來。用來大約30分鐘，我們就把家里弄得干干凈凈……
雖然這次勞動我累得滿頭大汗，但是我們體會到了勞動人員的辛苦！
今天是五一勞動節(jié)，你勞動了嗎？
五一作文 篇2
星期日的下午，我們?nèi)規(guī)еH人坐上汽車去榆林市的趙家峁游玩。
半路上，透過車窗，一座座蒼翠欲滴的大山，一排排錯落有序的窯洞映入眼簾，美麗極了。
到了趙家峁，爸爸把車子停進了停車場內(nèi)，那里熱鬧非凡，如果你站在停車場對面的一座高山上，放眼望去，停車場就像一座大型的汽車制造基地。來這里游玩的人真多，到了這里才真正體會到，什么是“人山人�！�。
從停車場到山下可以坐索道和觀光車，或者是步行。因為我們特別想親自體驗一下這里的氣氛，所以選擇了步行。先順著一條彎彎曲曲的小陡坡下了山，來到湖面上的一座亭子里，坐在長椅上。一邊吃著美味新鮮的雪糕，一邊觀賞著湖面，湖水靜靜的，綠綠的，我可以想象，如果有幾只白天鵝在這綠色的湖面上嬉戲，那不就成了“白毛浮綠水”了嗎？——正想著，突然看到橋的另一邊有幾條充氣船在湖面上流動，船里邊有許多穿著救生衣的游客在觀賞風景，岸邊想坐船的人排成一條長龍。
我拽拽爸爸的.衣角，撒嬌地說：“我也要坐船！”爸爸搖搖頭說：“人太多，要等好幾個小時呢！坐不了！”我失望地嘆了一口氣。正當美夢落空時，突然看到一匹小黑馬拉著一輛金光閃閃的馬車，我不管三七二十一，又拉起兩個表妹的手，就追向馬車，大人們也不顧一切地跑來。當我們跑到馬車停下的地方時，看到那里更熱鬧，人群圍滿了大街，左邊是玩沙、闖關(guān)的地方，右邊是玩小電船的小水池，水池里也有許多小船在游動，人也不太多，爸爸這次答應(yīng)我和兩個表妹做一回小電船。我們悠閑地用樹枝在水里攪來攪去，等啊等，終于輪到我們了，我和表妹開開心心地玩了一會兒劃船。
美夢成真后，我們已經(jīng)很餓了，就來到了美食街，這里有賣涼皮、碗托、涼粉、油糕、粉湯、面食、烤肉等等，我們選擇了當?shù)刈钣忻臎龇�，美美地飽餐了一頓。
吃過飯后，我們就準備上山了�；厝サ穆菲露忍貏e陡，臺階是土形成的，可不是水泥臺階哦，我看到別人都是站著走上去，便也試圖站著走，又怕跌倒，沒走幾步就彎下了腰，最后干脆手腳并用了。我的手上沾滿了泥土，扎了幾根刺，表妹和媽媽都在激勵我站起來，可我仍然不敢站起來走，繼續(xù)爬——終于上去了，我累倒在長椅上，拍拍身上的泥土，說：“這才是真正的農(nóng)村生活！”說完，又吹起了泡泡，媽媽看得哭笑不得。
這個五一小長假，我是過得再開心不過了，也讓我體驗了農(nóng)村孩子的生活。我還聽父母說，他們小時候每天上學都要過一條河，還時常被刺扎傷。于是，我也下定決心：我要奮發(fā)圖強，認真學習，創(chuàng)造美麗的家鄉(xiāng)，體驗真實的農(nóng)村生活！
這真是一個快樂又令我難忘的小長假��！
五一作文 篇3
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了五一假，在假期里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫媽媽做家務(wù)，自己動手做飯……其中，我覺得自己做飯有無數(shù)樂趣，既可以鍛煉自己的手藝，還能給我的爸爸媽媽一個驚喜。
我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過是這樣的，那天中午，媽媽在外面辦事，爸爸在外地。倆人都沒有時間給我做飯。從來只會煮方便面的我，只好獨自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。
我突發(fā)奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復雜。我又想，如果把方便面的調(diào)料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會是什么樣呢？不想了，直接去商店買材料……
洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了這么一小會兒我就累得張嘴喘，“可曉得媽媽平時做三人份的面條，揉起來得多累�。 蔽易匝宰哉Z地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。
“哇噻！大功告成！”我高興地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴覺得太香了！我的“糊涂面”發(fā)明成功了！立刻向我的爸爸媽媽報告了這條喜訊，我的爸爸媽媽也為我高興起來。
我的糊涂面是很好吃的，頓時我覺的這個假期真有意思。讓我感受了很多，也學到了很多，豐富了我的假期生活。
啊！這是一件多么有意義的事情，既讓我經(jīng)受了鍛煉，還給了我的爸爸媽媽一個特大驚喜。
五一假期我真快樂！
五一作文 篇4
今天是五一假期，我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。
廣場旁有一個綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶里游來游去，還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一部分，在手里揉成一個小團掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠遠的，就這樣老伯伯靜靜地等著。過了一會兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還沒有魚，我看著有點不耐煩了，突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提上來了，啊！這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜繼續(xù)釣魚。
我沉思起來：釣魚不是和學習一樣嗎？學習要有耐心，不能看見別人成功而不耐煩就這樣放棄，堅持到底才是勝利；學習要不斷去追求，不能學到一點點知識就自滿，要知道：生命世代續(xù)，知識無盡頭。只有不斷釣到“大魚”才能讓自己有更多的經(jīng)驗。也許是出于無意，我發(fā)現(xiàn)如果每個人都這樣去學習，就沒有什么知識學不好了。
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