在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的勞動(dòng)節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
每逢學(xué)校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我時(shí)特別交代：“快過年，你要幫奶奶干家務(wù)活�！�
第一個(gè)周六的早晨，開門聲使我從夢(mèng)中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來。
我下床時(shí)，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動(dòng)洗衣機(jī)。又見爸爸奔向廚房，擺開準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的架勢(shì)。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎？爸爸說：“兩項(xiàng)工作結(jié)合干，不僅可以利用時(shí)間，還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會(huì)兒伸出手擦外面，一會(huì)兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動(dòng)作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺(tái)、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時(shí)還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。
最搗亂的就是抽油煙機(jī)，它乘機(jī)劃破爸爸的手指。奶奶說：“你甭管，剩下的有爺爺來干。”可是爸爸堅(jiān)持輕傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗(yàn)收”。走進(jìn)廚房一看，整個(gè)廚房煥然一新。咦？窗戶的玻璃怎么沒有？仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺(tái)、洗菜池上的污垢消失，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光；PVC的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點(diǎn)”，爸爸只用半天的功夫，就是廚房變成奶奶家的“亮點(diǎn)”。爸爸真行呀！
爸爸用勞動(dòng)給我上一課。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動(dòng)節(jié)就得勞動(dòng)嘛，嗯，就大掃除吧。
主意打定，就起來干活了!我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會(huì)兒，我的額頭滲出了細(xì)密的汗水，這時(shí)衣柜發(fā)出了光彩，它們仿佛在笑。
說來怪不好意思，雖然我是個(gè)女孩子，平時(shí)卻總是丟三落四，我的學(xué)習(xí)去亂七八糟。平時(shí)都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品排列整齊。這時(shí)，潔凈的學(xué)習(xí)去仿佛在對(duì)著我笑。
開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子的時(shí)候不注意，它才會(huì)傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個(gè)橫掃千軍，再來一個(gè)流星趕月!嘿，地板也看著我笑了。
房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動(dòng)的魔力吧！我開心地笑了。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！彼坪跏菍�(duì)我們這些孩子的真實(shí)寫照。你體驗(yàn)過勞動(dòng)的快樂嗎？你享受過勞動(dòng)的幸福嗎？
“五一”節(jié)那天我早早地寫完作業(yè)了，書也沒心思再看了，好想放松一下期中考試帶給自己的緊張心情，于是，我便在陽臺(tái)里哼起了曲、跳起了舞。一會(huì)兒，陽臺(tái)上被我弄得亂七八糟，媽媽忍無可忍了，便朝我大聲吼道：“小祖宗，你如果真的沒事干，就幫我分擔(dān)分擔(dān)家務(wù)活，別在那瞎轉(zhuǎn)悠�！卑ミ�！我一聽，還真較上勁了，心想:“反正是勞動(dòng)節(jié)嘛，干家務(wù)活就干家務(wù)活唄！有什么大不了的。”
于是，我二話不說，拿起掃帚就開始掃地。我先把臟的地方用掃帚掃成一堆，再用斗箕把垃圾搓完后，倒進(jìn)垃圾桶里。然后，再把一個(gè)個(gè)垃圾袋給揪出來，扔到樓下的垃圾箱里。我忙得不亦樂乎！一會(huì)兒便滿頭大汗，可是地板上依然殘留污跡。沒辦法，我只好開始拖地。我先將拖把打濕，然后就聚精會(huì)神、小心翼翼觸及到屋子的每個(gè)角落。從主臥拖到次臥，廚房拖到書房，書房拖到客廳，客廳拖到陽臺(tái)。拖完之后，再用干拖把，把拖過的地方再拖一遍，這簡(jiǎn)直是“五星級(jí)酒店”的標(biāo)準(zhǔn)。最后，我又把桌椅擺整齊，毛巾打濕，將要擦的`物品撒上一些洗潔精，認(rèn)真地擦洗著，不放過一丁點(diǎn)兒污漬。
轉(zhuǎn)眼間，一上午便在這快樂、忙碌、勞累中度過了。看著自己的勞動(dòng)成果：一塵不染的屋子、閃閃發(fā)光的地板、整齊的桌椅；想著爸爸媽媽贊嘆的言語，雖然我累得腰酸背疼，但是臉上卻洋溢著甜蜜的笑容！
原來，勞動(dòng)是快樂的！勞動(dòng)是幸福的！我勞動(dòng)，我快樂！
勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
播下南瓜種子后，我們天天去看看種子發(fā)芽了沒有，但是菜地里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我們有點(diǎn)失望了。今天，我們又來到菜地里，就催周老師掀開棉被，讓我們看看南瓜種究竟鉆出來了沒有。嗯，時(shí)間差不多了，該發(fā)芽了。周老師邊說邊喊我們輕輕掀開棉被。隨著棉被的揭開，大家看到了稚嫩的南瓜苗，哇！南瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)出來了。同學(xué)們驚喜地喊了起來。南瓜苗嫩嫩的，只有兩片橢圓形的葉子，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著身姿，多么可愛的小苗呀！
從小苗長(zhǎng)成南瓜藤，到結(jié)出南瓜來，可不那么不容易喲！周老師親切地對(duì)我們說，就像我們小朋友從嬰兒長(zhǎng)大成大人一樣，它需要還沒等老師說完，大家就搶著說起來：拔草，施肥，澆水大家說干就干，有的都蹲下身子，把南瓜苗周圍的雜草連根拔起；有的和周老師一起給小苗施肥，先用鐮刀把小苗周圍的泥土翻松，再埋入一粒粒如白糖般的肥料，周老師說那是尿素；有的提水，澆水
看著被我們澆得水淋淋的南瓜苗顯得更加綠了，我們都高興地笑了，一陣風(fēng)吹來，南瓜苗扭動(dòng)起了身子，似乎在感謝我們呢！南瓜苗呀，希望你能夠茁壯地成長(zhǎng)，早點(diǎn)結(jié)出大大的南瓜來。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇5
還有幾天就是“五一”了，心里卻有點(diǎn)不高興，為什么？唉，還不是因?yàn)閷W(xué)校太狠，只給放兩天假——這點(diǎn)時(shí)間，還不夠我玩的。
回想以前，以前的“五一”，那是多么的好啊，七天假，我不想玩都不行，那時(shí)候的感覺，感覺棒極了。唉，不過沒幾年，好日子就沒了。五一假期的慘遭縮水，法定論為三天，當(dāng)時(shí)的我心中那個(gè)痛啊，心頭那個(gè)恨啊，無以言狀。不過就算我心再怎么不甘，情再怎么不愿，事實(shí)仍是一樣，我屈服�，F(xiàn)在，放兩天假，我……我已經(jīng)累了，不想再爭(zhēng)了——如果我爭(zhēng)，就放三天假，這我倒很樂意。
五一長(zhǎng)假到五一小長(zhǎng)假，再到五一假，這種蛻變，再蛻變，我恐怕我將會(huì)無語。
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