《養(yǎng)花》這篇文章主要通過(guò)寫(xiě)老舍養(yǎng)花的過(guò)程，表達(dá)老舍養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，勞動(dòng)是快樂(lè)的作文。抒發(fā)了老舍熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。我讀了這篇文章后，特別對(duì)文中：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就要全家動(dòng)員搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直流�？墒沁@多么有意思�。〔粍趧�(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？” 我感受很深。讀過(guò)這篇文章我心中泛起了波瀾。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。在生活中，哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢？從年代久遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到今日雄偉高大的樓群，這些看起來(lái)就令人肅然起敬的建筑物，不都是通過(guò)人民的智慧和辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的嗎？做什么事都要付出勞動(dòng)，有付出才有收獲，好逸惡勞，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我做作業(yè)來(lái)說(shuō)，以前，在學(xué)校我做作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，到了考試的那一天，我便臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果成績(jī)不理想。真是業(yè)精于勤，而荒于嬉。正如老舍在文章中寫(xiě)到的：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老舍這種養(yǎng)花的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，把自己煉就成一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
【勞動(dòng)是快樂(lè)的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文：勞動(dòng)的快樂(lè)08-08
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)學(xué)生作文08-06
勞動(dòng)的快樂(lè)小學(xué)生作文08-25
快樂(lè)的勞動(dòng)小學(xué)生作文05-27
小學(xué)生勞動(dòng)的快樂(lè)作文08-15