在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的勞動技能大賽作文,希望對大家有所幫助。
勞動技能大賽作文 1
伴隨著大家的期盼,我們學(xué)校終于迎來了一年一度的勞動技能大賽!我很激動,因為這是我第一次參加勞動技能大賽。
本次大賽共有五項技能:綁繩結(jié)、縫扣子、插花、水果拼盤和變廢為寶。心靈手巧的我,選擇的當(dāng)然是縫扣子咯。
到了比賽當(dāng)天,參賽選手都做好了充分的準(zhǔn)備,等待比賽的開始。首先是綁繩結(jié),老師出了一個情景,讓同學(xué)們選擇相對應(yīng)的繩結(jié)逃生,第一個綁好正確繩結(jié)為勝利。我們班的兩位同學(xué)伸手就來,可是綁錯了結(jié)。五班的男生速度快準(zhǔn)狠,不到二十秒就從參賽選手中脫穎而出,成功摘下桂冠。大家都在為他鼓掌。我的心里不禁有些緊張,一會兒我在縫扣子比賽中表現(xiàn)得一定要給力一點啊。
“現(xiàn)在有請縫扣子的同學(xué)上場。”我的心跳立馬加速,“快走吧!”一旁的`同伴催促道。我鼓足勇氣走向舞臺,坐了下來。等裁判哨聲一響,我立即從針線盒里拿出事先備好的針和線,一只手從衣服中間伸進(jìn)去,放在扣子要縫的位置,扣子放在要求的黑點上,針從里面向外穿,把打結(jié)的地方隱藏在里面,再從交叉的洞穿進(jìn)去,重復(fù)兩次,保證扣子不會輕易掉落,還有兩個洞也是一樣,可一不小心,針扎在離扣子一厘米遠(yuǎn)的地方,那一條明顯的黑線映入了我的眼簾,我有一點失落,為什么會出差錯呢?
為了不影響比賽,我把心思放在第二顆扣子上。我吸取了前一次的教訓(xùn),在縫第二顆扣子時,格外仔細(xì)。終于第二個扣子被我縫得又整齊又好看,我又檢查一遍,然后立馬舉手示意裁判我完成了。沒想到我居然是第一個縫好的,許多老師都投來贊賞的目光,我心里的一塊大石頭,總算放下了一點。不過這項比賽,比的不僅是速度,還有技術(shù),我的第一個扣子多了這一點“點綴”,不知道能不能得到老師的喜愛呢?
接下來老師要給自己喜歡的選手投票,老師走來走去,仿佛是一只只覓食的螞蟻,有好多老師都與我“擦肩而過”。最后,只有七位老師在我面前的箱子里投上神圣的票。我下了場,心情好了許多。
在接下來的插花、水果拼盤、變廢為寶三場比賽中,大家都表現(xiàn)得十分出色。花兒像被施了法術(shù)一樣,在大家的手中變出一個個小型的花園;水果們也各顯神通,在選手們的雕刻組合下,變出了各種各樣的造型;變廢為寶更是令在場的我們拍案叫絕,讓我們不得不感嘆選手們的奇思妙想……
在最后頒獎時,老師宣讀一個個獲獎的名字,我的心都提到了嗓子眼,在快結(jié)束的時候,我終于聽見了我的名字。那一刻,我心里有一種說不出的感受,我想那是收獲成功后的喜悅吧!
勞動技能大賽作文 2
一天,老師對我們說:“下周我們要舉行勞動技術(shù)比賽!崩蠋熣f到這里,同學(xué)們?nèi)杠S歡呼起來,老師打了一個安靜的手勢說:“這次要比賽系鞋帶、整理課桌、疊衣服!蓖瑢W(xué)們都議論起來:“這還不簡單,我也會!”但老師在后面跟了一句,但是這些要做的越快越好,這次比賽不僅是為了榮譽(yù),還能表現(xiàn)出同學(xué)們之間的合作精神!
放學(xué)回到家,我打開視頻,認(rèn)真的練習(xí),但是總是系不快,結(jié)果呢?我越著急系的越慢,我反復(fù)練習(xí)。終于可以讓我滿意一次了。到了學(xué)校,我也是穿有鞋帶的鞋總是解開,再系上……
終于盼來了周四,我有殷切期待的目光,看著老師。希望老師能選自己,能在比賽中脫穎而出。老師在班里做了一個比賽,系鞋帶速度快的人就去參加。終于輪到我了,我用我最快的`手速把鞋帶系了上去,心想:我這速度應(yīng)該可以參加比賽了!誰知老師卻說了一句:“太慢了……”我只能當(dāng)你一個觀眾。
我們排著整齊的隊伍來到了比賽賽場。我們把所有比賽用的材料都提前準(zhǔn)備好了,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。首先是四年級來比賽,我們把材料放到我們班的比賽場地上,比賽就要開始了,每個人的臉上都露著激動的表情,都都希望自己班能獲得第一名。
一聲令下,我們班第一個參賽選手出發(fā)了,是小李。第一個和最后一個是至關(guān)重要的,我們都不停大聲地喊:“加油、加油……”小李快速的沖到了系鞋帶的環(huán)節(jié),只見他雙手把鞋帶交叉,兩只手靈巧地把鞋帶轉(zhuǎn)成兩個小眼圈,再把兩個小圓圈相交起來,鞋帶就被他系好了!那一刻,沒有猶豫,繼續(xù)飛奔到第二個比賽環(huán)節(jié),只見旁邊的老師,把一件衣服隨便往桌子上一丟,小李就以極快的速度把衣服攤平,再把拉鏈拉上,兩個袖子互相一蓋,下衣擺再往上一翻,衣服就被他疊的整整齊齊!以迅雷不及掩耳之速跑到最后一關(guān),小李把最上面的彩筆先放進(jìn)了抽屜里,再依次把語文書、數(shù)學(xué)整齊地放好,他居然第一個完成!我們班的成績保持著良好的狀態(tài)。他給下一個成員擊了一下掌就回到了隊伍。
很多人都順利都過去了,但小宇在最后一個環(huán)節(jié)落后了。我們喊地脖子上的青筋都出來了,很可惜我們班才是倒數(shù)第一,一直我們一直都是倒數(shù)第一,但是小付奮勇直追超過了四班。尤其是在整理書桌的那個地方,動作非常麻利快速,“啪啪啪”的掌聲像潮水一樣涌來,同學(xué)們沸騰了,為這激情的比賽,歡呼鼓掌,大家都用力的拍著手掌聲,經(jīng)久不息,在操場上回蕩良久。雖然這次成績非常不好,才得了個倒數(shù)第二,但是我們會吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗,下次努力做的更好!
勞動技能大賽作文 3
薩迪曾經(jīng)說過這樣的一句話:富人如果把金錢放在你手中,你不要對這點恩惠太看重; 因為圣人曾經(jīng)這樣教誨:勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。是的!勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴,今日,就讓我們來看看屏北的學(xué)子們今天舉辦了怎樣的一場勞動技能大賽......
各班隊員注意,比賽即將開始,預(yù)備!開始!”廣播的聲音傳到市民的耳里,這是什么比賽呢?哦,經(jīng)過小記者們的詢問,原來是我省福州市鼓樓區(qū)錢塘小學(xué)屏北分校在2015年4月27日下午2:15分左右開展了一場三四五六年段的勞動技能大賽。比賽開始了!到處都彌漫著一股緊張的氣息,盡管如此,屏北的學(xué)子們并沒有為此而松懈、緊張,而是心無旁騖地做著更好利于自己班的動作著:先是由四個班的女生先站上來“打頭”——四個班的第一支隊伍開始比賽。各項規(guī)則都是精準(zhǔn)到四個班必須是24個女生參賽,書的`大小、重量都相同,甚至連厚度都是精準(zhǔn)到毫米都不相差。你瞧!為了創(chuàng)辦一個公平公正的比賽,屏北小學(xué)校方可是費了不少心思!女生們用著自己芊芊玉手抱起一疊疊重如泰山的書本,臉上不斷地留下一顆又一顆留下,大家都汗流浹背,盡管如此,依舊有始有終地完成這場比賽。
“老師加油!老師加油!”聽!孩子們正在撕心裂肺地嘶吼著為老師們加油打氣。看!老師家長們分為兩組,每組三次,只見老師把扁擔(dān)往脖頸一放,就開始奔跑了!輕巧的繞過了一些列障礙,并登上了由椅子搭起的階梯。在此時,利益或許不在第一位,而團(tuán)結(jié)是在市民們心中第一位!
比賽結(jié)束了,充滿疑惑的小記者們借機(jī)采訪了郭校長,該校長表示說:“我們打造這個比賽的舞臺是為了慶祝當(dāng)時屏北新建圖書館的時候,全校的學(xué)生們用自己的雙手傳遞了上千本圖書到新圖書館,還是為了讓學(xué)生們明白團(tuán)體的力量!因為一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),想讓孩子們用自己的雙手創(chuàng)造出一種美!”
勞動技能大賽作文 4
一個星期四的上午,老師跟我們說:“同學(xué)們,我們今天要比賽!蔽覀冇旨佑忠苫髥枺骸袄蠋,什么比賽呀?”“勞動技能比賽,我們要選出一部分人來參加比賽!崩蠋熣f道,我聽到以后心里像幾頭小鹿似的撞來撞去,我用殷切的目光看著老師,我多希望老師能教導(dǎo)我呀!
當(dāng)我聽到老師說比賽項目分別時,疊衣服,系鞋帶,收拾書桌,我馬上就心軟了,可我還不熟練系鞋帶,但老師說比賽的主要項目就是要跑得快,于是老師就選了幾個跑得快的,讓在家反復(fù)練習(xí)。
終于到了比賽的環(huán)節(jié),首先是三年級先跑,正好我們就可以看他們是怎么系鞋帶收拾書桌的了,終于該到我們比賽啦!首先是女生先跑,站在第一位的小陳奮力向終點跑去,但是在系鞋帶的那一關(guān)被攔住了,老師在一旁著急的加油助威,我也在旁邊給他們鼓勵。他才慢吞吞的系完,又到下一關(guān)……
到了男生比賽的時候,前面幾個男生動作緩慢,我們現(xiàn)在已經(jīng)成了倒數(shù)第幾的了,正當(dāng)所有人都沒希望的時候,這時排在最后一名的小雨同學(xué)站了出來,他用全身的力量,奮力的跑去,很快的.就疊好了衣服,系完了鞋帶,到了收拾書桌的時候,他又非常的快,然后它像一把離弦的箭一樣沖了出去,幸好他超過了四四班,不然我們就是倒數(shù)第一了。
該公布比賽結(jié)果了,我們都屏住呼吸,四等獎是五班,我們竟然得了第四等獎,連一點點獎勵都沒有,但老師安慰我們說:“沒關(guān)系,等到明年我們再接再厲就是了。”聽了老師的安慰,我們不再那么傷心了,以后明年我們一定要努力取得第一名!
勞動技能大賽作文 5
為了增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識,提高動手實踐操作能力,我們小學(xué)舉辦了一場有趣的勞動技能比賽,當(dāng)老師宣布這個比賽時我們同學(xué)頓時沸騰了起來,大家都興趣高漲。
李老師先在班級里選了一些參戰(zhàn)人員,我信心滿滿的被選了上去,可都下午參賽的時候,我們女生隊莫名其妙的變成了11個人,李老師就讓我和小崔再比一次,我用了飛快的速度記好我的鞋帶得意洋洋的站起來看看小崔,只見她還在打結(jié),老師宣布我去參加比賽。
比賽開始啦,我先觀看三年級是怎么做的。三年級的'小朋友雖然身小腿短,但是動作敏捷靈活,做事很麻利,從中我也學(xué)會了怎么做節(jié)約時間。裁判說三年級的比賽已經(jīng)接近尾聲時,我已經(jīng)知道我們四年級馬上就要開始比賽了。
終于我們四年級開始比賽了,我們排成一隊走向了比賽賽場,當(dāng)裁判員老師宣布我們四年級組比賽正式開始后,我們班第一個參加的小晨同學(xué),她像離弦的箭似的飛了出去,快速的疊好衣服,系好鞋帶然后整理好書桌飛快地跑過來擊掌完成。接下來輪到我了,同學(xué)們都在為我加油助威,我咬緊緊牙關(guān)沖到了疊衣服,把衣服的拉鏈快速一拉,袖子交叉一疊,中間再對折衣服疊好了。然后快速跑到第二關(guān)系鞋帶那里,把鞋帶交叉一拉,再用食指和蒙拇指撐起鞋帶把鞋帶交叉一拉,漂亮的蝴蝶結(jié)就做出來啦。接下來來到第三關(guān)整理書桌,我左手拿語文書右手拿本子快速的放在桌洞里,接著再拿起馬克筆也塞進(jìn)去,然后快速跑過來跟小淼同學(xué)擊掌完成。
然后我們班剩下了小付同學(xué),四班也剩下了最后一名同學(xué)。然后他們兩個開始了激烈的對抗,第一關(guān)和第二關(guān)兩人旗鼓相當(dāng)不分上下,到最后一關(guān)的時候小付同學(xué)用驚人的速度把我們的名次從第五名升到了第四名。
通過這個比賽鍛煉了我們的反應(yīng)能力和動手能力,我明白了做事情要團(tuán)結(jié)一心。
勞動技能大賽作文 6
我們學(xué)校要舉行勞動技能大賽了。這消息像長了翅膀似的,全校同學(xué)都立刻忙碌起來。
我們年級的比賽項目是“包書皮”。老師把裁好的報紙發(fā)給我們每人一張,檢查一下我們的`包書情況。一拿到報紙,我們這些小書蟲就津津有味地讀起來,還在交談著自己的報紙有多好看,似乎不是開展包書比賽而是讀報比賽呢!老師讓我們安靜下來,并讓我們拿出語文書,開始一步一步教我們怎么包。特別提醒我們把多余的部分折進(jìn)去而不是剪掉,這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學(xué)都學(xué)會了,但有一部分同學(xué)教了很多次也沒有學(xué)會,老師就讓小組里的同學(xué)互相幫助,直到教會為止。
比賽正式開始了,我們準(zhǔn)備好了材料,靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師!八哪昙壈鼤け荣惉F(xiàn)在開始。”一聲令下,全場同學(xué)立刻緊張起來,只聽見折報紙發(fā)出的沙沙聲,我沒有緊張,有條不紊地包著,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙腳亂,老是把報紙折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜,居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況,原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書皮,直到時間到了也沒有包好。
比賽結(jié)束時,檢查的老師在我們的座位邊一一檢查,我輕松過關(guān),真高興?上斑叺恼茶蚩删统龀罅,被“記錄在案”,最后免不了被懲罰繼續(xù)學(xué)習(xí)包書皮,真可憐。
勞動技能大賽鍛煉了我們的動手能力,讓我們又學(xué)會了一項基本的技能,還給我們帶來了獨特的體驗。
勞動技能大賽作文 7
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的勞動技能大賽,聽到廣播后,我們一個一個地走下去,首先,老師先讓我們看花,那些花真美, 有亭亭玉立的水仙,有芬芳撲鼻的百合… …讓人目不暇接看完花后就開始比賽了,我們?nèi)昙壥钦垡路、折褲子、綁、穿、鞋子比賽。首先是第一列,這樣一列一列地上場。第一列同學(xué)一上去,一波一波的.加油聲就響起了,三(2)班加油!三(3)班加油! 同學(xué)們喊得熱火朝天,不約而同 ,哨子聲響起了,比賽開始了,有些同學(xué)干勁十足,五分鐘左右就可以了。到我們這列的同學(xué)了,可能有位同學(xué)帶著眼鏡,反應(yīng)有點遲鈍,到時間了,他還有一件衣服沒折,不過,萬事開頭難,以后就能熟能生巧了。
最后,經(jīng)過評委的評分,我們班獲得到了二等獎,雖然沒獲得到一等獎,不過,在這次活動中,我學(xué)到了本領(lǐng),我覺得,這一切都很值得。
勞動技能大賽作文 8
自從老師給我們說,下個星期四要參加勞動技能比賽,我們班的同學(xué)在家都在不斷地練習(xí)疊衣服、系鞋帶和整理書桌。終于到了比賽的日子,我們參賽的同學(xué)個個心里都很激動,大家都摩拳擦掌的,準(zhǔn)備把自己平時練出來的本領(lǐng)展示出來。
我們下午練完字,就要去東邊的籃球操場上參加比賽了。我們先看了看三年級的。明白了一些比賽規(guī)則。到我們比賽了。第一個上場的是小晨,他奮力地向前跑去,跑到疊衣服的地方。用最快的速度疊完了衣服,再跑到系鞋帶的地方,用自己熟悉的系鞋帶方式快速系完鞋帶。再向前跑去。這時,他來到了最后一關(guān)整理書桌。只見他拿起書就往書桌里面塞。右手拿鉛筆盒,左手拿彩筆,雙手配合著一起放進(jìn)書桌里,最后放完后以最快的速度跑回來。
大家一個接一個的`完成了比賽。我們班這時候的成績不太好,最后男生里就剩我和小沛了。我心想:我是不可能讓四四班的最后一名同學(xué)贏的。我一定要憑自己的努力,為我們班贏得名次。小沛回來的時候,四四班的最后一名同學(xué)就已經(jīng)開始跑了,我心里有點著急了,小沛加快速度和我擊掌后,我用盡全身力氣向前跑。疊完了衣服,趕緊去系鞋帶兒,再跑到整理書桌的地方整理書桌。我們班的同學(xué)以為我都沒有希望了,可是我沒有放棄。書桌整理好后,我扭頭就跑,四四班的同學(xué)還沒有來得及跑呢,我就已經(jīng)快要到終點了,最后我們得了第四名。
雖然我們得了第四名。但不過我們還是很高興。參加這個比賽,是為了讓我們在家多做點勞動,自己動手做一些家務(wù)活,提高我們的動手能力。
勞動技能大賽作文 9
小神筆作文學(xué)校為了培養(yǎng)我們獨立自主能力,舉行了一次別開生面的勞動技能大賽。項目有很多:摘菜、削蘋果、洗衣服、包餃子等。我們班進(jìn)行的比賽項目是摘菜、削蘋果、梳頭發(fā)。
比賽開始了,首先進(jìn)行削蘋果比賽。老師選了幾個人參加比賽,每個選手臉上才都露出一絲得意 而又不乏緊張的`神情。老師宣布比賽開始,他們就飛快地開始削蘋果,不一會許文碩削完了,老師說:“許文碩得了第一名”。我可真羨慕許文碩。
第二項比賽是摘菜。我開始小心翼翼地摘著細(xì)細(xì)的嫩嫩的香菜,心里很緊張。不一會兒,許多同學(xué)都摘完了,我心想,我怎么摘的這么慢呀?很快我也完成了任務(wù),雖然沒得第一,但是努力了,下次一定爭取第一名。
通過這次比賽,我知道了干什么都不是那么簡單,真是看花容易繡花難!
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