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勞動(dòng)的作文

2021-11-17 勞動(dòng)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)的作文 篇1

  已經(jīng)下了好多天的雪了,曾經(jīng)對(duì)雪的盼望已經(jīng)化為討厭,這太陽(yáng)啥時(shí)候才能出頭啊?

  滿滿關(guān)在家里也已好些天了,原本打算放了寒假帶你到哪兒哪兒的,看來(lái)計(jì)劃都被這雪天給耽擱了。在家里實(shí)在無(wú)聊,你就每天推箱子,推車子,估計(jì)樓下已被吵得煩死了。有一天,午睡起床后 ,你把天線寶寶放在你的搖床里,開(kāi)始學(xué)著大人的樣前后搖,嘴里還有規(guī)律的哼著“嗯嗯,嗯嗯”,還是那回事呢!你開(kāi)始懂得“扮家家”了,好,我趕緊去超市選了一套廚房玩具回來(lái),讓你學(xué)著做飯 炒菜。奶奶說(shuō):“好啊,現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué),以后要繼承爸爸的光榮傳統(tǒng)!睂(duì),作為一個(gè)新好男人,一定要有一手好廚藝。而且,勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,教授們都說(shuō)了,只有愛(ài)勞動(dòng)會(huì)勞動(dòng)的人,才能更有作為。

  所以,現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)吧,“小伙夫”!

勞動(dòng)的作文 篇2

  有首兒歌唱得好:“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”這不,上世紀(jì)四十年代出生的奶奶深受“勞動(dòng)最光榮”的熏陶,年幼時(shí)就下田勞動(dòng),如今快八十了,還在小區(qū)后邊那塊不大的田地里忙活個(gè)不停,整天圍著蘿卜青菜團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連吃飯都叫不來(lái)呢!

  這可勾起了我的好奇心——這田野里真的這么有趣嗎?怎么就像塊大磁鐵似的把奶奶牢牢吸引住了呢?終于有一天,我有機(jī)會(huì)跟著奶奶去田里一探究竟了!

  換上舊雨靴,扛著農(nóng)具,我們倆一前一后,樂(lè)滋滋地出發(fā)了。

  翻過(guò)圍墻,我親眼目睹了農(nóng)田的真面目:一大片廣闊而平坦的土地上,碧綠、草綠、墨綠、黃綠……綠茸茸的。各種蔬菜茂騰騰地東伸西躥。田地被劃分得像一塊一塊的蛋糕。喲,不遠(yuǎn)處還有獨(dú)腿的稻草人呢!扣著頂破舊的帽子,捏著倆紅紙條,能唬住鳥(niǎo)雀嗎?這農(nóng)田雖然不及電視上的那樣規(guī)整漂亮,但是也別具一番淳樸自然的野趣風(fēng)味呢。

  奶奶早已“嘿咻嘿咻”地干了起來(lái)。我趕緊過(guò)去幫忙。她遞給我一把剪刀,“來(lái)吧,像我這樣,從根部把這些青菜給剪下來(lái)!”她邊示范邊說(shuō)道!斑祝瑸槭裁匆?直接拔起來(lái)不就得了嘛!”我不解地問(wèn)道!鞍?那可不行!雖然剪了上頭的青菜,它的根不會(huì)再抽出新的葉子,但是當(dāng)你連根拔起的時(shí)候啊,這土壤也會(huì)被帶起來(lái),從而影響到它的左鄰右舍!迸,原來(lái)還有這樣的道理。這就好像我們?yōu)槿颂幨酪?jīng)常替他人著想、照顧到旁人的感受一樣。真是有趣兒!

  不知不覺(jué),青菜已經(jīng)裝了一籃子。我直起腿想換壟田繼續(xù)干,對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)剛要下手,卻被奶奶喊住了:“這一排的青菜剛施過(guò)肥呢,還不能剪,至少要過(guò)個(gè)七天,或者下場(chǎng)大雨才行。”“為什么呢?”“有味兒的菜怎么吃下肚!”對(duì)哦,又漲知識(shí)了!

  勞動(dòng)了一下午,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)田里真是充滿了樂(lè)趣和學(xué)問(wèn)。難怪奶奶老窩在田里頭呢!

  “以前的時(shí)候啊,勞動(dòng)可辛苦了。天天起早摸黑,有的是活干呢。現(xiàn)在好了,生活富足了,勞動(dòng)就當(dāng)是健身了!”回家的路上,奶奶感慨地說(shuō)?粗异乓频幕沃鴿M滿的一籃子青菜,奶奶又笑了:“還是吃自己種的菜好啊,放心!吃起來(lái)香!”

  奶奶樸實(shí)的笑臉如映山紅一般,映亮了我的眼睛。是啊,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!

勞動(dòng)的作文 篇3

  今天是我們這組當(dāng)值日生,等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們便開(kāi)始干起了自己的工作。

  作為值日組長(zhǎng)的我,當(dāng)然要分配好同學(xué)們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個(gè)人各掃一組,讓大力士——小剛?cè)不,我和小妍一起掃地。我一聲令下,一?chǎng)與垃圾的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。掃地的小紅和小麗是兩個(gè)女孩子,別看她們身材弱小就認(rèn)為她們是“弱女子”,干不了活,她們干活的時(shí)候可起勁啦!不一會(huì)兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。

  再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但干起活來(lái)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,掃了半天也沒(méi)掃干凈那兩組,真是誰(shuí)說(shuō)女子不如男!突然,小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過(guò),不,應(yīng)該是飛才對(duì)。只見(jiàn)他拎著水桶,小心翼翼地往花盆里倒水,嘿!別看他平時(shí)那么粗魯,干起活來(lái)還蠻細(xì)心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細(xì)!15分鐘過(guò)后,這場(chǎng)與垃圾的“戰(zhàn)爭(zhēng)”圓滿結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,但我們看著干凈的教室,心里都樂(lè)滋滋的,早就把這個(gè)“累”字忘到九霄云外去了。

  原來(lái),勞動(dòng)也是一種快樂(lè)啊!

勞動(dòng)的作文 篇4

  寒假,我去農(nóng)村的姨姥家體驗(yàn)了“喂姜”這項(xiàng)勞動(dòng),真正領(lǐng)悟到了“勞動(dòng)的艱辛”。

  早晨,我吃完早飯便坐著拖拉機(jī)上山去體驗(yàn)“喂姜”。一路上車搖搖晃晃,我呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)好極了!

  到了山上,我看到了一點(diǎn)翠綠的小嫩芽,那就是小姜芽,我下定決心,一定喂好芽,讓它長(zhǎng)出大大的果實(shí)!

  姨姥爺把化肥抬到了地上,打開(kāi)袋子,一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我的決心有些動(dòng)搖。化肥是小黃豆大小的顆粒黑白相間,“用勺子挖一勺,抓一把灑在苗子的周圍,千萬(wàn)注意!不要踩到姜苗上!”姨姥說(shuō)著,一邊給我做著示范。

  我也“上戰(zhàn)”了!我躬起腰,抓起肥料,小心翼翼地喂起第一棵姜苗!安诲e(cuò),挺聰明。”

  姨姥爺表?yè)P(yáng)道。我心里一下子都鼓足了勁,好像這一大片地已經(jīng)結(jié)出飽滿的果實(shí)。

  喂呀,喂呀,第一壟怎么還沒(méi)喂完?我站起來(lái)擦了把汗,繼續(xù)干活,第一壟終于喂完了,“第一排戰(zhàn)斗結(jié)束!”我高興地叫了一聲,累得就躺在了不干凈的拖拉機(jī)后座上,曬著太陽(yáng)睡了一覺(jué)。

  這一次我不僅嘗到了勞動(dòng)的艱辛,還領(lǐng)悟到“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。

勞動(dòng)的作文 篇5

  你們曉得昨天是什么佳日子嗎?這就是“五一勞動(dòng)節(jié)”。

  你們確定感到爾沒(méi)往游覽了吧,錯(cuò),我天天皆在野面勞動(dòng)。一天凌晨,我又開(kāi)端掃除了。我把昨地洗澡的衣服端到陽(yáng)臺(tái)上。在把它們抬入洗衣機(jī)里,而后按了一下“承動(dòng)”“咦怎么沒(méi)反映?”。于是,我有按了一下,仍是沒(méi)反響,“到頂怎么歸事!”我喃喃自語(yǔ)講。東看望,東瞅看忽然發(fā)明電源沒(méi)啟,登時(shí)豁然開(kāi)朗,“哦哦?”由于洗衣機(jī)要三十多少分鐘才洗惡,所以我先去洗碗了。

  媽媽提示說(shuō);“記賴了,要先擠一點(diǎn)洗潔精在抹布上!蔽掖蠼校骸爸妨。”我依照媽媽的囑咐,先擠了一點(diǎn)洗凈精在抹布上。就在鈍要洗完時(shí)候,我聽(tīng)到了“嘟”的'一聲。我口想:那是什么呀?報(bào)警器?電腦?哦,對(duì)了是洗衣機(jī)。我讓媽媽助我洗完,本人飛馳到陽(yáng)臺(tái)上。擊開(kāi)洗衣機(jī)的蓋子,在翻開(kāi)窗戶,把鋼子返前拉,最后,把衣服抖抖直在晾出去。你們知說(shuō)為什么要都只能嗎?是果替外婆說(shuō)功:“假如不抖直的話衣服最該中一塊就不會(huì)干,穿伏去就感到不舒暢,重大時(shí)還會(huì)感冒。”

  這個(gè)五一節(jié),我可是一位大忙己啊!

勞動(dòng)的作文 篇6

  今天是星期六,媽媽也不用上班,我們睡到8點(diǎn)多鐘,懶洋洋的從床上爬起來(lái),簡(jiǎn)單洗漱完畢,媽媽隨便給做了點(diǎn)吃的,就說(shuō)趕緊的,快點(diǎn)吃,吃完飯我們打掃衛(wèi)生吧!

  吃完早飯,(說(shuō)實(shí)話已經(jīng)9點(diǎn)多了)媽媽就開(kāi)始分活了,我負(fù)責(zé)打掃自已的房間和門還有柜子門的衛(wèi)生。

  媽媽給我準(zhǔn)備了肥皂水和抹布,我感到很奇怪就問(wèn)媽媽為什么給我準(zhǔn)備肥皂水呢?而不是一盆清水,媽媽說(shuō)我的書(shū)桌上有留下的鉛筆和馬克筆的印記,用凊水是擦不掉的,非的用肥皂水才可以擦干凈,我?guī)е苁且苫蟮男那殚_(kāi)始打掃衛(wèi)生了。先是把書(shū)桌上的書(shū)準(zhǔn)備整齊放入書(shū)架,仔細(xì)一看桌面上都成花臉老貓了,用媽媽教的方法還真是越擦越干凈,也用同樣方法擦了門和柜子門還有窗臺(tái),真是干的快。一盆白白的肥皂水很快就變成了黑色臟水。

  換一盆清水把肥皂水擦過(guò)的地方,又擦了一遍我的書(shū)桌。門。窗臺(tái)還有柜子門都煥然一新,我雖然累的滿頭大汗,但看到我的勞動(dòng)成果,還是感覺(jué)很值。

  俗話說(shuō)一份勞動(dòng)換得一份成果。

勞動(dòng)的作文 篇7

  我應(yīng)該如何描寫我的護(hù)校的那一天?

  如果我是畫師,我就用我手中的畫筆,勾勒出我們辛勤勞動(dòng)的情景。

  如果我是詩(shī)人,我就用我飽含詩(shī)意的文字,記載下我們嫻熟的動(dòng)作。

  如果我是作曲家,我就用我激昂的樂(lè)符,譜寫我們充實(shí)而快樂(lè)的一天。

  然而,我什么都不是,只是一個(gè)學(xué)生而已,我只能用我貧乏的文字來(lái)描繪,來(lái)贊美我心中的那一天。

  我們懷著企盼的心情迎來(lái)了這充實(shí)又愉快的一天,開(kāi)始護(hù)校了,雖然我們都只是普普通通的打掃罷了,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

  但是:

  看——

  每一片玻璃進(jìn)過(guò)我我們手中的抹布抹過(guò)后,都顯得晶瑩剔透。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入校園,燦燦的金色灑得我一身一臉。我們顯得十分默契,我們?cè)跊](méi)有任何交流的情況下,依然能伸出手來(lái)抹窗戶,而且速度十分快,都快趕上神州火箭了。突然響起了下課的鈴聲,我們隨著音樂(lè)翩翩起舞,我們的手時(shí)而伸出,好像綻放的鮮花,我的手時(shí)而收攏,好像含羞的含羞草,我們的步子有進(jìn)有退,好像白鶴亮翅。

  多么充實(shí)而愉快的一天啊

  使人想起——鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

  使人想起——足蒸暑土氣,背灼炎天光。

  使人想起——晨興理荒穢,戴月荷鋤歸。

  那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作把校園打理得干干凈凈。我們拾起垃圾,讓校園內(nèi)的樹(shù)木為變綠,讓花朵更加鮮艷了。

  天上的浮云優(yōu)哉游哉的漂浮著,小鳥(niǎo)不停地嘰嘰喳喳地歡快的唱著歌,風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了樹(shù)木的葉子,發(fā)出颯颯的響聲。

  多么充實(shí)而愉快的一天啊!

  護(hù)校一會(huì)兒就結(jié)束了,但我還沉浸在這勞動(dòng)的喜悅中,不愿結(jié)束。

  但我們還是依依不舍得結(jié)束了我們的護(hù)校勞動(dòng)。

勞動(dòng)的作文 篇8

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),我們一家人要做點(diǎn)特殊的勞動(dòng),把電梯過(guò)道整理干凈。

  我們首先準(zhǔn)備工具:拖把、掃把等,一家人拿著工具嘻嘻哈哈地進(jìn)了電梯。到了樓下,我們先把電梯的地墊拿走,用掃把將電梯里的土打掃干凈,再用拖把把電梯地板拖干凈。這樣,電梯內(nèi)的衛(wèi)生就完成了。

  掃完電梯,接著打掃過(guò)道。爸爸要求我獨(dú)自完成過(guò)道衛(wèi)生,第一次我拖著并不干凈,爸爸媽媽告訴我要一格一格地拖,而不是一拖到底。于是,我照著爸爸媽媽說(shuō)的做了一遍,發(fā)現(xiàn)比原來(lái)干凈多了,之后我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)問(wèn)題,又看了看,覺(jué)得很滿意。

  最后,我們把掃把、拖把等工具清洗干凈,再把電梯的地墊鋪回去,帶上洗干凈的工具,興高采烈地回家了。

  今天的勞動(dòng)雖然辛苦,但是我也很快樂(lè)!

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