在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校勞動的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)校勞動的作文1
又到周末了，每到星期五，不用老師說，誰都知道今天要帶水桶和抹布，因為今天是大掃除的日子。
下午最后一節(jié)課，待老師布置完作業(yè)一聲令下之后。全班同學(xué)猶如排山倒海之勢沖出教室，直奔洗手間提水。雖然有幾個同學(xué)沒帶桶，但老師說這次放過他們，不追究了。
等全班同學(xué)都抹完桌子之后，那就到了“貓捉老鼠狗看門”——各司其職的時候了。同學(xué)們洗地的洗地，抹窗戶的抹窗戶，擺桌子的擺桌子。擺桌子的同學(xué)可以先休息一下，我是擺桌子的——
突然，在一聲聲“潑水了，潑水了”的呼喊中，教室里剎那間一片汪洋。如果你一不小心，或許就會變成“落湯雞”哦。
輪到我擺桌子了，我悄悄地環(huán)顧了一下四周，見沒有提水的同學(xué)，于是我很放心地干活了。
當(dāng)我快擺完桌子的時候，突然，“嘩啦”一聲，我被一桶涼嗖嗖的水緊緊地?fù)肀Я恕�，我“中獎”了�?/p>
雖然我的褲子、鞋子都濕透了，但我還是主動留下來，把地上的水掃干凈。其實，幾乎每次搞衛(wèi)生，我都是最后一個離開教室的。
關(guān)于學(xué)校勞動的作文2
我們學(xué)校新蓋的教學(xué)樓過幾天就要竣工了。聽說，到時候上級領(lǐng)導(dǎo)還要來參加剪彩儀式，所以這幾天三年級以上的同學(xué)，每天下午都要參加建校勞動。今天下午，我們班的任務(wù)是清理操場。
下午兩點，全班同學(xué)帶著工具，來到操場上，一個個如同整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，靜聽著班主任李老師給每個小組布置具體任務(wù)。李老師剛一講完，寧靜的操場立刻變成了熱火朝天的勞動工地。負(fù)責(zé)外運(yùn)碎磚頭和石塊的同學(xué)們拉著小雙輪車，抬著筐，你來我往，一路小跑。稍大點兒的石塊用鐵鍬鏟不動，同學(xué)們干脆用手搬。一個搬不動就幾個同學(xué)合在一起喊著號子搬。大力士王浩駕著排子車?yán)u頭瓦片，越干越有勁，看他累得滿頭大汗，有人要替他，他硬是不一肯。四組組長張坤帶領(lǐng)全組同學(xué)平坑填新土，他們用鐵鍬挖土，用籮筐背土，用盆子端土，用鐵耙子平坑，個個汗流俠背，累了也不歇一會兒。小個子李小龍人小干勁足，干活一點兒也不比別人差。他是挖土的，看到田亮背上有些吃力，便主動與他換著干。一籮筐毒壓得他臉漲擂擠通紅。我與另外兩名同學(xué)足專往于作子車「裝磚頭的。我們?nèi)诉B喘口氣的功夫都沒有，直累得我腿肚子發(fā)木，腰酸背痛當(dāng)我想休息一下的時候，看一眼和同學(xué)們光著膀子干的班主任李老師的身影，我又堅定了干到底的決心。
經(jīng)過全班師生一下午的努力，剛才還碎磚爛瓦滿地、坑坑洼洼的操場，一下就變得平整如初了。
關(guān)于學(xué)校勞動的作文3
今天是星期二，又該進(jìn)行大掃除了。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿著大掃除工具——抹布、廢牙刷、洗衣粉，忙著刷、擦自己坐的板凳和桌子。瞧!同學(xué)們干得多起勁：有的在擦地磚、有的在刷桌椅，有的在擦墻磚，有的在擦窗戶……而我卻把要帶大掃除的工具的事情忘得一干二凈，現(xiàn)在只好坐在座位上袖手旁觀羅�？墒�，我想：“我總不能一直傻傻地在這里等到結(jié)束啊!”于是，我到處去向同學(xué)們借刷子，抹布和洗衣粉，可是，這借東西可沒有想像中那么簡單呀!我左跑右走，左問右說，可別人就沒有多余的刷子、抹布和洗衣粉，這可怎么辦呢?“咦，教室前門兒后不是有幾塊抹布嗎?但愿還有一張�！蔽业难劬Σ挥勺灾鞯赝T后看去，“哈哈!門后果然還掛著一張抹布呢!”我一下子由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，連忙沖到教室門口，掀開門，取下了抹布。我又在巫和駿的抽屜里拿到一些大泡沫，然后把抹布和泡沫都打濕，再邊用泡沫刷桌椅，一邊用抹布抹，這樣不到一會兒，我的桌椅就干干凈凈了。接著，我有拿了一快新泡沫，還是先打濕，然后對準(zhǔn)我坐的那塊地磚使勁地刷，唉!這地磚的臉可真臟，都刷了這么久了，還沒有刷白，可我不放棄，一直努力地邊刷邊抹，唉，功夫不負(fù)有心人，我終于把地磚刷干凈了，我可高興了。
經(jīng)過全班同學(xué)的努力，一個暫新的教室呈現(xiàn)在全班同學(xué)的`眼前。經(jīng)過這次大掃除，我知道了泡沫的磨擦性很好。
關(guān)于學(xué)校勞動的作文4
今天，我校拉開了“百日環(huán)境衛(wèi)生大整治”的序幕，全校上上下下進(jìn)行了一次大掃除勞動。
下午一上課，班主任李老師就給我們分了工，講了要求，然后大家就開始分頭行動。有的上了窗臺擦玻璃，有的拿起拖布擦地板，有的用鋼絲球擦墻上的污跡……大家干得熱火朝天。我和xx、xx、x這一組的任務(wù)是擦電棒。我們四個也分了工：車昕澤在上面用抹布“戰(zhàn)斗”，楊子琦在下方換洗抹布。我和黃彥寧的任務(wù)是“抓緊凳子，保衛(wèi)昕澤”。
我們抬來一張桌子，上面放了一張凳子。我和黃彥寧用雙手緊緊地抓住凳腿。車昕澤飛腿一躍，上了桌子。盡管凳子在我們的手里紋絲不動，但車昕澤上的時候還是小心翼翼。等他站穩(wěn)了身體，楊子琦遞上了一塊洗凈的抹布。車昕澤開始擦起來。他先擦電棒，然后擦電棒上的燈架。架子上的塵土好厚啊，他一抹布擦下來，塵土像毛毛雨一樣灑落下來。我和黃彥寧趕緊低下頭，不然眼睛可就遭殃了。
等把四根電棒全擦干凈，我和黃彥寧都成了土老帽，滿頭大汗的車昕澤則成了花臉貓，而楊子琦的十個小手指頭蛋全都被水泡成了白的，還長出了一道道細(xì)細(xì)的皺紋。
不到兩個小時，大掃除勞動結(jié)束了，我們的教室里煥然一新。地板拖得干干凈凈，玻璃擦得纖塵不染，好像窗框上什么東西也沒有似的。雖然我們已經(jīng)累得筋疲力盡，但是看著窗明幾凈、井井有條的教室，我們覺得再累也值得。
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