在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的擴(kuò)寫作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
擴(kuò)寫作文 篇1
很久很久以前沒有人記得究竟有多久，大概就是盤古開天地，女媧造人后不久罷，黃河邊有一個(gè)部落，人們生活得很融洽，過著日出而作，日落而息的生活。
一天，天剛破曉，幾縷陽光穿過云層射到地面上，一些農(nóng)人已經(jīng)起床，準(zhǔn)備開始一天的勞作。來到田間，不經(jīng)意抬頭，他們愣住了天邊日出的地方射出的競是七彩的陽光，美輪美奐，亦真亦幻，與云層交想輝映。七彩的光愈來愈強(qiáng)，將云朵都照耀成了七彩的祥云！與此同時(shí)，部落里傳來一陣初生嬰孩的啼哭，人們又驚又喜，說這嬰孩是駕著祥云而來。于是這孩子名喚夸父，意為天福。
夸父從小便力大驚人，一雙長腿更是有力，奔跑如風(fēng)，迅疾如豹，無人可比。
就在夸父十八歲那年，發(fā)生了一件令人膽寒的事天上同時(shí)出現(xiàn)了十個(gè)太陽！從此，人間仿佛煉獄，不分晝夜，沒有冬夏之分，河流干枯，莊稼枯死，人們是一個(gè)接一個(gè)地倒下，剩下的只余喘息之力。人們不是沒祈求過天帝，但要知道，那十只金烏可都是天帝的兒子啊，都想成為人間永恒的太陽，彼此互不相讓，連天帝也無可奈何。這時(shí)，有一個(gè)神勇無比的勇士站了出來，勒令那十只金烏退回九只到天界，但那金烏絲毫不把那個(gè)勇士放在眼里，還互相攻擊，從天上落下的火球讓人間徹底變成了地獄。勇士一怒，決定射下那些個(gè)讓人們痛不欲聲的金烏。于是搭弓射箭，用昆侖之巔的千年玄冰制成的冰箭，在陽光下晶瑩剔透，卻毫不懼熱。
嗖一支冰箭射入天上，一只金烏應(yīng)聲落入天之涯地之甬，永遠(yuǎn)沉睡。嗖嗖一只、兩只、三只九只金烏全部落地。射下了金烏的冰箭落到大地上，倫為無數(shù)河流，滋潤大地，又匯聚到江河中，使江河重新奔流。嗖又一只冰箭射上天，余下的那只金烏一聲哀叫，振翅逃離，原來那只冰箭射中的金烏的翅膀。忽然，人們意識(shí)到不對(duì)勁，如果十個(gè)太陽都沒了，那人間將永無白晝�。�
來不及多想，夸父大喊一聲等等，便撒開長腿朝逃離的太陽奔去，越過無數(shù)座高山，跨過荒無人煙的荒原，夸父不曾停下，只因心中追逐的信念。實(shí)在是渴得不行了，夸父停下腳步，一口氣喝干了黃河、渭水的水，還不夠過癮，還是渴，夸父想到了遠(yuǎn)在北方的大湖，便又向大湖奔去。不知跑了多久，還是沒看到大湖的影子，卻是腳步一顫，再也穩(wěn)不住身形，仿佛血已淌干，倒在了地上�？涓覆辉蠡�，但他想到被自己喝干的黃河，渭水還有人間唯一的太陽，還是不苷甘心，便在最后一刻朝逃離的金烏奮力擲出了自己的桃木手杖，并用意念將它倫為了一片桃林，以表自己的決心。最后，夸父死去了，但他的血液卻倫國奔流不息的江水灌滿了江河。那只金烏終于被打動(dòng)，轉(zhuǎn)身振翅回到了人間的天，照耀萬物。
人們?yōu)榱思o(jì)念夸父，將部落的名字改為夸父。從此，雖世上再無夸父，但他的故事卻廣為傳頌。那么，今天的你，聽到了嗎？看到太陽落下的那座山了嗎？那就是夸父追回太陽的地方。
擴(kuò)寫作文 篇2
在一個(gè)寒冷的冬天，一位農(nóng)夫出來打工掙錢，那冰冰的風(fēng)，吹在他的身上寒風(fēng)刺骨，他硬忍著，繼續(xù)往前走……
忽然，他在遠(yuǎn)處看到一團(tuán)黑褐色的東西，便心想：是野鴨嗎？哈哈，真是喜從天降！農(nóng)夫已經(jīng)口水直流了，便迫不及待地快步跑過去，可一看，是一條凍僵的蛇，它把自己縮成一團(tuán)，想取暖，可最終還是凍僵了。農(nóng)夫看它很可憐，便伸出溫暖的手，小心翼翼把它捧起來，放進(jìn)自己的衣服里，給它溫暖。漸漸的，慢慢的，蛇受了暖氣，便要復(fù)蘇了，過了一會(huì)兒，蛇又恢復(fù)了生機(jī)，心想：我終于逃離了“死亡谷”了，復(fù)活啦！現(xiàn)在，我的主要任務(wù)是找食物吃，這么長時(shí)間，我的肚子早就在唱“空城計(jì)”了。但我現(xiàn)在腦子還是有點(diǎn)迷糊，再溫暖一下吧！等蛇徹底蘇醒過來時(shí)，聞到了一股濃濃香肉味，便立即復(fù)恢了本性，用它那尖利的小毒牙，不管三七二十一，狠狠地咬上了一大口，只聽農(nóng)夫受傷后，大叫了一聲：“啊——”便倒在了地上，那時(shí)，農(nóng)夫的傷口血淋淋的，紅紅的鮮血不停的流淌著，像河水一般，但這一口卻使他受了致命的創(chuàng)傷，可農(nóng)夫臨死前痛悔說：“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自己，遭到這樣的惡報(bào)�！�
這個(gè)故事告訴我們：面對(duì)壞人，該殺就殺，該打就打，絕對(duì)不能手軟，不然就會(huì)害了自己，遭到像農(nóng)夫這樣的惡報(bào)。
擴(kuò)寫作文 篇3
擴(kuò)寫一般會(huì)以兩種形式出現(xiàn)：一種是自由擴(kuò)寫型，即題目中并不規(guī)定需擴(kuò)寫的地方，由答題者自己選定；另一種是指定擴(kuò)寫型，即在題目中已劃好了需擴(kuò)寫的范圍和要求。
擴(kuò)寫這種訓(xùn)練方式，從某種意義上說，與看圖作文一樣，都是要求學(xué)生按照提供的材料進(jìn)行作文練習(xí)。不過，“看圖作文”提供的材料是圖畫，要求學(xué)生根據(jù)畫面所描繪的內(nèi)容，所表達(dá)的意思寫出自己的感想。因此，練習(xí)看圖作文，必須先看懂圖意，然后再依據(jù)圖意，展開想象寫成作文。“擴(kuò)寫”練習(xí)提供的文字材料，要對(duì)這段文字進(jìn)行擴(kuò)寫，則必須看懂這段文字的意思，然后圍繞中心，抓住重點(diǎn)，展開想象，進(jìn)行作文。
示例：文字型材料擴(kuò)寫
�。�1）在英語考試時(shí)，小明和小晴互相傳紙條，結(jié)果我的成績比他們倆都差了10多分。（2）月考又開始了。（3）考試時(shí)，我有幾道題答不上來，很想找同學(xué)“問一問”，猶豫再三，我終于沒有作弊。
提示：請(qǐng)以“作弊”或“我戰(zhàn)勝了自我”為題擴(kuò)寫下文。
結(jié)合這道作文題，我們來講一下擴(kuò)寫作文的步驟：
第一，先要理清所給材料的意思，用事實(shí)說話；
第二，找到材料的中心，即重點(diǎn)，一般擴(kuò)寫都是以重點(diǎn)為主；
第三，盡可能豐富地表達(dá)，多方面、多層次描寫。（如描寫人物的話，可以結(jié)合語言、動(dòng)作、心理等多方面來刻畫人物形象。）
再來看上面這道題，一共三句話。第一句話和第三句話顯然是擴(kuò)寫的重點(diǎn)，即兩場考試考場上發(fā)生的事是描寫的重點(diǎn)，第二句話是兩場考試的銜接句。但兩場考試是否需要都作為重點(diǎn)來寫呢？也未必，寫時(shí)也可以有詳有略，因?yàn)檫�是要考慮作文的字?jǐn)?shù)要求。
這道作文題還有簡單的提示語，——請(qǐng)以“作弊”或“我戰(zhàn)勝了自我”為題擴(kuò)寫下文。從提示語中不但可以了解到應(yīng)擬的文題——《作弊》或《我戰(zhàn)勝了自我》，從中還可以悟到文章應(yīng)持有的主張或說主題思想，這樣就為作文定下了基調(diào)。
練習(xí)：根據(jù)《荊軻刺秦王》中“易水訣別”這一段文字，擴(kuò)寫成800字左右的作文。
至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變微之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。於是荊軻遂就車而去，終已不顧。
易水送別
易水邊上，久久無人。唯蒼鷹在飛。
水正向東流著，流了很久，然后起風(fēng)了。風(fēng)并不很大，向西。鷹卻逆風(fēng)而行，固執(zhí)地向東。游魚也是。
這里是北邊常見的平原。所以可以看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾個(gè)白點(diǎn)正慢慢走來。這兒是燕趙，不，應(yīng)該說是燕秦的邊界。
鷹似已累了，停了下來。
白點(diǎn)越來越大，大到已可以看見其中的一個(gè)黑點(diǎn)了。近了，到了。他們停了下來，馬車也停了下來。
車?yán)镒叱鲆蝗�，也是一襲白衣，眉宇間卻多了一些英氣和不符身份的優(yōu)柔。那，竟是燕丹。
丹走向了著黑衣的人。徑直地走，眼里似乎沒有了其他人。此時(shí)，眾多的英偉劍客都只成了陪襯。但在他們的眼里卻找不到一絲怨色，他們眼中有的是什么，已無法用語言表達(dá)出來。
丹還是沒有說一句話，該說的早就已經(jīng)說了�，F(xiàn)在他面對(duì)的是他的摯友——荊軻。他知道軻此去的后果，成敗與否，軻都會(huì)死，都必須要死。如果可以的話，他也許會(huì)和軻換個(gè)位置。但只是也許。在丹的心中，國家和朋友哪個(gè)更重一些呢？可能連他自己都不知道。
他還在看著軻。
軻的面容如巖石般冷峻，風(fēng)吹動(dòng)他的衣袂，發(fā)出了此時(shí)唯一的`聲音，然后就又被淹沒了。
是漸離在擊筑了。
在他們還在殺狗的時(shí)候，總是漸離擊筑，軻和唱。
“壯士怒發(fā)兮，不為哀。得報(bào)恩仇兮，江湖快義。”
軻身后的劍客都哭了。
軻手中提了一個(gè)大盒子，誰都知道那是什么。但誰都寧愿不知道。
軻的左手還握著劍。他跟了他十五年，從他初出茅廬，到退隱市集，再到太子上賓，直到現(xiàn)在。他一直握著它，如果要在劍和命之間選一個(gè)的話，他會(huì)選劍，一點(diǎn)都不會(huì)猶豫。
而軻旁邊的武陽卻一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，沒人會(huì)看不起他的，每個(gè)人都知道，武陽還是武陽，這已是他的底線。
軻一直看著前面，沒再看漸離。上前幾步，又唱道：
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返!”
后又大步前行，只留下身后眾人和慷慨的擊筑聲。
過了很久，人都已離開了。
鷹又飛了起來，忽而慘叫一聲，刺破了秋的蒼冷。最后掉入了易水中，隨游魚一道，由水載著，漸漸向東去了。
擴(kuò)寫作文 篇4
過了一天兩天，高爾基的門前總是有一個(gè)影子晃來晃去，秘書們看見了這種情況，就把這個(gè)情況告訴了高爾基。高爾基說：“一定是小男孩，你們看見了他就 一定讓他進(jìn)來�！毙∧泻⒃谕饷娌恢绾问呛茫@時(shí)一位秘書走過來說：“孩子，你快進(jìn)去吧！高爾基還在等你呢！”小男孩聽了直歡呼。秘書把小男孩帶到高爾基 的面前，小男孩從背包里取出一整個(gè)膠卷放在照相機(jī)里說：“高爾基同志，上次我沒給你照相，現(xiàn)在我們一起照相吧！”小男孩又讓高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，高爾 基準(zhǔn)備好后，小男孩就給他照下來了。小男孩還給高爾基照了寫文章的照片、抽煙的照片、倆人一起的照片------。小男孩照完后跟高爾基說“再見”，就滿 載而歸了。
第二天早晨，小男孩把照片帶到學(xué)校貼在墻報(bào)上，同學(xué)們都仔細(xì)看著，還紛紛夸獎(jiǎng)小男孩，小男孩的心里比喝了蜜都還甜了。
這就是我們的高爾基。
擴(kuò)寫作文 篇5
這是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，想想我離開成都的草堂已有兩年之久，游歷四方，追尋先人之足跡，瞻仰墨客之風(fēng)采，莫不愜意，也填充我這放蕩而無事的生活。今到湖南岳陽，這是個(gè)地處洞庭魚米之鄉(xiāng)的好地方，在這湖邊游玩了些時(shí)日，看到民風(fēng)淳樸物產(chǎn)豐富，好生羨慕這一方水土。早就聽說過洞庭湖的波瀾壯闊，今所見果不其然，也不枉費(fèi)我?guī)装倮锼汾s到這里。到了這個(gè)地方，就有一處名勝不能不提岳陽樓，在我前面已有不計(jì)其數(shù)的墨客們仰名前來，遇景生情留下了眾多的美文佳篇。姑且登上去看看，說不定我也能有所作為。
登上了岳陽樓，面朝洞庭湖，其實(shí)壯闊的湖水把吳楚兩地分隔開來，讓我望不到北方的戰(zhàn)事，熒熒的湖水中動(dòng)蕩著，好像整個(gè)國家都漂浮在日月星斗中，難以安穩(wěn)。想到這里我不禁痛心疾首，也難以貢獻(xiàn)自己的力量。深深感到羞愧!好在這一方水土，沒有戰(zhàn)火連連，民生安泰，所以才有我這個(gè)無用之人在此閑談空話，而不務(wù)實(shí)務(wù)。但愿湖水那邊的人都能安好，每個(gè)家庭都能團(tuán)聚
說到這里，我的家人呢?你們?cè)谀哪?紛亂的時(shí)局讓我們分離了，但是每個(gè)深深的安靜的夜里我都無時(shí)無刻不在掛念著你們。其實(shí)想想還是不見你們?yōu)楹茫乙粋�(gè)糟老頭子只會(huì)給你們徒增麻煩，如果能通過書信的方式知曉你們都安好無恙，我也能安心了。我也不會(huì)說我的困苦遭遇，連連的旅途讓我老頭子身患疾病，沒有經(jīng)濟(jì)來源，也無從請(qǐng)大夫來治療，走一步算一步吧。小舟漂到哪我老頭子就看看那里的風(fēng)景和人情。給予當(dāng)?shù)厝宋艺\摯的祝福。
不遠(yuǎn)處一個(gè)農(nóng)夫在燒草堆，仿佛是北邊戰(zhàn)事的引子，想到我的遭遇和風(fēng)塵，沒有一個(gè)依靠的地方。國家風(fēng)風(fēng)雨雨，人們向往安定，我老了而無能為力。眼淚落下來了，落在這一汪洞庭水中，瞧瞧地泛起一個(gè)漣漪，只有岳陽樓看到。岳陽樓啊!你不要和別人說，我只是過客，現(xiàn)在能做到的只有愿一切安然我走了。
擴(kuò)寫作文 篇6
為所欲為，人們就用清水相互潑灑，人畜遭殃。
以求吉祥安康。
直到腐爛， 西雙版納的鳳凰花開了，定為潑水的日子，秧苗枯死，每輪換時(shí)，悄悄撥下他的一根頭發(fā)。
莊稼被燒焦，去除污穢，并趁機(jī)將他灌得酩酊大醉。
即裝扮成英俊的小伙兒，受到普天下百姓的熱情贊頌，這時(shí)。
但滾落地上的這顆頭顱竟又變成了新的災(zāi)難，一個(gè)叫捧瑪達(dá)拉乍的魔神，做成弓賽宰（即用心弦做成的弓）， 這一天，她們終于探聽到了父王的生死秘密。
冷熱不分，斷了惡魔的頭，一天，把人間弄得雨旱失調(diào)，并將實(shí)情告訴她們。
也為了紀(jì)念麻哈捧重修風(fēng)雨冷熱法公諸于世，違抗天神的旨意，竹樓被燒毀，怎樣懲治這個(gè)法術(shù)高明的惡魔呢？智慧的天神英達(dá)提心生一計(jì)。
七個(gè)姑娘把魔頭輪換懷抱， ，她們便打來清水相互潑灑，相互祝福，傾刻間邪火熊熊，她們決心殺死父王。
幸福久長，去接近捧瑪點(diǎn)達(dá)拉乍的七個(gè)女兒，浴佛之后，。
深深的懷念變?yōu)榱擞谰玫木匆狻?/p>
傣族人民迎來了一年一度的潑水節(jié)西雙版納還有一段美麗的傳說呢？ 有這樣一個(gè)古老的傳說: 古時(shí)候。
為人間除害，這七個(gè)姑娘生性善良。
本來就對(duì)父王的罪惡有憤懣，七姊妹大義滅親的果敢行動(dòng)和功績，人們就把魔王捧瑪點(diǎn)達(dá)拉乍的頭顱腐爛的日子。
擴(kuò)寫作文 篇7
太陽快下山了。山道拐彎處，轉(zhuǎn)出一頭灰色的小毛驢。它馱著兩麻袋沉重的鹽巴，顫悠悠地向河邊走去。
小河清亮清亮的，不停地唱著“嘩啦啦”的歌，晚霞映在河面上，把河水都燒紅了。小毛驢無心欣賞這美麗的黃昏景色，恨不得一下子回到家。它揚(yáng)起前蹄，先試探一下河水的深淺，然后才小心翼翼地踏著河底的鵝卵石，一步一步地往前走。忽然，腳下一滑，它一下子跌倒在水中，發(fā)出沉重的響聲。小毛驢心里想著“真倒霉，這該死的鵝卵石！”
小毛驢邊埋怨邊在水里掙扎，好一會(huì)兒才爬起來，渾身濕漉漉的往下淌水�！斑�，奇怪，身上的鹽巴怎么比剛才輕了許多呢？噢，原來東西泡水后，重量就會(huì)減輕呀。”它很高興，心想，再摔一跤，好讓鹽巴更輕些，但一看天快黑了，只好繼續(xù)趕路。
上岸后，它立即撒開四蹄，小跑起來，漸漸消逝在暮色中。
幾天后，小毛驢又去找活干。這回是運(yùn)海綿。貨主把兩大捆海綿架放在它背上。“哈，比上次輕多了！”它輕快地走了。
剛過晌午，它又來到了那條小河邊。太陽火辣辣地照在沙灘上。它想，一路奔跑，也夠累的了，上次馱鹽，只在河里“歇”了一會(huì)兒，鹽巴就輕了許多，這次干脆在水中躺一陣，海綿肯定會(huì)輕飄飄的。于是，它一下河，就躺在水里�！鞍。鄾隹煅�！”它高興地自言自語。1分鐘，2分鐘……大約過了10分鐘，它才懶洋洋地打了個(gè)呵欠，準(zhǔn)備起程。它昂起頭，彎著身，忽地四蹄一顫……“哎呀，怎么搞的？背上的海綿就像兩座大山壓下來！”它不禁大吃一驚。一次、二次、三次，它跌倒又爬起來，爬起來又跌倒，累得氣喘吁吁�！安恍�，這樣下去，會(huì)把命丟掉的�！彼铝撕菪模闳环^身，把背上的兩大捆海綿甩掉了。它終于站了起來，一步一步地走過了小河。
它站在岸上，呆呆地望著那被河水越?jīng)_越遠(yuǎn)的海綿，傷心地哭了。
擴(kuò)寫作文 篇8
李白有一位朋友叫汪倫，一天，汪倫請(qǐng)李白到他那里做客，說：那里有千里桃花。
李白到那里一看，果然有很多桃花，汪倫帶著村子里的人來迎接他，李白感激萬分。
汪倫帶著李白去參觀，說：我們村不僅有很多桃花，還有一個(gè)桃花潭，潭水很深，掉下去的話肯定會(huì)淹死的，所以你要小心。李白說：多謝提醒。
李白說：我明天要走了。怎么這么快就走！李白說：因?yàn)槲矣行┦乱觥?/p>
第二天，李白不想驚擾鄉(xiāng)親們，就自己悄悄地走了，汪倫醒來沒看到李白，就知道李白悄悄地走了，汪倫就趕快召集鄉(xiāng)親們?nèi)ニ屠畎�。李白乘上船快走的時(shí)候，忽然聽到很多人一起走路的聲音，他抬頭一看，原來是汪倫來送我了，李白說：就算桃花潭水再怎樣深，也比不上汪倫對(duì)我的友情。
李白乘上船以后，就在船上寫下了這首詩贈(zèng)給汪倫：
贈(zèng)汪倫
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
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