在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的擴(kuò)寫作文4篇，希望能夠幫助到大家。
擴(kuò)寫作文 篇1
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
窗外，晨光熹微，曉霧還未消散，江面上只是稀稀疏疏的一兩點(diǎn)白帆，仍未破曉。
屋中的婦人早已洗漱完畢，端坐在梳妝臺(tái)前，銅鏡中映照的是她憔悴的面容，但仍然掩不住她的期待與欣喜。一日，兩日，三日……日子在她眼中就是一個(gè)個(gè)枯燥而又乏味的數(shù)字。丈夫臨走前，告訴她，征兵時(shí)期一年，一年后，他會(huì)如期而至。今日，就是第三百六十五日。一年，一年有多長？是否比她的相思之情更加綿長？日子一天天消磨，原來光滑柔亮的發(fā)絲間竟生了幾縷白發(fā)，婦人的手靈巧地將白發(fā)掩于青絲之下，挽了一個(gè)發(fā)髻。蘇軾曾夢憶自己的亡妻在鏡前梳妝畫眉。想當(dāng)初，又是誰將她長于腰際的長發(fā)盤起？一年未相見，想必丈夫也因滄桑歷盡而被風(fēng)霜染白了發(fā)鬢吧！無人為他照料起居，他是否也消瘦許多？想到此處，便是一刻也不能等待，匆匆地登上望江樓去。
天已微亮，婦人佇立在樓臺(tái)上，白帆星星點(diǎn)點(diǎn)映入眼眸，竟沒有一葉愿意留下，隨著急湍江流而逝。是這輛嗎？眼見那女孩奔向剛停泊在岸邊的小舟，喜極而泣。不，不是這輛。是那輛嗎？那站在小舟上的身影像極了他的丈夫，器宇非凡。不料，那葉小舟被江浪推著，只顧駛向遠(yuǎn)方，一次的回眸都沒留給她。
黃昏悄然降臨，余暉一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著僅留存的云靄，卻又如留念大地般，遲遲不肯落下。將落欲留，也正映照著婦人的心境。過盡千帆將她殷切的期盼與耐心消磨著，但心中的執(zhí)念卻將她挽留。日薄西山，終于，天空慢慢暗淡，斂入了暮色，也斂入了她無止盡的等待，剪不斷的愁緒。望江南，盼離人，古來征戰(zhàn)又有幾人能回呢？不絕的江水，悠悠地流逝，不絕的相思，卻因時(shí)光的流逝而愈發(fā)沉重，只等腸斷白頻洲，淚流盡千行。
那個(gè)人，也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天就是他的歸期。
擴(kuò)寫作文 篇2
在一個(gè)國家里，有一個(gè)叫奕秋的人下棋技術(shù)非常的高超。在每一次大比賽中總會(huì)遙遙領(lǐng)先第一名，被人只有羨慕的份。
有一天，太陽照射的金光閃閃，突然有一個(gè)通知，奕秋有一個(gè)徒弟，徒弟說：“有兩個(gè)人想要拜你為師�！鞭惹锎饝�(yīng)了。兩個(gè)徒弟和奕秋坐在一個(gè)陽光暖和的地方，周圍有三塊光滑的石頭，正好合適，周圍也很寬廣，旁邊還有一棵高大碧綠的大樹，正好熱了也可以乘涼。其中一個(gè)人心里一直有個(gè)信念，就是一定要想奕秋師傅這樣厲害，他專心致志的聽奕秋講，看著師傅和他的徒弟下棋，每個(gè)棋子走一步，那個(gè)人就想一步，把師傅想的每一個(gè)技巧都記下來。下完以后，那個(gè)人就對師傅說他知道了技巧。而另一個(gè)也很專心，但是心卻不在這里，而是在天上的天鵝，他看見有一只天鵝向這里飛過來，便想要拉弓把那只天鵝射下來，心里美滋滋的，他就一直盯著那只天鵝，老師會(huì)所的話就像對牛彈琴，真是心不在焉。
奕秋講完后，讓他們來賽一場，沒想到想天鵝的那只輸了，難道他不如前一個(gè)聰明嗎？說：“不是�！�
從這個(gè)故事，我們就可以知道干什么都要專心致志，不能心不在焉，其中也體現(xiàn)出看的角度不同，最后的結(jié)果也就不同。
擴(kuò)寫作文 篇3
從前，在一個(gè)名叫蓮花村的地方，有許多可愛的村民。村民們過著幸福的生活。有一天，村里來了一個(gè)名叫葉子高的人，他衣著華麗，從京都回來，準(zhǔn)備在這里住下來，他非常喜歡畫畫和寫字，一有時(shí)間就畫，來到這兒準(zhǔn)備安靜休養(yǎng)。
他非常喜歡龍，在家里，他的門上，桌上，椅子上等等都刻著龍，吃的菜雕的都是龍，每條龍斗栩栩如生，可以說他愛龍比生命都重要！他在寫字上也不缺少龍，天上的真龍?jiān)邶垖m里聽說了，就坐在云端上，開著云變的'小汽車飛下來。龍來到院子里，果然如此，每個(gè)地方都刻著龍，栩栩如生，龍滿意的笑了笑。龍想給他一個(gè)驚喜，就把頭從窗戶探到房中，龍非常高興，屋里更是華麗，漂亮極了，龍把尾巴拖到大廳上。葉公正在歡笑中，一轉(zhuǎn)頭，看見了龍，臉變得比魔術(shù)都神奇，臉一下子鐵青，大叫：‘救命��！救命��！’大哭起來。臉色一會(huì)兒綠，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒紅。
由此看來，葉公并不是正的喜歡龍，他喜歡的，是似龍非龍的東西。
擴(kuò)寫作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉黃了，草兒枯了，大樹上的葉子化為千萬朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界，。詩人站在洛陽城中，秋風(fēng)忽然乍起撲面而來，對家鄉(xiāng)魂?duì)繅羲鞯脑娙四{(lán)天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：啊！離開故園有多久了?秋天果子豐收，正是與家人共享美好時(shí)光的日子......
詩人想寫一封家書，給遠(yuǎn)在千里的親人。只見詩人來到書房鋪開信紙，提起毛筆，千言萬語立刻涌上心頭：兒女可好？兄.姐事可順利？父母身體可好。面對眼中那潔白的紙，作者難以發(fā)揮，手中那筆似乎有千斤重。
時(shí)間流逝地很快，一分，一秒，一時(shí)......詩人費(fèi)了好大功夫終于寫好了，又長長的嘆息，擔(dān)心由于太匆忙，有些重要的話沒有說完，于是，詩人反復(fù)的讀，一字不漏地讀。
第二天，詩人早早的起了床，百家書跌的工工整整，絲毫沒有皺紋，像捧著寶貝似的把家書遞給信使，還特地吩咐信使：“此家書一定要你親手交給我家岳父大人！”信使接過家書放進(jìn)包袱，詩人又一次提醒：“一定啊......！”
正當(dāng)信使準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，詩人突然有急促的大叫：“等等！等等！”信使急忙趕回來到詩人面前，用疑惑的眼神望著詩人：“有什么事嗎?”詩人用雙眼懇切的注視著信使說：“讓我看看有什么忘記寫了？”接著，信使從包袱里拿出家書遞給詩人，詩人又一次打開家書，瞪大眼睛，看看家書，又從頭到尾津津有味的讀了好幾次，最后發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤后，便不好意思地將家書還給信使，滿懷歉意的說：“對不起，打佬您上路了！”信使很同情他，便安慰他說：“請您放心吧，這份家書我一定會(huì)親手交給你的岳父大人，并告訴他您的心意！”說完，信使把家書放回包袱，跨上馬，拽緊韁繩，絕塵而去。
洛陽城門只有詩人獨(dú)自站在那，望著遠(yuǎn)去的信使，直至看不見人影為止，才肯默默離去......
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