在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的秋思擴寫作文6篇，歡迎大家分享。
秋思擴寫作文 篇1
洛陽城里，秋風漸起，一片片黃燦燦的樹葉，猶如一把把小傘從天而降，這位漂泊在外幾十年未歸家的游子，獨自漫步在鋪滿樹葉的巷子里，他不知道自己一直在尋找什么，更不知自己什么時候能回家。他就是張籍。
秋天來了又去，他不知道自己在洛陽城里過了多少個秋天了。他想：自己在外漂泊了幾十年，家里怎么樣，哥哥姐姐們還好嗎？爹和娘怎樣？ 一個個親人就像湖底不斷往上冒的水珠躥到了自己的眼前，慈祥而蒼老的雙親，還有依然美麗賢惠的妻子……他不由得加快了回家的步伐，他覺得應(yīng)該給家里寫一封信。
他提起筆在一張紙上寫道：哥哥姐姐們，你們還好嗎？我在外面飄泊幾十年，一直都沒有回家看看你們，爹和娘怎么樣？又是一年秋天到，家里的莊稼又成熟了，爹和娘肯定樂得合不攏嘴，你們……
他寫完就飛快奔出去，把信交給了一個信使。
張籍焦急地問：“這信什么時候能送到？”信使說：“大約一個月�！�
張籍問這問那，信使好不容易才走開，可張籍又飛奔著追上去，把自己的信封打開又補充了一點后，看了好幾遍才讓送信的送走。
信使走了，帶著張籍對家人的思念走了。望著漸漸遠去的信使，張籍惆悵與思念裝滿了心，他情不自禁地拿起筆，充滿感情地寫道：
洛陽城里見秋風，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
秋思擴寫作文 篇2
秋風瑟瑟，樹葉黃了，草兒枯了，大樹上的葉子化為千萬朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界，擴寫《秋思》作文700字。詩人站在洛陽城中，秋風忽然乍起撲面而來，對家鄉(xiāng)魂牽夢索的詩人凝望著藍天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：啊！離開故園有多久了?秋天果子豐收，正是與家人共享美好時光的日子......
詩人想寫一封家書，給遠在千里的親人。只見詩人來到書房鋪開信紙，提起毛筆，千言萬語立刻涌上心頭：兒女可好？兄.姐事可順利？父母身體可好......面對眼中那潔白的紙，作者難以發(fā)揮，手中那筆似乎有千斤重。
時間流逝地很快，一分，一秒，一時......詩人費了好大功夫終于寫好了，又長長的嘆息，擔心由于太匆忙，有些重要的話沒有說完，于是，詩人反復(fù)的讀，一字不漏地讀。
· 第二天，詩人早早的起了床，百家書跌的工工整整，絲毫沒有皺紋，像捧著寶貝似的把家書遞給信使，還特地吩咐信使：“此家書一定要你親手交給我家岳父大人！”信使接過家書放進包袱，詩人又一次提醒：“一定啊......！”
· 正當信使準備出發(fā)時，詩人突然有急促的大叫：“等等！等等！”信使急忙趕回來到詩人面前，用疑惑的眼神望著詩人：“有什么事嗎?”詩人用雙眼懇切的注視著信使說：“讓我看看有什么忘記寫了？”接著，信使從包袱里拿出家書遞給詩人，詩人又一次打開家書，瞪大眼睛，看看家書，又從頭到尾津津有味的讀了好幾次，最后發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤后，便不好意思地將家書還給信使，滿懷歉意的.說：“對不起，打佬您上路了！”信使很同情他，便安慰他說：“請您放心吧，這份家書我一定會親手交給你的岳父大人，并告訴他您的心意！”說完，信使把家書放回包袱，跨上馬，拽緊韁繩，絕塵而去。
· 洛陽城門只有詩人獨自站在那，望著遠去的信使，直至看不見人影為止，才肯默默離去......
秋思擴寫作文 篇3
【原文】枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
瑟瑟秋風吹來，不禁打了個寒戰(zhàn)，繼續(xù)走。
這天怎么如此冷?
手擋著刺眼卻又感覺不到任何溫度的陽光。
陽光透過手指映得人瞇了眼。
哦，黃昏了吧。
夕陽無限好，只是近黃昏。
夕陽的余暉灑在大地上，盡自己最后的一點綿薄之力極目，
遠眺這曾屬于自己卻又將失去的這一方天。
它正緩緩消沉下去。
幾只老鴉在這黃昏時節(jié)掠過夕陽，
棲息在幾棵被曾經(jīng)旺盛的藤蔓纏繞的、早已枯死的樹上，更添一分悲惋。
夕陽將光輝灑滿了一方土地。通過斑駁的樹影，隱約可見那幾縷陽光正映在那幾只老鴉身上。
驚起，歸巢。
又是一陣乍起的秋風。
地上的黃葉打著旋兒飛了起來，繼而無奈地歸土，復(fù)回。
夕陽漸漸消弭下去。越來越紅卻又越來越淡地消弭，西沉。
帶著無奈。
也許明天的太陽，會更美吧?
但這又如何?
至少，今天，它走到了盡頭。
越到后來，就越絢爛，也越凄慘。
山下的溪水泛著粼粼的波紋，被夕陽映著，中心緋紅。
遠處，有一葉歸漁的孤舟緩緩地漂著，河邊的蘆葦被這蕭蕭的秋風吹得瑟瑟發(fā)抖。
夕陽又沉了一分。
映在那橋上。
古橋上的人呢?那成天翹首的姑娘?
罷，也許她回家了。
那山上的炊煙隨著一陣秋風，消散。
清冷的世界。
是誰在那楓林掩映下的古道盡頭?
又是誰在那里吹簫?
簫聲悲惋，簫聲凄涼，簫聲，依舊，
人比黃花瘦。
伴著一地簫聲，和著陣陣秋風。
思至極至，肝腸寸斷。
原以為不會想念了，誰知，卻是將它掩埋。
收起這蕭，牽起這瘦馬。
一陣秋風吹來，不禁打了個寒戰(zhàn)。
天涯的斷腸人，繼續(xù)走。
秋思擴寫作文 篇4
深秋的洛陽城里一片蕭條，瑟瑟的秋風吹著落葉到處亂跑。我站在窗前遙望夜空，只見一彎蒼白的月牙兒孤獨地懸掛在高高的，漆黑的夜幕中，是那么的冷清。我不禁地想起遠在千里的白發(fā)蒼蒼的父母，不知不覺中已離開家鄉(xiāng)多年。不知道家中的老父母是否健康，是否平安；今年的莊稼是否豐收；院子里的桂花樹是否開花；看門的大黃狗是否還在.......我心中倍感凄涼與孤獨。我想寫一封信給遠方的父母。
我來到書桌前，鋪好紙張，磨好硯臺，提筆正要落筆，又把筆放下。我似乎有說不完的話，寫不完的事，卻不知要從哪里寫起。我思考許久才落筆寫信，將所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封信中。我一邊寫，一邊改......月亮早已悄悄地去睡覺了，遠處響起了公雞啼叫聲，我才把信寫好。
我喚來書童叫他馬上把信送到驛站，讓信差幫我送到父母那里。當書童正要出發(fā)，我又叫他停下，我小心翼翼地把已經(jīng)封好的信封拆開，拿出信紙，認真地看了一遍又一遍，生怕漏掉一言半語。
書童終于上路了，我站在門外久久地不肯離去，直到他的背影漸漸地消失在瑟瑟的秋風中。書童把我信帶走了，似乎把我的心也帶走了，我的心情久久不能平靜。
秋思擴寫作文 篇5
秋天的景色，是如此凄美與蕭條。天已近黃昏，惟有幾棵老樹屹立于此，樹干上篆刻著時間的印記，秋葉也無影無蹤了，惟有那枯黃的藤蔓滿載著老去的悲傷，與老樹依偎在一起。幾只烏鴉停在樹梢上，悲哀的叫聲傳遍整片大地。
秋水從古老的石橋下緩緩流過，向著時間的盡頭流去；孤寂的小村莊，升起了裊裊炊煙，久久不能散去；一條泥濘而坎坷的小路上，只有那衰老的馬兒吃力地馱著貨物走向遠方，身后是西風的呼嘯，如同一條細鞭，不斷抽打在它的身上；夕陽飽含深情地注視著大地，余光也漸漸消散了，而那浪跡天涯的游子呢，他們的歸宿在哪兒？
回答，只有一片寂靜，惟有那秋天的殘景能給予他一絲安慰，而后，便繼續(xù)踏上流浪的路……
秋思擴寫作文 篇6
沙沙沙，一陣秋風把那金黃的樹葉從一棵棵老樹上吹下來，仿佛千萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞。詩人張籍看見那乍起的秋風，不禁低頭嘆了一口氣，思念起了故鄉(xiāng)來：故鄉(xiāng)那肥沃的土地怎么樣了？我的老母親是否安好？想到這里，他不禁有些黯然：早知道就不離開我的故鄉(xiāng)了。何必遠離故鄉(xiāng)來到這里做官呢？現(xiàn)在既不能直接回到故鄉(xiāng)，但我又思念我的家人，怎么辦呢？他想了想，決定寫一封家書給家人報個平安�？伤F(xiàn)在的心里就象打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，一時竟不知從何說起。過了一會，他想：就說說我現(xiàn)在的生活吧，讓家人了解到我的現(xiàn)狀。于是，他開始提筆述起了自己的生活……
一會兒，他把信用一張精美的油紙包好，可他又想：誰來幫我把信送給我的父母呢？正巧，窗外有個去遠方的路人。張籍叫住了他，問清狀況后，原來是去京城趕考的書生，路上要經(jīng)過張籍的故鄉(xiāng)。于是張籍委托他幫忙把家信捎去，書生答應(yīng)了。
等到書生正要上路時，張籍忽然叫道：“等一下！”書生停下了，張繼又把那封家書拆開，生怕自己匆匆寫的信沒有表達清楚自己的思念。經(jīng)過反復(fù)誦讀后，才確定讓書生帶去故鄉(xiāng)。
望著書生遠去的背影，聽著那從耳旁拂過的秋風，張籍心想：遠在他鄉(xiāng)的游子何日才能重回故鄉(xiāng)呢？
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