【第1篇】
早春二月，一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面，東瞧瞧，西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好象幾個難舍難分的小兄弟；高高的楊柳上垂下一串串紅色的揚花，就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗，詩人高鼎來到草坪上，蹲下身來撫摸著小草。小草軟軟的青青的，讓人憐愛不已。詩人深吸一口氣，頓時，芳草摻和著泥土的香味撲鼻而來，詩人心曠神怡。
突然，身邊傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲。詩人回頭一看，噢，原來一群孩子散學(xué)了�！翱�，咱們快去放老鷹風(fēng)箏吧！”“好�。∥乙�......”這群孩子來到綠油油的草地上，一手拿著風(fēng)箏，一手握著軸，可開心了！
看這這情景，詩人高鼎不禁想起了自己的童年。他嘆道：“但愿這充滿活力的春天永駐孩子們的心間！
【第2篇】
早春二月，陽光沐浴著大地。只見一群群美麗的蝴蝶揮動著它的蝶翼，從詩人高鼎身邊飛過，仿佛是在給他報告春的消息。沉睡了一冬天的`小草，伸伸懶腰，打打哈欠。揉揉惺忪的眼睛，從泥土中探出了綠油油的小腦袋。高鼎來到小河邊，只見河水清澈見底，一群群小魚在河底自由自在地游著，時不時吐吐氣泡！高鼎抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空，幾只黃鶯映如了他的眼簾，一些黃鶯在天空中盤旋，有時還會棲息在柳樹的枝頭上。
“放風(fēng)箏去了，太棒了。”孩子們涌出教室，來到草地上，放起了自己心愛的風(fēng)箏�！翱次业难嘧语L(fēng)箏放得多高！”一個小孩高興的說道。一位孩子也不甘示弱地說：“我的黃鶯風(fēng)箏放得比你高，哈哈！”只見天空中的風(fēng)箏各式各樣，美麗極了！你看，有大眼睛的蜻蜓風(fēng)箏，有翩翩其舞的蝴蝶風(fēng)箏，有自由自在的金魚風(fēng)箏，還有活潑亂跳的兔子風(fēng)箏等等。這些風(fēng)箏的顏色五顏六色。有粉紅的，有天藍(lán)的，有黃色的等等�？刺炜罩械暮L(fēng)箏雖然很小，但小巧玲瓏。
高鼎看到了這樣的情景，情不自禁的吟誦道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來草，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
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