“愧疚”是我們?nèi)松~典里必不可少的一個重要詞匯。我們的生活,正是由這本詞典來導(dǎo)航,它讓我們避過巖石的碰撞,躲過風(fēng)浪的擊打,讓我們真誠的面對生活。今天小編就來分享以愧疚為話題的初中作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 想起這件事,我就愧疚
這件事,是發(fā)生在我二年級的一個夏天。這件事,我終身難忘。你想知道為什么嗎?那就往下看吧。
那一年的夏天,我最敬愛的班主任——白老師讓我們五個去參加數(shù)學(xué)競賽,其他人都考得很好,唯獨我考的很不理想,白老師知道后,把我狠狠的批評了一頓,頓時,我的淚水“嘩嘩”的流下來。心想:本來就是時間不夠了嘛,怎么能怪我呢?哼,不就是給你考的不理想嘛,不至于那么生氣吧?還把我罵哭!哼,我以后再也不參加了!
但是經(jīng)過那件事,同學(xué)們都對我冷眼相看,我心里很不是滋味,于是,我就拼命的學(xué)習(xí),雖然成績上升了,但還是有大部分人不理我。那兩天,我也一直在沉思,在想我失敗的原因:為什么別人能考好成績,我卻沒有?為什么別人有充分的時間,我卻沒有?問題還是在于我。
可是,機會可不是每次都有的,更何況我以前心里是那樣想的……機會真的還會讓我抓住嗎?我開始害怕,怕我不能數(shù)學(xué)競賽,怕同學(xué)們還那樣對我不冷不熱……我心里想:完了,真的完了,以后數(shù)學(xué)競賽老師再也不會選我了。
可是,人算不如天算,這次的數(shù)學(xué)競賽,白老師又選了我!我心里異常高興,終于,皇天不負有心人,我一下子考了滿分,同學(xué)們又用好眼色看我了。白老師也非常高興。
現(xiàn)在,回想起來這件事,還覺得可笑。這是給我自己考試,不是給老師考試,我竟然還怨老師,我真感到愧疚。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好,就是偶爾有些粗心。
每當有人我為什么學(xué)習(xí)好,我總是笑而不語,我一直都珍藏在心里一個秘密,然而,就是這個秘密鼓勵我前進。
第二篇 愧疚讓我懺悔
友情我背叛了你,心靈的靈魂想你深刻懺悔。
——題記
蕭瑟的秋風(fēng)拂拂的吹著我,猛然間好像有一種刺骨的寒冷,我不知該如何言語,只是有很濃的內(nèi)疚感。我錯了嗎?也許強烈的個性鑄就了我的錯誤;我錯了嗎?也許多余的辯解成為了我的掩飾;我錯了嗎?也許內(nèi)心的悲涼已證明了我的想法。我想懺悔,但虛榮心已占據(jù)了我的整個心靈,我無法道歉,無法反思,更無法解釋一切……
原本快樂而幸福的星期六卻成了陰暗的地獄,有一個女孩是我曾經(jīng)最尊重的人,但如今她卻和我成了敵人,我不知道該如何向她解釋,因為我很迷茫,找不到解決無悔的道路。但是我的靈魂是清白的,我不想解釋什么了。我尊重你,但你不能以此為借口而冤枉我,我的內(nèi)心已被你傷得千瘡百孔了,我多么希望你可以主動和我在重歸于好,但我簡直是妄想,因為是我先錯在先。還記得我們初一的時候嗎?對,你說得對,我說過你的壞話,但我也是順著別人說的,我真的千不該萬不該……我向你道歉,可我更改懺悔……
我的錯讓你傷心,我真的很抱歉。初一時天真的我在一天晚上說了很多不該說你的話,當時激動的心情抑制不住就說了你的壞話。那天放學(xué)后,我見到了久別的同學(xué),和他聊得很盡興,這些話情不自禁從嘴里飛出來……我以為你不會知道,但我卻錯了,有句老話說得好“要想人不知,除非己莫為”真理永遠是對的,這件事我做了就要對此負責(zé)。我站在寒冷的秋風(fēng)下繼續(xù)進行著我那發(fā)自靈魂的深刻的懺悔,突然間,那個女孩拍了一下我的肩膀,微笑對我說:“還要解釋什么嗎?”我低著頭看著落下的樹葉,嘆氣的說:“唉,解釋還有用嗎?”那個女孩抱住了我,含著淚說:“你永遠是我最知心的朋友,要我放棄你簡直比放棄我的生命還難……”我聽了之后淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn),我連忙轉(zhuǎn)頭想要抱住她,但是我這才有意識的發(fā)現(xiàn)這只是我的幻想,那個人影消失在那遙遠的遠方。我又低下了頭,又繼續(xù)著深秋生活中寒冷的懺悔……
我的言語,讓你受到了冰雪一般刺骨的悲涼;我的悲涼,讓你也許有一些埋怨;我的埋怨,讓你給予了我無言的不理解……內(nèi)心的愧疚、友情的背叛已無法刪除,只能用懺悔的靈魂來洗滌著愧疚……
第三篇 一轉(zhuǎn)身的離開、伴著愧疚
時間像一條條的流水、流水擊打著石頭、順流而下、待到另一個相遇、再逆流而上、而我們好像石頭、時間捉弄著我們、使我們跌入回憶的漩渦、
期待著假期、卻更害怕假期的寂寞、熟悉的地點、卻沒有那一份溫馨、熟悉的一切、但卻不是同一個時間、鐘表可以回到起點、但卻已經(jīng)不是昨天、我們可以再次回到某一個日期、但是卻回不到這個日期原本所在的年份、就像生命中不知道會出現(xiàn)多少個三月、但卻只有一個2010一樣、
每個人的生活中、都會有一些小插曲、比如說養(yǎng)一些小寵物、雖然每一個人都希望自己的生活多一些潤滑、少一些摩擦、可是總不希望它平靜的像一碗水吧、像一張白紙、沒有豐富可言、只有單調(diào)、
在我五年級的時候、我養(yǎng)了一只小狗、起名叫“狗蛋兒”她全身雪白、找不到一絲污垢、好像冬天的白雪、滾起來、就是一個小雪球、讓人看到有一種想觸摸她的沖動、它的眼睛不大、但是總是炯炯有神、我有時候在想、如果我們把眼睛調(diào)換一下、會發(fā)生什么驚天地、泣鬼魂的事呢?當然、我知道、這只是一種莫名其妙的想象、她毛茸茸的耳朵、當外界傳達信號時、便會霎時出現(xiàn)變化、強健有力的小腿總是不得消停、小腳上釘著好像釘子的爪子、再看看她的尾巴、搖搖擺擺、想永遠不會累一樣、
記得很清楚、那時我的網(wǎng)名叫做“動態(tài)女”所以特別想給她換一個新名字、叫做“動態(tài)狗”呵呵、那會不會有人認為我們是一對姐妹呢?
它還有一個大家公認的名字、那就叫做“大懶蟲”她每天除了吃、就是趴到陽光直射的地方睡覺、好吃懶做原來在小動物身上也可以體現(xiàn)的淋漓盡致、等到她醒來、就依偎在我身邊、而我呢、總是把她抱起來舉過頭頂、晃蕩兩下、等到看到她那抖動的小腿和她向我投來乞求的目光、方才罷休、放她下來、為她準備了好吃的東西、來慰勞她的虛驚一場、可是這個小家伙居然不理我、可是最終還是抵不過我美食的誘惑、馬上再回到我身邊、真是我的開心果、
六年級第一學(xué)期、爸爸帶回來一只特別小的小狗、特別心疼、黑白搭配、好似穿了一件夾克衫、我不覺的對它產(chǎn)生了強烈的好感、對它呵護備至、至于“狗蛋兒”就暫且由媽媽照顧、我自己很清楚、那段時間、忽略了“狗蛋兒”小狗走了、我再次回過頭看“狗蛋兒”她的眼神里、除了怨恨還有一層濕潤、后來、母親對我說、那幾天“狗蛋兒”總是躲在椅子底下、看著我和黑白小狗開心的玩耍、卻不動聲色、我聽了、一種愧疚充溢了我的心、
我盡力的乞求她的原諒、可是好像天意弄人、因為、在與時間老人的對峙中、我從來都不是贏家、母親說、馬上要畢業(yè)考、所以要把“狗蛋兒”送給一個朋友、我又哭又鬧可是始終沒能動搖母親的堅定、我還欠她一個解釋呢、我還欠她一句“抱歉’呢、可是、一切已經(jīng)成為了一場明媚的憂傷、
就這樣、這個雖然只和我相處了一年的匆匆過客、離開了我的生活、不經(jīng)意間泛濫了一種悲傷、
前不久、我去了那個阿姨家、看見了“狗蛋兒”時隔一年半、她依舊在陽光下睡覺、身影在時間的沖刷下、多了一份滄桑、但在我心里依舊狠可愛、那是一個十分熟悉的畫面、可是地點已經(jīng)不相否、我輕輕走到她身邊、像曾經(jīng)一樣、和她開玩笑、她突然開始狂叫起來、嚇得我趕緊退后一步、但心卻退后到了另一個世界、
阿姨把她呵斥了一聲、她立刻停止了叫聲、阿姨家的姐姐喊了一聲“貝貝”她立刻跑過去、原來她改名字了、她不再叫“狗蛋兒”了、心里不禁有一股失落、眼睛里好像出現(xiàn)了一種液體、我懂、它叫做眼淚、可就在滑下的那一刻、又仿佛凝聚到了某一個時空、再也回不來了、
看著她快樂的樣子、自己臉上蕩漾出了笑容、也跟著她們快樂起來、時間過去了好久、時鐘的提醒不得不讓我接受要回家的事實、出門的時候、我又吝嗇的看了她一眼、她依舊那么遙不可及、回家的路上、思緒凌亂的結(jié)成一張網(wǎng)、越網(wǎng)越緊、直達心臟、一陣隱隱作痛后、方才罷休、難道她還在恨我么?或許她早已經(jīng)忘記了我、但是我卻做不到、忘不了我與她之間的每一份感動、
后來的日子里、我看了一本書《我與狗狗的十個約定》才知道我傷害她有多深、她一轉(zhuǎn)身的離開、卻伴著我一輩子的愧疚、
在街上、看到一身白色的小狗、就會有一種莫名的親切感、因為我都在想、“狗蛋兒”還好嗎、
千年輪回、請還記得我們的約定、我會陪你到永久、
千年輪回、請你原諒我年少無知的錯誤、
千年輪回、當我能再一次選擇的時候、我愿意把我的愛都給你!
第四篇 一件令我愧疚的事
直到現(xiàn)在,只要有人一提起這件事情,我的臉就變得紅撲撲的,感到害羞,而更多的是愧疚……
那是一年前的一個下午,我們要進行一場語文考試,我復(fù)習(xí)了一下語文書,就準備好了紙筆,等待著語文老師的到來。
“噔噔噔”,語文老師邁著急促的步子進入了教室。果然,她放下教材后,就拿出了一大摞語文試卷,大聲宣布道:“現(xiàn)在考試!”發(fā)下卷子后,老師則坐在椅子上,一邊批改作業(yè),一邊監(jiān)視著我們的一舉一動。我粗略地掃了幾眼試題,高興得幾乎要喊出聲來了:這些題目我大都復(fù)習(xí)過,剩余的很多都是容易的題目。看見題目這么容易,我開始抖擻精神地做起了題。
我正在得意忘形之時,卻蹦出了一道我從未看過的題目,真是樂極生悲啊!可是,這道題占了六分,真是霸王敬酒——不喝也得喝呀!于是,我開始“苦思冥想”,可任憑我想破了腦袋,也做不出來!一計不成,又生一計,我一眼就看到了旁邊的“高才生”——劉峻琪。我立刻撕下一片紙,在紙上寫上了題目,然后把它揉成一團,扔給了他。
過了一會兒,他終于發(fā)現(xiàn)了,于是將紙團拾起來看了看。我拍了拍他的肩膀,對他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫了起來。終于,紙條又被扔到了地上。我剛想撿起,卻一眼看見了老師正在巡視。我猶豫了:如果拿了紙條,我就會被老師看見;如果不拿紙條,我就會失去那六分。終于,我選擇了后者。于是,我拾起了紙條,正好與老師那火辣辣的目光相對,從那目光里,我看到了驚訝,看到了失望。我只得小心翼翼地避開那火辣辣的目光,,我輕輕地打開那張紙條,上面竟寫著:“不知道!”我看著那張紙條,又看看老師,心里悔恨交加。
雖然這件事已過去了很久,但它令我悔恨,更加令我愧疚!如果我能誠實地做題的話,就不會因為一張沒有用的紙條而破壞了老師對我的信任了。
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