在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的內(nèi)心的愧疚初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天去注冊(cè)，本想會(huì)很開(kāi)心，可沒(méi)想到到了放學(xué)竟發(fā)生那種事。
放學(xué)后，我開(kāi)心的將自行車推出校門。突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我小學(xué)同學(xué)——陳雄。
“我的書(shū)包也放你那兒，可以嗎?”他問(wèn)。
“不行呀!我籃子已經(jīng)放滿了�！�
“真小氣!”
我瞥了他一眼，說(shuō)：“艷芳在外面，你看看她有沒(méi)有地方放�！�
陳雄“哦”了一聲就走出校門。我推著自行車出去，看見(jiàn)他正和艷芳講話：
“你可以把我書(shū)包帶回家嗎?”
“不行啊!我自己已經(jīng)放滿了啊!你的放不下�！�
“那你后面不是可以�！�
……
陳雄立馬跑到保安室，我不知道他在干什么。因?yàn)樘煜缕鹆诵∮�，我叫艷芳趕緊回家。她只是皺了一下眉頭，然后跟我走了。
陳雄出來(lái)看見(jiàn)我們已經(jīng)走了，氣憤的'把書(shū)包摔到地下。我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒。
“為什么不等他?我都已經(jīng)答應(yīng)他幫他了�！逼G芳說(shuō)。
“你有答應(yīng)他嗎?”我疑惑。
“有，他肯定認(rèn)為我們耍他�！彼椭^皺眉。
“那怎么辦?不然再回頭幫他?”我心里產(chǎn)生了愧疚。
于是我們又回去想要幫他，可是他說(shuō)不用了，我們也沒(méi)辦法，只好自己回去了。一路上，我和艷芳沒(méi)說(shuō)過(guò)什么話，我的內(nèi)心很愧疚，陳雄以前有幫過(guò)自己，而現(xiàn)在我卻沒(méi)幫他，很不是滋味。我想，艷芳此時(shí)此刻的心情也和我一樣吧!
