在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)寬容作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)寬容作文1
我打開抽屜,翻找著什么,但是并沒(méi)有找到。失望地打算走開,卻無(wú)意間在抽屜中瞥見了什么,我把它拿在手中,是一把斷裂的尺子。
我望著它,出了神。
我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文,我下意識(shí)地把尺子握在手中,出了教室。
在走廊里,我遇到了一個(gè)很要好的好朋友,便請(qǐng)她幫忙把尺子放回我的桌子上。可我哪里知道,待我回來(lái),桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色,低著頭,看著腳尖。我拿著尺子,跑到外面,背靠著欄桿,丟下她一個(gè)人獨(dú)自站在我的座位旁。
后來(lái),我又想起了她最后一次看我的眼神,深感愧疚,我不該那樣對(duì)待她,我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她,向她道歉,不想她微微一笑,遞給我一把新尺子:“事情都過(guò)去了,你怎么還在內(nèi)疚呀!這是還你的尺子!
我被這短短的'兩句話啟發(fā)了,原來(lái)寬容就是這樣!
這件事發(fā)生后,我學(xué)會(huì)了寬容的對(duì)待每一個(gè)人。
仔細(xì)地端詳著這把尺子,驚訝地發(fā)現(xiàn),這把尺子雖不能繼續(xù)測(cè)量物體,但可以用來(lái)測(cè)量人心的寬廣或狹窄。
學(xué)會(huì)寬容作文2
我學(xué)會(huì)了知之為知之,不知為不知,是之也。還學(xué)會(huì)了彈琴,我學(xué)會(huì)了很多很多,就是沒(méi)有學(xué)會(huì)一樣——寬容。
有一次學(xué)校舉行了一次繪畫比賽,我在家里不知畫了多少?gòu),但是比賽的時(shí)候,我的腦子還是一片空白,什么也想不出來(lái),所以我就隨便亂畫了一些東西。
終于等到發(fā)獎(jiǎng)的這一天了,我的心像踹了只兔子似地非常緊張,這次的成績(jī)非常出乎我意料,竟然連三等獎(jiǎng)都沒(méi)得到,覺(jué)得不能原諒自己。
放學(xué)回家,媽媽看到我垂頭喪氣,就知道這次繪畫比賽沒(méi)有取得好成績(jī)。媽媽對(duì)我說(shuō):“白天鵝化成丑小鴨了。”媽媽見我低頭沒(méi)有說(shuō)話,又說(shuō):“丑小鴨是經(jīng)歷了很多困難,克服了很多磨難才變成白天鵝的,你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著這種磨難,你聽過(guò)這首詩(shī)嗎?”藍(lán)天寬容了白云才有了這美麗的天空,土地寬容了種子才能讓種子萌發(fā),人寬容了遺憾才能成功。”聽了媽媽的`話,我的臉“刷”地一下紅了。
我要感謝媽媽,是媽媽的那句話讓我學(xué)會(huì)了寬容!對(duì)待自己也要寬容一些。
學(xué)會(huì)寬容作文3
俗話說(shuō)得好:“退一步,海闊天空”。在一件事中我學(xué)會(huì)了。
有一次,我上學(xué)的`路上看見幾位老人正在走棋。忽然,有一個(gè)老人大聲說(shuō)“:將軍,你輸定了”。另一個(gè)老人說(shuō)“:不行,我這步走錯(cuò)了,重來(lái)!蹦莻(gè)老人不服氣“:觀棋不語(yǔ)真君子,起手不回大丈夫,你既然走了,就不能悔棋。”另外一個(gè)老人反駁說(shuō)“:你什么時(shí)候說(shuō)過(guò)不能悔棋,你說(shuō)?”那個(gè)老人啞口無(wú)言。轉(zhuǎn)身就走,“懦君子!哼!”
那個(gè)老人聽見了火了,“你說(shuō),你憑什么罵人。”“我罵你怎么了”。那個(gè)老人被另一個(gè)老人來(lái)拎起來(lái),“你憑什么罵我!有本事在罵一句!”“懦君子,懦君子!”那個(gè)老人一直在罵。另外一個(gè)人舉起手要“賞”一巴掌。
一個(gè)老人抓住了另一個(gè)老人的手,說(shuō)“:別傷了棋友之情好嗎?你們何必為了這一小步棋傷了你們之間的和氣。你們各位每個(gè)人退一小步,何必再呼這一小盤切磋,以后再切磋的時(shí)間多得是,你們握手講和吧!”
他們握著手露出了笑容。
我學(xué)會(huì)了寬容,退一小步,海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容作文4
“退一步海闊天空!睂捜菔且粍┝妓,是最珍貴的品質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。
記的有一次,我和前桌正在興致勃勃地玩著,誰(shuí)知,我一不小心,撞在了后面的桌子上,桌子上那個(gè)杯子“啪嗒”一聲掉在地上,杯身碎了,茶水淋濕了一地,玻璃碎片在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外刺眼。
我嚇個(gè)半死,后桌大聲叫起來(lái):“天!我的新杯子!”
我反駁道:“我是不小心的。再說(shuō),杯子不應(yīng)當(dāng)放桌上的!
后桌聽了,氣得七竅生煙。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
整個(gè)下午,我都沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)去跟她搭話。我倆像一對(duì)陌生人。我望著窗外大雨瓢潑,心想:完了,今天我和后桌掃地,我沒(méi)帶雨具,家里也沒(méi)人接,怎么力?
我心事重重,心里仿佛吊著一塊大石頭晃來(lái)晃去,唉,只能聽天由命嘍!我有什么辦法呢?
別人跟我的`后桌玩,我都裝著沒(méi)看到。一個(gè)下午,我是一只落單的大雁,沒(méi)人找我玩,也沒(méi)與人講一句話。
到了掃地的時(shí)候,我一邊掃地,一邊偷偷地看著后桌。平時(shí),后桌都會(huì)提醒我,可現(xiàn)在——她與我保持距離,看都不看我一眼。我想:切,不理我就算了,那么冷漠干什么。
掃完地后,雨依舊下著,我與后桌依然冷戰(zhàn)著。我本想與她拼傘回家?墒强吹剿淅涞哪槪掖蛳诉@念頭。
望著窗外的傾盆大雨,我的心涼了。誰(shuí)知后桌的聲音傳來(lái)了:“我跟你拼傘吧。上午是我的疏忽,忘了把杯子放后面去了!
我心頭一緊,又松了,心想:后桌同學(xué)那么寬容大量,而我,打碎她的杯子還斤斤計(jì)較,真是不應(yīng)該了。我說(shuō):“對(duì)不起,是我不小心,我明天送你一個(gè)杯子!
我倆在雨傘下有說(shuō)有笑,天氣雖然很冷,但我的心卻是暖暖的。
天空的云彩那么美麗,無(wú)論其美丑,做人要豁達(dá),才能海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容作文5
東方有句俗語(yǔ):“宰相肚里能撐船。”西方也有類似的“世界上最寬廣的不是天而是人的胸懷!边@說(shuō)明人類很早就懂得了寬容。
那么,寬容是什么呢?寬容是人的心靈的洗滌劑,能把人們心中的污點(diǎn)清洗干凈;寬容是沙漠中的一片綠洲,能使心靈匱乏的人得到重生;寬容是人生的“縮小鏡”,把天大的事情縮成芝麻小事;寬容是一種一本萬(wàn)利的投資,它使日后收獲的你為你的投資感到驕傲。
同學(xué)之間需要寬容,把一些雞毛蒜皮的小事當(dāng)作友誼的潤(rùn)滑劑;家人之間需要寬容,才能使家庭這艘小船駛進(jìn)安穩(wěn)的港灣;師生之間需要寬容,才能使師生共同進(jìn)步,心靈得到慰藉。
唐太宗不計(jì)前嫌,重用了曾為太子效力的魏徵,寬容他的犯顏直諫,糾正了自己的'錯(cuò)誤,這才有了“貞觀之治”;曹操寬釋背叛自己的部下,不追究他們寫表忠信給袁紹的過(guò)錯(cuò),使自己的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié),為后來(lái)的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);毛澤東原諒了他在湖南師大讀書時(shí)曾想開除他的老校長(zhǎng),還特邀他上京游玩:這些事例充分體現(xiàn)了寬容的重要性?v覽古今,大凡在事業(yè)上有所建樹的人,無(wú)不襟懷坦蕩,度量恢宏。而度量狹小者,不僅于他人沒(méi)有好處,就是于自己也是沒(méi)有好處的。龐涓忌賢妒能,最終兵敗馬陵道。周瑜感嘆“既生亮,何生瑜”,最終“賠了夫人又折兵”,貽笑天下就是最好的例子。
那么,怎樣才能學(xué)會(huì)寬容呢?古人云:“海納百川,有容乃大。山高千仞,無(wú)欲則剛!蔽覀冎挥凶龅健坝腥荨薄ⅰ盁o(wú)欲”,像大海那樣笑納百川,像高山那樣頂天立地,才能學(xué)會(huì)真正的寬容。當(dāng)然,寬容并非一日之功,還要靠長(zhǎng)期的修養(yǎng)。需要說(shuō)明的是,寬容并不是一味忍讓,不分是非曲直,遇事視若無(wú)睹,麻木不仁,不講原則。
時(shí)代呼喚我們,呼喚寬大的胸懷,呼喚博大的胸襟,讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
學(xué)會(huì)寬容作文6
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!}記
天空寬容了云朵,才擁有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才擁有了收獲……人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。
那是一個(gè)炎熱的星期天,我隨著父親去外婆家,在去外婆家的路上,發(fā)生了一件事情:我和父親乘公交車去外婆家,車上很擠,過(guò)了幾個(gè)站,車上的人愈來(lái)愈多,車子正好撞上紅燈,馬上來(lái)了個(gè)急剎車。站在父親前面的婦女一不小心踩到了父親的腳。那婦女連聲道歉,臉紅到了耳根。父親笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)是我的'腳不夠苗條!避嚿系娜硕夹α,我的心里也產(chǎn)生了疑惑:父親為什么要這么做?我們下車后,我問(wèn)父親:“為什么剛剛在車上您要那么做?”父親回答:“退一步海闊天空!蓖艘徊胶i熖炜,若是有人損壞了你的東西,還是撞到了你,只要你輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”,那么,我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系不就將會(huì)愈來(lái)愈近?我相信,寬容是最高尚得美德,請(qǐng)記住“退一步海闊天空”,它將是我的座右銘。
請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容!
學(xué)會(huì)寬容作文7
一個(gè)偉大的兩顆心。一顆心流血,一顆心寬容。
——題記
寬容就是別人對(duì)很多人來(lái)說(shuō)似乎很難做到,在人們的淺意識(shí)里早已認(rèn)定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)退讓,大都會(huì)收獲幸福。
喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物,曾經(jīng)在一次會(huì)議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由于政見不和導(dǎo)致言語(yǔ)爭(zhēng)論。佩恩甚至給了華盛頓一拳,讓他當(dāng)眾下不來(lái)臺(tái),當(dāng)時(shí)的'華盛頓已是上校,手下的士兵見狀沖進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備和佩恩動(dòng)手卻被華盛頓制止。
在事后,他遞給佩思一個(gè)紙條約他到某酒店會(huì)面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當(dāng)他到達(dá)進(jìn)迎接他的并不是想像中恐怖的*而一個(gè)友好的酒杯,華盛頓起身向佩思伸手言和并告訴他“人生孰能無(wú)過(guò),知錯(cuò)能改為俊杰”。就這樣因?yàn)樗拇蠖,他的寬容他的退讓,讓他擁有了一個(gè)最忠實(shí)的政客粉絲同時(shí)也就了一段真摯的友誼。
人生不能總糾纏在怨恨中,退一步海闊天空,給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己一次成就美好的機(jī)會(huì)。
如果每個(gè)人都可以像華盛頓那樣,當(dāng)別人傷害自己時(shí)卻還可以寬恕他人,用一顆寬容的心去打動(dòng)他,而不是所謂的“以牙還牙”那么我們的生活中也就不會(huì)出現(xiàn)太多的悲!
學(xué)會(huì)寬容作文8
那件事,讓我學(xué)會(huì)了寬容他人。
還是四年級(jí)的時(shí)候。那天,天氣十分炎熱,空氣也十分干燥,嗯,很容易使人的火脾氣竄上來(lái)。那天正好有體育課,旁邊的同學(xué)們不知道從哪里聽來(lái)的傳言:今天要跑八百米比賽。這么熱的天,跑八百米?體育老師不會(huì)發(fā)瘋了吧?于是,牢騷聲伴隨著熱浪,使人感覺(jué)更加壓抑了起來(lái)。
但沒(méi)辦法,我們還得頂著炎熱的大太陽(yáng),經(jīng)過(guò)被太陽(yáng)曬得滾燙的地,來(lái)到了這個(gè)毫無(wú)一絲涼意的操場(chǎng)。
很顯然,大家的心情都不是很好,雖然隊(duì)伍勉強(qiáng)整理好了,但同學(xué)們?nèi)栽谕苼?lái)推去。正在這時(shí),后面的同學(xué)把我撞了一下。我生氣地往后一轉(zhuǎn),也不管他是有意還是無(wú)意:“你想干什么?你為什么無(wú)緣無(wú)故地撞我?”我一邊說(shuō)一邊把他推了出去,只見他“咚咚”地往后退了幾步,然后一下子坐在了地上。
老師趕緊走過(guò)去把他扶了起來(lái),并來(lái)到我的旁邊說(shuō):“怎么回事。俊蔽疫沒(méi)來(lái)得及辯解,只見他對(duì)老師說(shuō)道:“沒(méi)事的,老師。應(yīng)該是我剛剛不小心撞到他了。對(duì)不起!彼D(zhuǎn)過(guò)頭,又對(duì)我說(shuō)。
那一刻,我才猛然意識(shí)到,自己的手還僵持在空中。他的一句“對(duì)不起”,宛若一桶冰水,在這炎熱的夏天,瞬間將我內(nèi)心的煩躁澆滅了,我鼓了鼓勇氣對(duì)他說(shuō):“剛才……是我……對(duì)不起!”
“沒(méi)事就好,我們排好隊(duì),準(zhǔn)備跑800米了!崩蠋煂(duì)同學(xué)們說(shuō)。
這件事情后,不管遇到什么樣的.事情,我都想起他的那一句“對(duì)不起!彼膶捜莼饬宋业臒┰昱c尷尬,更讓我懂得,如何以一顆寬容的心態(tài)去面對(duì)生活。謝謝你,讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我感受到了更多的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)寬容作文9
當(dāng)我們打破了別人最寶貝的東西時(shí),是否會(huì)感到愧疚,希望別人原諒自己?那么反過(guò)來(lái),如果別人打破了自己最心愛(ài)的東西,自己是否想過(guò)原諒別人?
人生活在世上,就要學(xué)會(huì)原諒,而要學(xué)會(huì)原諒,就要有一顆寬容的心。
明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸。你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨!奔胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效仿。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。
而心胸狹窄的人,帶來(lái)的只會(huì)是痛苦。
《三國(guó)演義》中的人物―周瑜,他長(zhǎng)的英俊瀟灑,又有將帥之才,就是這樣一位才華蓋世的.人物,卻在向輝煌事業(yè)的奮進(jìn)中,吐血身亡,英年早逝,留下了不盡的遺憾。他的過(guò)早死亡就是因?yàn)樗男男剡^(guò)于狹窄。
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的美麗!蔽覀円獙W(xué)會(huì)寬容,應(yīng)該懷有一顆寬容的心。
學(xué)會(huì)寬容作文10
我的同學(xué)有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,她笑的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她就是我的同學(xué)小紅。
小紅非常寬容。記得有一次在數(shù)學(xué)課上,老師要求我們完成一張模擬卷。我使勁的握著筆,爭(zhēng)分奪秒的寫著。心想:我真是倒霉透頂,昨天不僅沒(méi)復(fù)習(xí),還多玩了一個(gè)半小時(shí)的游戲,上天保佑,我一定要及格。這時(shí),我遇到了一道難題,想了足足20分鐘,就在剛要落筆時(shí),突然聽到小紅說(shuō):“你能借我一只鋼筆嗎?謝謝!鳖D時(shí),我滿腦子的思路突然就全被打斷了,我臉色陰沉,眉頭緊鎖,兩眼冒火,嘴唇微顫,不停的喘著粗氣,生氣的大喊道:“小紅,你問(wèn)什么要打擾我!而且現(xiàn)在還是上課,不能隨便講話。你知不知道,還有8分鐘,老師就要收卷了!”小紅連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!蔽曳艘粋(gè)白眼,繼續(xù)寫卷子,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶橡皮。我問(wèn)小剛:“你能借我一塊橡皮嗎?”“對(duì)不起,我只帶了一塊橡皮。”我又問(wèn)小明:“你能借我一塊橡皮嗎?”“抱歉,我只帶了一塊。”只剩坐在我前面的小紅沒(méi)有問(wèn)了,我心想:怎么辦,怎么辦?到底問(wèn)不問(wèn)小紅?我猶豫不決,算了,還是問(wèn)問(wèn)吧!我小心翼翼地對(duì)小紅說(shuō):“小紅,你能借我一塊橡皮嗎?”小紅爽快的把橡皮借給了我,還溫柔地說(shuō):“當(dāng)然可以了,誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢!蔽覞M面羞愧,心想:她對(duì)我這么好,可我剛才卻跟她發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了。
小紅的寬容至今深深的.感動(dòng)著我,也讓我明白了什么是寬容。寬容就像一團(tuán)熊熊的烈火,能照亮心底的黑暗;寬容是一座橋,支撐你跨越艱難,走向成功;寬容如一縷清風(fēng),讓人們感覺(jué)到?jīng)鏊?寬容,就像一段舒緩的音樂(lè),能撫慰心靈的傷痛。寬容讓我們的生活輕松,愉快!讓我們的生活更美好!愿我們都有一顆寬容的心,并被別人寬容以待!
學(xué)會(huì)寬容作文11
學(xué)會(huì)寬容,使友誼長(zhǎng)存;學(xué)會(huì)寬容,使生活洋溢歡樂(lè);學(xué)會(huì)寬容,使人心靈豐滿……
寬容,是心靈的一盞明燈,在這里,我學(xué)會(huì)了寬容。
那還是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。媽媽帶著我和小姨家的妹妹,騎著借小姨的新電動(dòng)車去市里。因?yàn)楸持鴥蓚(gè)孩子,媽媽不敢開快,可這并沒(méi)有影響意外的發(fā)生。只聽“嘭”的一聲,頓時(shí),車倒人翻。原來(lái),是后面的一輛電動(dòng)車開得太快,撞了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽和妹妹慢慢地爬了起來(lái),身上都不同程度的蹭破了點(diǎn)皮,還好沒(méi)什么大礙,而我呢,竟然一根毫毛都沒(méi)傷著。但是,新電動(dòng)車卻被撞壞了。顯然,肇事者就是后面的兩位女大學(xué)生。旁邊目睹經(jīng)過(guò)的路人紛紛指責(zé)那兩位女學(xué)生,讓她們給我們修車子,她們也反應(yīng)過(guò)來(lái)了,一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起。再看看她們倆,可沒(méi)有我們的好運(yùn)氣了,兩個(gè)人的.胳膊都破了,還在流血呢。媽媽沒(méi)有讓她們修車,而是叫她們?nèi)ヱR路旁的藥房消毒、清洗,以免傷口發(fā)炎感染。兩位女學(xué)生懷著感激的目光去藥房清洗傷口去了。
望著她們遠(yuǎn)去的身影,媽媽輕聲地說(shuō):“她們還是孩子。人,要學(xué)會(huì)寬容……”
學(xué)會(huì)寬容作文12
一位老禪師夜里散步,忽然發(fā)現(xiàn)墻邊有一張椅子,他知道有人犯了寺規(guī),卻一聲不響地移開椅子,就地蹲著。不一會(huì)兒果然有一個(gè)小和尚翻墻進(jìn)來(lái),踩著老禪師的脊背跳進(jìn)院子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己踩的是師傅時(shí),頓時(shí)驚慌失措,而老禪師只是平和地說(shuō):“夜深天涼,快去多添一件衣服”。
18世紀(jì)的法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵,他們對(duì)定比定律的爭(zhēng)論數(shù)年之久,兩人各執(zhí)一詞,最終普魯斯特勝出,但他卻向社會(huì)宣告,發(fā)現(xiàn)定比定律,貝索勒有一半的功勞,原因是沒(méi)有貝索勒的一次次質(zhì)南,他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。
寬容是一種無(wú)聲的教育,老和尚寬容了小和尚,小和尚心存感激,從此謹(jǐn)守寺規(guī);普魯斯特看到對(duì)手的善,忘掉對(duì)手的惡,這是大度。
這兩個(gè)小例子很好地說(shuō)明了寬容的'重要性。如果老和尚只知批評(píng)小和尚的話,那么小和尚有可能再觸寺規(guī);如果普魯斯特將名譽(yù)據(jù)為己有,那么學(xué)術(shù)界將有可能掀起質(zhì)疑的浪潮,普魯斯特和貝索勒兩人將由論敵發(fā)展為仇人。
古有言:“宰相肚里能撐船,將軍頭上跑得馬”。寬容他人其實(shí)就是寬容自己,這樣你才不會(huì)時(shí)時(shí)記恨著別人,才不會(huì)患得患失。
寬容是佳境,這是一種人生境界,需要修行才能達(dá)到的人生高度,它來(lái)源于自信,來(lái)源于善良,是“仁”的基礎(chǔ),是“禮”的核心,早在春秋時(shí)期,孔子已經(jīng)對(duì)寬容做出精確的定義。
古人如此,我們有什么理由不寬容別人呢?學(xué)會(huì)寬容吧,退一步風(fēng)平浪靜,讓一分海闊天空,你也擁有了人生的美麗。
學(xué)會(huì)寬容作文13
今年七月,我去參加活動(dòng),拿起手冊(cè),便匆匆忙忙跟著講解員姐姐進(jìn)辛亥革命紀(jì)念館參觀。
我的個(gè)子比較高,兩個(gè)個(gè)子矮的同學(xué)就開始說(shuō)我了。
一個(gè)穿牛仔褲的小女孩開始嚷嚷了:“喂,你個(gè)子那么高,我都看不見前面的.路了,聽不到聲音了,你還是站后面去吧!”
另一個(gè)短頭發(fā)的小孩給她敲邊鼓:“是啊,是!你還是到后面去吧!”
聽了她倆的話,我什么也沒(méi)說(shuō),還站在隊(duì)伍前面。
你們聽不到,你們看不到,跟我有什么關(guān)系,反正我就站在這里。我心想。
我們是一邊走,一邊寫答題手冊(cè)的。當(dāng)我在寫答題手冊(cè)時(shí)候,突然,我感覺(jué)有人在拍我,我回頭一看,原來(lái)是那個(gè)穿牛仔褲的小女孩。
“你能告訴我這道題怎么寫嗎?我不會(huì)!彼龁(wèn)我!拔覇(wèn)了好多人,他們都不說(shuō),只剩下你,我沒(méi)有問(wèn)。因?yàn)槲也桓摇!?/p>
我聽了,笑了:“我早就原諒你了,喏,這題是這樣寫的,你抄吧!”
她看著我很高興,抄完后,我和她快樂(lè)地走在隊(duì)伍里。即使有人說(shuō)我,她會(huì)幫我說(shuō)話。她有不會(huì)的,我也會(huì)告訴她。
當(dāng)辛亥革命博物館之旅結(jié)束時(shí),我都還依依不舍。
學(xué)會(huì)寬容作文14
生活中總會(huì)有一些矛盾,但只要擁有一顆寬容的心,便可大事化小,小事化了——這是寒假里的一件小事給我的啟示。
由于小時(shí)候特別喜歡吃糖,我的牙齒很不好。有一顆大牙,整天疼來(lái)疼去的,有時(shí)連飯都吃不下。為了徹底治好,媽媽帶我到醫(yī)院去拔牙。
我們掛完號(hào),來(lái)到拔牙室。面前只有一位身穿白大褂的年輕女醫(yī)生,我的心里不由產(chǎn)生了疑問(wèn):她這么年輕,能拔好嗎?我們坐下來(lái)才知道,這位女醫(yī)生原來(lái)還是實(shí)習(xí)的。唉,真倒霉!今天的`主治醫(yī)生全都放假了。既然來(lái)了,也顧不上那么多,只有拔了。
按照年輕女醫(yī)生的吩咐,我咬上麻藥,不知不覺(jué),二十分鐘就過(guò)去了。要開始拔牙了,年輕女醫(yī)生拿著拔牙專用鉗向我走來(lái)!皼](méi)事兒,她一定能拔好的!蔽以谛睦锇参孔约。冰涼的鉗子插到我的嘴里,我能感覺(jué)到她的手有點(diǎn)顫抖。鉗子“抓”住了我的牙齒,醫(yī)生猛地一拽——“哎喲!”我情不自禁地叫出聲來(lái),感到一陣鉆心般的疼痛,連我的頭都被從椅子上拔了起來(lái)。這時(shí),我看到年輕女醫(yī)生的眉頭緊緊地皺著,額上冒出豆大的汗珠!跋认聛(lái)吧,一會(huì)兒再拔!蹦贻p女醫(yī)生看看我,歉意地笑了一下,對(duì)我說(shuō)。我捂著嘴,點(diǎn)了點(diǎn)頭,也勉強(qiáng)地笑了笑。
我坐到在旁等候的媽媽身邊。“孩子,她多么需要你的寬容!”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)。(初中作文)
我又一次坐到椅子上,年輕女醫(yī)生這回給我打上了麻藥!胺判陌伟桑蚁嘈拍欢軌虬魏玫!蔽艺嬲\(chéng)地對(duì)她說(shuō)。只見年輕女醫(yī)生的手迅速往外一拔,“拔下來(lái)了!”我不禁喊出了聲。年輕女醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里,防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開了,似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。
這件小事,使我懂得了寬容,學(xué)會(huì)了寬容;使我明白,今后要以一顆寬容的心去對(duì)待他人。
學(xué)會(huì)寬容作文15
還記得和梁文軒當(dāng)同桌的時(shí)候,我們兩個(gè)天天都非?鞓(lè)。但只有一次例外,我和梁文軒因?yàn)橐粋(gè)微不足道的聽寫本吵了起來(lái)。
當(dāng)天下午,李老師要求大家聽寫改錯(cuò)。我倆都準(zhǔn)備好了,這時(shí),梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫了一道,看到本子上的痕跡,我非常生氣,就大聲沖她喊:“喂,你干嘛在我的本子上畫?趕緊向我說(shuō)對(duì)不起!”誰(shuí)知梁文軒一聽也火了,她的臉氣的像蘋果一樣紅,也向我大喊:“我又不是故意的,這點(diǎn)小事對(duì)你來(lái)說(shuō)算個(gè)啥!”我更生氣了,把拳頭握的.緊緊地,大聲說(shuō):“就算對(duì)我沒(méi)有損害,但是你對(duì)我的本子造成了損害,所以你還是必須給我道歉!”誰(shuí)知梁文軒不但不道歉,還在我的本子上又畫了一道,我也在她的本子上畫了一道。我倆就這樣畫來(lái)畫去,最后楊宇萱制止了我倆,她讓這場(chǎng)戰(zhàn)火平息了。從今以后,我下定決心,和梁文軒絕交。
現(xiàn)在,我和梁文軒又和好了。我動(dòng)腦子想想,這場(chǎng)架吵得根本沒(méi)意義,一個(gè)小聽寫本就讓我倆“開戰(zhàn)”,說(shuō)明我心胸比較狹窄,俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”,男生,就一定要心胸寬廣,從這次沒(méi)有意義的爭(zhēng)吵中我學(xué)會(huì)了寬容。
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