無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會寬容作文9篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)會寬容作文 篇1
一天早上,我最先走進教室,發(fā)現(xiàn)自己的座椅上有一顆釘子冒出來。我想:萬一扎著我了,怎么辦呀?我看沒人,就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會兒神,她就告訴老師,結(jié)果老師批評了我一頓。哼,這次讓她好看!想到這,我的心提到嗓子眼了。
同桌來了,我注視著她的一舉一動。她放下書包,坐到椅子上。她起先沒有注意到,但坐了一會兒就站了起來,可能她察覺到了。我看著她,她的臉上找不到一絲陰云。我那顆懸著的心也總算落了地。上課時,我不由地瞟了她一眼,她輕輕地動了一下。我見了,覺得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。
下課了,我看見她向教室外走去,回來時手中拿著一個小工具箱,想必是她跟總務(wù)室借的。她用錘頭一下一下地敲著釘子,聲音是那么有節(jié)奏,好像是在為她譜寫著一首贊歌,在贊美她那不斤斤計較的精神。
她已經(jīng)把椅子修好了,正要把小工具箱送回去。這時,好像有一只手在后面推了我一把,我走到她的面前,不好意思地對她說:“對不起,你的椅子是我換的,請你原諒我好嗎?”她笑著說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友。”
這句話讓我感動不已,寬容別人是多么美好的品格!寬容別人,會使人和人之間的距離拉近,讓生活更美好。從此,我再也不是那個自私的我了,因為我學(xué)會了寬容別人!
學(xué)會寬容作文 篇2
古代學(xué)者,薛瑄曾經(jīng)說過:“惟寬可以容人,惟厚可以載物。“寬容是人們解決矛盾沖突和調(diào)節(jié)人際關(guān)系的有效方法和手段,對矛盾沖突而言,它是一種消解劑;對人際關(guān)系而言,它是一種潤滑劑。
話說宋代著名的“三蘇”。在他們出川之前,首先得到了四川郡守張方平的賞識。張方平與當時的文壇領(lǐng)袖歐陽修因政見不和,平素里結(jié)怨很深,此時為了推薦蘇門父子,他便放棄成見,給歐陽修寫信予以引薦。歐陽修見信后,同樣以寬廣的胸襟,按張方平的意思接待“三蘇”并對他們的詩文作品給予高度的評價,使“三蘇”很快就有了一定的知名度并順利通過了科舉考試。
寬容就是如此,有氣度,不計較或追究得失、對錯。正像古文中所言,天稱其高,以無不覆;地稱其廣以無不載;日月稱其明者,以無不照;江海稱其大者,以無不容。
蜀國時,蔣琬在諸葛亮死后做了蜀漢尚書令,督農(nóng)楊敏常在別人面前詆毀他,有人將這件事告訴了蔣琬,并建議處罰楊敏。不料楊敏卻說:“我的確不如前任,為什么要加罪于他呢?”不久,楊敏因事被關(guān)進監(jiān)獄,別人都以為蔣琬會借機報復(fù),楊敏一定活不成,但蔣琬卻是秉公處理。冤冤相報何時了,寬容別人也就是成就自己。
寬容是一種雅量,寬容也是一種風(fēng)度。面對勝利者,我們要寬容其成功;面對財者,我們要寬容其富有;面對與自己觀念不同者,我們要寬容其差異。人與人之間的交往,需要我們學(xué)會寬容。寬容是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結(jié),擁護其你。寬容又是一種高尚的品德情操,體現(xiàn)出豁達和摯愛,有如一泓清泉,澆滅了怨艾嫉妒焦慮之蒼火,可以化沖突為祥和,化銳棱為平縷。
“海納百川,有容乃大!保,我們一定要學(xué)會寬容。
學(xué)會寬容作文 篇3
人生就好比一本書,身為小學(xué)生的我們才剛剛翻到空白的扉頁;人生就好比一個故事,身為小學(xué)生的我們才剛剛讀到令人似懂非懂的前奏,人生的內(nèi)容太多太多,以至于我們無法形容……但自從讀了《負荊請罪》這篇課文后,我開始懂得人生的態(tài)度——寬容。藺相如為了趙國的利益,處處避讓廉頗,這是寬容;廉頗得知后,向藺相如請罪,藺相如原諒了他,這也是寬容……
寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,我們要理解寬容、學(xué)會寬容。
寬容如水。寬容,要原諒他人的過錯,做個心胸大度的人。寬容如水一般溫柔,在遇到矛盾時,它似一泓清泉款款抹去彼此心中的敵意,使人冷靜、清醒。正如文章中藺相如多次遭到廉頗的挑釁,卻沒有發(fā)怒,而是避而遠之,寬恕了他。這是多么深明大義的舉動!
寬容似火。如火般的寬容比如水般的寬容更令人感動。因為它不僅意味著不計較個人得失,還將那股愛的熱力射進對方心中,用真誠來融化對方心中的冰凍。在這充滿競爭的時代,我們需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,就等于選擇了關(guān)懷與溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。至高境界的寬容不僅體現(xiàn)于生活中對某事的處理上,而且升華為一種待人處世的人生態(tài)度。這是對天地間所有生物的包容與博愛。
其實,寬容本身也是一門學(xué)問。寬容是“嚴于律己,寬以待人”。輕易地原諒自己,不是寬容,是懦弱;寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可以饒恕的人,是放縱。文中的藺相如時時刻刻都在為國考慮,從不謀私,而他又寬恕了知錯就改的廉頗,這不正是寬容的真實寫照嗎?
因為寬容,繽紛的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的世界才變得艷麗。寬容賦予了生活多么豐富的色彩呀!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
學(xué)會寬容作文 篇4
如果說,對你來講,我從來就沒有學(xué)會寬容。當那些友情、親情等情感離你而去,你是否會感到孤獨。
其實我,仍然沉浸在與你相遇的那個情景,是你教會了我,學(xué)會自信,讓我不再自卑。
然而我,雖然沒有曾經(jīng)那種堅固可摧的果斷,但溫暖的夕陽仍在訴說著曾經(jīng)的感動。
人生就像花香一樣使我陶醉在夢想的天堂,而我也正走入這個天堂,好像遠處的池塘,而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥叫聲,正催促我望向花叢中的一朵花,多么鮮艷的一朵花啊!大自然的美麗讓我大為贊賞。不過,花朵的花瓣上怎么會有一條小蟲,也許世界上根本沒有絕對的美麗,上帝總是在美好中加一點污穢。但如果放大視角,愛炫耀也只不過是人的本性,而且萬物也有一樣的通病,而那些碌碌無為的人,只會嫉妒這種奢侈,于是人們就除掉這個污點,在這個花圃中產(chǎn)生一種和諧的感覺。最后就用這種角度過濾掉一朵花的污點,在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法,這朵花就不會感到卑微,用這種情感使這朵花有了強烈的觸動。
每當天空下起大雪,我想雪花雖然使人對寒冷有了認識,但純潔仍然是它的特性,這正如情感一樣,經(jīng)過每個人的視角,讓冬天不再孤獨。一開始它們也許觸動不了你的.心,但如果仔細品味,卻藏有一絲感動。
也許花香流過心里,就無法膽怯。也許雪花落在地上,就無法復(fù)原。也許虛偽的事物,不會得到情感的肯定。但是那雪花仍用它的生命,傳遞著溫暖。
我相信,別人說的那種美好。無論我對你們說它是否虛偽,但它仍然使我有一種一見鐘情的激動。
我相信,有奮發(fā)的你們在我身邊。在不久以后,我會充滿信心,站在與你們相遇的地點,一起品味那種感動。
我相信,任何一種華麗的語言,都能除掉我心里的憂郁,重溫那種情感,加速我心靈永恒的震撼。
學(xué)會寬容作文 篇5
在一個陽光明媚的中午,天氣有些悶熱,因此,我的心情也被挑弄得很是煩燥。
這時,幾滴污水噴射到了我潔白的連衣裙上,形成了鮮明的對比。我火冒三丈,回頭狠狠瞪了一眼肇事者,說道:“你沒長眼睛嗎?弄臟了,你幫我洗呀!”
他羞愧地低下了頭,手緊緊拽著衣衣角,小聲說:“對不起!”
看著他的樣子,我更加怒火中燒,心想:“就知道裝可憐,哭有什么用!”一氣之下,我將桌上沒有上蓋子的墨水瓶用力摔了出去,“砰”的一聲后,墨汁四處飛濺,正好在我同桌的襯衣上抹了一道顯眼的藍痕,我驚恐萬分同時又后悔莫及,我呆呆地望著他的臉,小心臟“撲通”直跳,“他肯定會罵我,不,甚至?xí)蛭,對!他一定不會輕饒我的!”
“對,對不起!”我向著他道歉,但不奢求他能原諒我。
“沒關(guān)系,下次小心點!”他只輕描淡寫地說道,真令我大吃一驚。
想著他剛剛的舉動,我的臉頰有些泛紅,我回頭看著剛才那個男生,見他兩眼閃著淚花,鼻子有些微紅,嘴唇有些顫抖。我站起來,對他說:“對不起,我剛才太兇了!我不該那樣吼你。對不起,你能原諒我嗎?”
他望著我,眼里閃著激動的亮光,“當然,但,但我把污水潑到你的裙子上,你,你能原諒我嗎?我們以后還能做好朋友嗎?”
聽了他的話,我高興地笑了:“當然,我們還是好朋友!是一輩子的好朋友!
因為我的同果,我學(xué)會了寬容,從此以后,我無論對什么人,對什么事,都以一顆寬容的心去面對。
寬容是一種美德,是一首溫暖人心的小令。人與人之間要是能多一寬容與理解,這個社會將更美好!
學(xué)會寬容作文 篇6
寬容是一種美德,學(xué)會了寬容,任何事都可以迎刃而解。原來寬容對于我來說比登天還難?蓪捜輰τ诂F(xiàn)在的我來說就像說聲“謝謝”那么簡單。
那天早上,天氣雖然晴空萬里、陽光明媚,但我的心里卻是烏云密布、大雨漫天。因為我得了感冒,發(fā)燒、頭痛、全身沒力氣,走路的速度像個蝸牛一樣慢,媽媽說要帶我去醫(yī)院看病。
等看完了病,醫(yī)生說讓我去注射室去打一針,我不想去,但為了感冒好只好答應(yīng)了。到了注射室。天。『喼笔侨松饺撕,注射室里很多人在排隊,都排到門口了,我在那里等。
“終于快到我了”!我高興的叫起來。前面是個老奶奶,老奶奶打針時,護士扎跑針了。老奶奶邊上有位小伙子,他大聲叫道:“你怎么搞的呀!怎么扎跑針了呀!那個護士說:”對不起!對不起!老奶奶見小伙子又想說,就對他說:“好啦!別說了!”老奶奶又對護士說:“沒關(guān)系,慢慢來!”
然后那個護士又給她扎了一針,這回扎好了!到我了,我也和那個老奶奶一樣,第一次也扎跑針了,護士就對我說:“小朋友,對不起!蔽乙矊W(xué)著老奶奶的樣子說:“別著急,慢慢來!苯Y(jié)果護士一針就扎好了,而我感冒也好轉(zhuǎn)了。
寬容對我來說非常簡單,就像一句“沒關(guān)系”一樣簡單。只要認真做,每個人都能做到寬容別人。
學(xué)會寬容作文 篇7
寬容是善待別人,更是善待自己。怨恨只會讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容,卻能讓我們的心靈過得自由解放。
周末,媽媽給我買了雙新鞋,一雙雪白的小靴子,我對這雙鞋一見傾心,真的很喜歡。我開開心心地穿著小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門口,只見同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過來,我趕緊往旁邊躲,可是他已經(jīng)來不及“剎車”了,他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上,他連忙說:“對不起,我不是有意要踩你的鞋,我?guī)湍悴敛涟!闭f著他正準備彎下腰來。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印,哇得哭起來,我什么也聽不進去,大聲地把他罵了一頓。一整天,我都很生氣,心里恨透了小哲。
回家后,我哭著向媽媽訴說今天的事,媽媽笑了笑,讓我脫下鞋子。只見媽媽提著鞋子,走進衛(wèi)生間,用小刷子刷了刷,嘿,鞋子白得那樣透亮。接著媽媽對我說:“你不應(yīng)該那樣對小哲,他踩了你的鞋是不對,但人家不是故意的,并且他已經(jīng)向你道歉了,你應(yīng)該學(xué)會寬容!
聽完媽媽的話,第二天早上我跑到學(xué)校,連忙對他說了聲:“昨天的事情對不起,我不應(yīng)該罵你!彼χf:“沒事,是我不對,踩臟了你的鞋!蔽覀z相視一笑,原諒了小哲,我的心里很輕松。
俗話說得好:退一步,海闊天空。自從那天起,我學(xué)會了寬容。
學(xué)會寬容作文 篇8
寬容是一種美德,寬容是一種追求,寬容是一種潤滑劑,寬容可以有更多朋友……
我有一位好朋友,叫陳思瑜,是她讓我懂得了寬容,懂得了友愛,懂得了友情的力量。
一個灰蒙蒙的天加上一次黑乎乎的心情等于一片黑暗:地是暗的,天是暗的。那一件事讓我以為我再也不可以和她做朋友了。
我們正在專心致志地考試,我的鋼筆突然斷了,我就向她借了一枝鋼筆。因數(shù)我的鋼筆和她的鋼筆長得差不多,我誤會認為這是我的鋼筆。我把這枝筆帶回了家,她卻渾然不知。直到她回家時,她媽媽發(fā)現(xiàn)她的鋼筆不見了,問道:鋼筆哪去了?“她這才發(fā)覺,鋼筆我還沒有還給她,她對媽媽說:”借給同學(xué)了!“她的媽媽說:”明天把鋼筆拿回來。“第二天一早,她還沒坐下就向我要筆,我說:”已經(jīng)還給你了。“她說:”沒有呀!“我們爭論不休,互不相讓,她畢竟沒有我患者好,只好垂頭喪氣地回到了座位。晚上,我回到家,只見爸爸正盤弄我的鉛筆,我趕緊拿出文具盒,咦?怎么有兩枝筆,我見爸爸手上那枝筆的筆頭有一點彎了,我這才恍然大悟,我忘記把筆還給她了,怕她不理我。沒有想到,她竟然會主動和我握手言和。我遞上她的鋼筆,她笑著對我說:”沒關(guān)系的,人總有犯錯的時候,我總不能讓一枝鋼筆破壞我們友誼吧!我呆呆地站在那,她的笑臉像一朵盛開的花朵。
寬容真好,讓我拾回我的友誼;寬容真好,讓我享受快樂。
學(xué)會寬容作文 篇9
我學(xué)會了寬容作者:張耀坤又是一個雙休日,我可以在完成作業(yè)的情況下,看一會電視,看一會書,是多么的自在?梢粋電話打亂了我的美好計劃。放下電話,得知5歲的弟弟張耀慧和嬸嬸要來玩。隨著“咚咚咚”的敲門聲,她們來了。一進門,弟弟就掙脫嬸嬸的懷抱,興奮地上躥下跳起來。一會兒把我箱子里的玩具全部撒在地上,一會兒拿著水槍玩水,只要你稍不留神,他就會把水噴到你的身上,把家里搞得亂七八糟。
一會兒又去玩弄我最心愛的點讀機。嬸嬸怕他給我弄壞,對他幾次勸說,都無濟于事。我看在眼里,急在心里,心中的火一下子擁到了嗓子眼。終于接下來發(fā)生的一件事情徹底讓我爆發(fā)了,他把我親手養(yǎng)的一盆紅寶石花連根拔了出來,還沖我做鬼臉呢!皬堃,你再也不要上我家來玩了!蔽覒嵟卣f。說完,我跑進了我的房間,傷心地大哭了起來。這時媽媽走進了我的房間,溫柔地對我說:“耀坤,做人要大度,心胸不能太狹窄,要學(xué)會寬容。寬容就是原諒別人的過錯,不耿耿于懷,和和氣氣,做個大度的人,耀慧還小,不懂事,你嬸嬸在教育他呢。”“媽媽您不用說了,我知道該怎么辦了。”我說道。說完我走出房間,見嬸嬸正在教育弟弟,我對弟弟說:“今天,我說話有一點過火,希望你不要在意!钡艿芩贫嵌恼f:“是我不對,剛才媽媽教育我了,把花拔出來是不對的!蔽覍λ恼\意表示微微一笑。通過這個事情,我明白了,如果能用一顆寬容大度的心去面對方方面面的事情,那我們永遠是最快樂的。讓我們來學(xué)會寬容吧!
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