寬容作文

2022-02-06 寬容

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寬容作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容作文篇1

　　寬容他人，會(huì)使天空變得更藍(lán)；寬容自己，會(huì)讓前途一片光明。寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德；寬容，讓我們更快樂(lè)。

　　寬容他人，天空笑了

　　幼時(shí)，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事：我放學(xué)回到家里，準(zhǔn)備拿出作業(yè)本寫作業(yè)，但在書包里翻來(lái)覆去找了半天也沒(méi)有找到作業(yè)本的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，慌了手腳，找了半天終究是沒(méi)有找到，我急哭了，怕明天老師會(huì)責(zé)怪我，但怕也是無(wú)用的，我只得先把作業(yè)寫在了紙上。晚上，我懷著不安與恐懼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，天空下起了小雨，霧蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)世界，讓人覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，我懷著沉重的心情來(lái)到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)了那個(gè)讓我忐忑了一夜的作業(yè)本，它正平躺在同桌的桌子上，看到此情此景，我心中的怒火一下子騰飛起來(lái)，我跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)同桌我的作業(yè)本為什么在她那里，她站起來(lái)不好意思的說(shuō)“對(duì)不起，我昨天下午一著急就把你的本裝在了我的書包里，真對(duì)不起”。聽(tīng)到同桌這樣說(shuō)，我的怒氣也消了大半，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事了，找到就行了，你別自責(zé)了”。同桌露出了感激的笑容。我坐到了座位上，望著窗外，發(fā)現(xiàn)窗外已有了另一番景色——雨停了，風(fēng)小了，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣折射出彩虹的光芒，讓人心情舒暢，天空笑了。

　　寬容自己，前途亮了

　　小時(shí)候，總覺(jué)得自己哪里都不好，所以常常封閉自己，不愿意讓別人看到自己的缺點(diǎn)，有什么事也不說(shuō)，總不相信自己，可是，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白“天下沒(méi)有十全十美的人”這句話，我也開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，不再為別人的一句話而虐待自己，敢于正視自己的缺點(diǎn)與不足，并加以改正，當(dāng)我真正昂起頭走路的那一天，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)前面是那么的亮。

　　寬容，不僅僅是一句“我原諒你了”。更是對(duì)心靈的考驗(yàn)，對(duì)品德的錘煉。寬容他人，就等于升華了生活；寬容自己，就相當(dāng)善待了世界。

　　寬容，使世界充滿了陽(yáng)光，讓我們的生活變得更加快樂(lè)！

寬容作文篇2

　　人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容征服�！}記

　　寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。

　　那天早上，老師提前布置了作業(yè)，我想：“最好在自習(xí)課上寫完，晚上輕松些。”在自習(xí)課上，我急忙拿出鋼筆，剛想寫作業(yè)時(shí)，忽然一位在教室奔跑的同學(xué)撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個(gè)大大的“藍(lán)星”，正好落在前面女同學(xué)的衣服上。

　　“完了！”我心中不禁大叫，并急忙說(shuō)：“對(duì)不起！”。她看到袖子上的墨水團(tuán)，向我大叫：“真討厭，我剛買的新衣服��！”“對(duì)不起，可……”我本來(lái)想說(shuō)是別人碰的，可她卻生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就可以了嗎？”我心里的火也冒上來(lái)了，“不就是一個(gè)墨水團(tuán)嗎，洗洗不就好了，為什么沖我發(fā)這么大的火啊，更何況又不是我故意弄的�！�

　　眼見(jiàn)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了，忽然媽媽的話在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你。這時(shí)老師在課堂上對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，縈繞在我的耳畔：退一步海闊天空。我努力平靜下自己的情緒，慢慢地對(duì)她說(shuō)：“我不是故意把墨水撒到你衣服上，真的對(duì)不起，等放學(xué)以后，你把衣服給我吧，衣服我?guī)Щ丶易屛覌寢寧湍阆窗�。你放心，我絕不會(huì)讓這個(gè)衣服留一點(diǎn)兒痕跡的�！�

　　她聽(tīng)完這句話，臉色由白轉(zhuǎn)紅，羞愧不已地對(duì)我說(shuō)：“陳瀅霏，你真大度呀，不像我，遇到一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，一點(diǎn)也不顧別人的感受，以后我要向你學(xué)習(xí)。”我興奮地說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同學(xué)嘛，同學(xué)之間本來(lái)就是要相互諒解、相互支持的嘛�！闭f(shuō)完，我們緊緊的擁抱在一起。

　　是呀！寬容是廣闊無(wú)垠的大海，它能容納百川；寬容是溫暖的陽(yáng)光，它能融化一座冰山；寬容是寒夜里的爐火，它能給人帶來(lái)溫暖；寬容是一望無(wú)際的宇宙，它能承載整個(gè)星系。

　　冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。

寬容作文篇3

　　寬容別人，就是寬容我們自己，多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一些空間。

　　一次，班里的同學(xué)在掃地的時(shí)候不小心把同桌的盒子拐到了地上，他連忙拿起盒子輕輕拍了拍盒子上的灰塵，并對(duì)我同桌一聲聲的道歉，我同桌拿過(guò)盒子來(lái)一看，有一支鋼筆漏了一些墨水把盒子的一角染成了藍(lán)色，他皺了皺眉大聲說(shuō)道：“這是我最心愛(ài)的盒子，你看被你一碰都成了什么樣了，你不知道小心嗎，你說(shuō)怎么辦啊！”掃地的同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起，我給你洗干凈，行嗎？我真沒(méi)有看見(jiàn)你的盒子，我不是故意的，你別生氣。行嗎?”而我同桌認(rèn)為他強(qiáng)詞奪理，于是，他們倆便打了起來(lái)，我們?cè)趺炊甲柚共涣�，于是便�?bào)告給了老師，老師過(guò)來(lái)后，他們兩個(gè)還是沒(méi)有停的意思，最后兩個(gè)老師才把他們拉開(kāi)，他們彼此打得鼻青臉腫的，一瘸一拐的回到自己的座位上�！昂凶语L(fēng)波”過(guò)去了，但是我的同桌是不是應(yīng)該反省反省自己的所作所為了，畢竟是同學(xué)。

　　幾個(gè)星期后，媽媽給我買了件白色的運(yùn)動(dòng)服，我高高興興地上學(xué)，那天有一節(jié)體育課，我和朋友聊天時(shí)，突然有一個(gè)足球朝這邊奔來(lái)，只見(jiàn)對(duì)面一個(gè)陌生的男生說(shuō)：“把球踢過(guò)來(lái)。”一個(gè)好朋友說(shuō)：“讓他自己來(lái)?yè)��！睕](méi)等她說(shuō)完在我旁邊的朋友便把球踢到另一邊去了。追球的男生跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)球又跑到其他地方去了，以為是我踢的，于是把地上的一些沙子踢到我潔白的運(yùn)動(dòng)服上了，我十分氣憤，剛想回敬給他，但是突然想起上次的“盒子風(fēng)波”，又想起一句話：沖動(dòng)是魔鬼。于是冷靜了下來(lái)，想給他心平氣和地說(shuō)時(shí)早已不見(jiàn)他的蹤影，我以為這件事就過(guò)去了。很快，上完了一天的課程，我背著書包準(zhǔn)備回家時(shí)，突然在走廊地上看見(jiàn)了兩個(gè)串在一起的鑰匙，我撿起來(lái)正納悶這是誰(shuí)的鑰匙時(shí)，有一個(gè)男生朝這邊跑來(lái)，好像很慌張的樣子，仔細(xì)一看，正是體育課遇見(jiàn)的那個(gè)男生，我問(wèn)他：“你在干什么？”他說(shuō)：“我的鑰匙不見(jiàn)了，你有沒(méi)有看到？”竟有這么巧的事情，我拿出那串鑰匙問(wèn)：“這是誰(shuí)的鑰匙？”他一看，眼前一亮說(shuō)：“這是我的。”于是我給了他，他臉紅了，輕聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

　　有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)寂寞和孤獨(dú)，有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光，其實(shí)，寬容是片晴天，寬容是首詩(shī)。我們要學(xué)會(huì)寬容。

寬容作文篇4

　　隨著時(shí)間的推移，十五歲的我，如今不像以前那樣沖動(dòng)，而是多了一份寬容。

　　那是一個(gè)風(fēng)麗的星期天，爸爸媽媽因工廠放假，都在家休息。上午，媽媽在打掃家里衛(wèi)生時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己放在梳收臺(tái)的一些錢不見(jiàn)蹤影�！笆钦l(shuí)拿了我的錢？”當(dāng)時(shí)，我和爸爸、妹妹正在津津有味地看著精彩的電視劇，突然被媽的聲音搞得面面相覷。四人你看我，我看看你，一頭霧水。因?yàn)樗缓�，打斷我的看電視思路，于是，我生氣地說(shuō)：“我們又不是賊，誰(shuí)稀罕你桌子上那點(diǎn)錢�！眿尲纯逃檬种钢遥耗恪恪遣皇亲鲑\心虛了？”要是以前，我即刻與媽大鬧天空了，但自從我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期開(kāi)展誦讀《三字經(jīng)》以來(lái)，我的性情真的與以前不同了，有時(shí)，連我自己也感到奇怪，同學(xué)們也這樣評(píng)價(jià)我。面對(duì)滿臉疑惑且氣憤的媽媽，我選擇了沉默。爸爸說(shuō)道：今天早上，我見(jiàn)你出去買菜了。這時(shí)，媽媽抓了右鬢，使勁地拍著腦袋：哎喲，你看我這記性，女兒，對(duì)不起，錯(cuò)怪了你啦�！蔽覕[了擺手：“沒(méi)關(guān)系！”繼續(xù)追我的電視劇。

　　那是發(fā)生在升旗活動(dòng)時(shí)間的事。在走向升旗廣場(chǎng)的路上，我感覺(jué)到身后的男同學(xué)拍了我一下，我回頭一看，見(jiàn)他若無(wú)其事。走了一段路后，我感覺(jué)又被拍了一下，我又回頭一看，發(fā)現(xiàn)他還是如無(wú)其事�？梢贿B幾次，我心中升起了一團(tuán)火：真的是太過(guò)分了！于是，我預(yù)算這時(shí)間，趁還沒(méi)被再拍，迅速扭頭，只見(jiàn)他正將手伸向我肩膀，見(jiàn)我突然回頭，他的手僵硬地舉著，一連的壞笑，我氣中帶笑，邊走邊說(shuō)：開(kāi)玩笑，也要注意場(chǎng)地，如果我突然停下來(lái)了，你就會(huì)踩到我的腳跟，到時(shí)倒在地上的可能就是你，還是好好走路吧”如果是以前，我肯定會(huì)停下來(lái)，與他較量起來(lái)！

　　又到了交作業(yè)的時(shí)間了，我把作業(yè)本交到了課代表的手上。下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課代表與同座一人拿著一本作業(yè)本在拍打?qū)Ψ降氖�，開(kāi)心得很呢。突然，“啪”一聲，一個(gè)好好的作業(yè)本被拍散了。兩人你看著我，我看著你，剛才的開(kāi)心頓時(shí)凝結(jié)成冰了。我突然有種預(yù)感，于是走上前一看：壞了，是我的作業(yè)本。見(jiàn)她倆互相推諉，我說(shuō)：“以后不要拿作業(yè)本了玩耍，我找老師用訂書機(jī)釘一下”。見(jiàn)我沒(méi)生氣，她倆如釋重負(fù)：“對(duì)不起！”

　　時(shí)間真好，讓我不斷從“心”長(zhǎng)大，十五歲，懂得了寬容。它讓家人和睦，讓同學(xué)知錯(cuò)，讓自己變得可愛(ài)。我想如果世間人人都能做到寬容，這個(gè)世界會(huì)變得更和諧、更美麗、更……

寬容作文篇5

　　我的鄰居張爺爺，是位70多歲的老人。他愛(ài)好養(yǎng)花，每一天都按時(shí)給花澆水。

　　那一天，是張爺爺?shù)膲鄢健Ｒ淮笤�，張叔叔就�?lái)了，想把張爺爺接到他們家去慶祝，可張爺爺舍不得那些寶貝花呀。于是，我自告奮勇地承擔(dān)起了給花澆水的任務(wù)。

　　傍晚十分，我正在為花澆水。突然，從那個(gè)小樓后面的躥出一只大花貓。他猛地跳到陽(yáng)臺(tái)上，“啪”的一聲，張爺爺用十年心血栽培的那棵君子蘭被砸翻在地上，花盆碎了，花枝也折斷了。正巧，張爺爺就在此時(shí)回來(lái)了。一見(jiàn)他心愛(ài)的君子蘭遭到此下場(chǎng)，臉上的笑容立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我怕張爺爺誤會(huì)，急忙說(shuō)：“張……張爺爺，不……不是我，是……是那只大花貓干的，不是我……”由于緊張，我說(shuō)話都結(jié)巴了，這反而引起了張爺爺?shù)膽岩�。張爺爺看了看亂糟糟的地面，以便把廢物扔在垃圾箱里，一邊自言自語(yǔ)的重復(fù)著：“可惜啦，可惜啦……”

　　打這以后，張爺爺對(duì)我一向很冷淡。我又悲哀又氣憤;悲哀是因?yàn)檫@樣的冷淡;氣憤是因?yàn)閺垹敔斣鯓幽軌蜻@樣錯(cuò)怪我，所以我一向想抓到那只從中做壞的大花貓!

　　一天早上，張爺爺在練功時(shí)，那只“害”我的大花貓又出現(xiàn)了，又在張爺爺?shù)年?yáng)臺(tái)上，上躥下跳�；ㄅ璞慌脰|倒西歪，有幾盆花盆差一點(diǎn)就要摔下來(lái)了，我趕緊抓起掃把向花貓打去：“打死你，打死你，看你還敢來(lái)……”那只花貓剛要跑，一把被我抓住了。我松了一口氣，想抓到一個(gè)罪犯一樣，把花貓舉到張爺爺面前�！皬垹敔�，您瞧，就是這只花貓……”還沒(méi)等我說(shuō)完，張爺爺摟住了我的雙肩，激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，張爺爺錯(cuò)怪你了!”

　　此刻，張爺爺又像以前一樣對(duì)我那么和藹了!

　　這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了寬容!

寬容作文篇6

　　社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐；在看到別人犯忌時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心······然而，在社會(huì)這所學(xué)校中，我學(xué)會(huì)了寬容。

　　小時(shí)候的一天，我?guī)е粋€(gè)新買的小娃娃和好朋友一起玩。這個(gè)娃娃只有手掌大小，身上穿著一條黑色的禮服，腳上穿著一雙娃娃鞋，頭上扎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，還有一雙模綠色的水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，非�？蓯�(ài)。我和好朋友一起玩著這個(gè)小娃娃，我們都很開(kāi)心。我忽然想上廁所，等我回來(lái)時(shí)，我看到地上有一些零件，原來(lái)是她正在給這個(gè)娃娃“解剖”。他看到我會(huì)愛(ài)，連忙站起身來(lái)，怯怯地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意把它拆開(kāi)的，我只是想看看這個(gè)娃娃是怎樣組成的。”頓時(shí)，我火冒三丈，心想：一個(gè)娃娃還能用什么組成，還不是像你一樣，一個(gè)頭，兩只手，兩條腿，再加上一個(gè)身子。我剛想破口大罵，一抬頭，卻看見(jiàn)她的眼睛一眨一眨的，還有雷淚水在里面打轉(zhuǎn)，還想快要哭了。一看見(jiàn)她那可憐的模樣，我心一軟，又想：算了，不就一個(gè)娃娃嗎，和我們的友情比起來(lái)又能算什么呢，也許帶回家還可以把它修好。于是我對(duì)她說(shuō)：“算了，這一次就原諒你吧，不過(guò)下一次可不能再把我的玩具拆了�！彼B忙像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“你太好了，我還以為你會(huì)狠狠地罵我，然后個(gè)我絕交呢。放心吧，下次我就算把自己的家拆了，因?yàn)椴粫?huì)再拆你的玩具了�！蔽野淹婢吡慵剡M(jìn)了口袋，和她手拉手，蹦蹦跳跳的`回家了。

　　當(dāng)別人無(wú)意之中犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，我們就應(yīng)該原諒他，寬容他，這樣兩個(gè)人之間的友誼才不會(huì)間斷。

寬容作文篇7

　　放暑假的時(shí)候，媽媽不放心把我一個(gè)人留在家里，常常帶我去門市部，我在門市部寫作業(yè)，媽媽在一邊忙事情。

　　有一天，上午，我正在專心致志的寫作業(yè)，左邊門市部的李阿姨帶著她那六歲的女兒來(lái)我們的門市部玩，媽媽怕他影響我做作業(yè)，就讓我把我剛買的“變形正方體”給他玩，我抬頭瞟了一眼媽媽，然后心不甘，情不愿的把“變形正方體”給他玩，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到“哎呀”一聲，抬起頭，火冒三丈，他居然把我的“變形正方體”給弄壞了，我走到她的跟前，正準(zhǔn)備舉起右手打他時(shí)，媽媽趕緊叫住我，指了指柜子上放著的，奧妙牌的洗衣粉，我立刻明白了媽媽的用意，舉起右手摸了摸自己的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我也玩膩了�！鳖D時(shí)，許多的人都跑過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽是真么教育我的，而且我還聽(tīng)到他們說(shuō)：“如果是我的女兒的話，早就一巴掌打下去了�！被氐郊遥瑡寢屨f(shuō);“那個(gè)破了沒(méi)關(guān)系，但是如果你當(dāng)時(shí)打了他的話，那就有關(guān)系了�！蔽艺f(shuō)：媽媽，當(dāng)時(shí)幸虧你提醒我。

　　我現(xiàn)在終于明白了，退一步，海闊天空。

寬容作文篇8

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的態(tài)度，才能獲得成功。會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊；天空因?yàn)閷捜荩撇示d綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人――應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。

　　法國(guó)大作家維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。

　　清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

　　如果兩家恩怨是小事，那國(guó)家安危就是大事了。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國(guó)乘虛而入，危害國(guó)家，危害人民�？偸翘幪幦套�，寬容�？梢�(jiàn)，寬容能使國(guó)家興旺。

　　寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧！

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