在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寬容與智慧作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容與智慧作文1
無意中，我讀到了一個(gè)故事：古代有位老禪師，一日晚上看見墻角邊有一張椅子，估計(jì)是有出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。他也不聲張走到墻邊，移開椅子就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他發(fā)覺剛才踏的不是椅子而是師傅時(shí)，驚惶失措，張口結(jié)舌。師傅沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
故事中的老和尚清楚地知道，寬容是一種無聲的教育。我受到深深的啟發(fā)，每當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，總用此告誡自己。
多年前的一個(gè)午后，我正在給學(xué)生面批作業(yè)，突然有一個(gè)學(xué)生小心翼翼地對(duì)我說：“胡老師，黑板槽里有一句話�！蔽移鹕硪豢�，里面歪歪扭扭地寫了幾個(gè)字：“胡琛是頭豬，我是聰明蛋�！蔽液苁巧鷼�，班級(jí)里絕不能容許這樣的行為出現(xiàn)，否則文明健康的班風(fēng)是沒辦法形成的。我又仔細(xì)地看了看字跡，似乎是林某寫的但又不敢確定，因?yàn)樗且粋�(gè)很會(huì)說謊的孩子，正是我努力想改變的一個(gè)孩子。所以，我故意說：“我一看就知道是誰寫的了，如果這個(gè)同學(xué)能在下課時(shí)主動(dòng)到老師這里承認(rèn)錯(cuò)誤，老師會(huì)給你一次機(jī)會(huì)原諒你。希望這位同學(xué)能夠珍惜這次機(jī)會(huì)，做一個(gè)誠實(shí)的人�！蔽蚁�，如果真是林某寫的，就說明之前對(duì)他的教育有成效。
下課10分鐘很快過去了，沒人來找我。孩子們像往常一樣，在教室里看書、玩耍，沒有誰有異常的舉動(dòng)和神情。我失望，更是氣急敗壞，我想：“這人也太鎮(zhèn)定了，絕對(duì)是個(gè)老手�！备亲屛蚁露藳Q心，一定要揪出這個(gè)人來。
于是，我拿出一堂課就此事展開了一次班級(jí)討論會(huì)，讓同學(xué)們猜一猜會(huì)是誰寫的，并說出自己的理由，結(jié)果還是沒有任何收獲。又讓大家?guī)兔μ峤ㄗh查出“兇手”，最后我采用了繼續(xù)等待當(dāng)事人主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò)的建議。
直到晚上仍然沒有音訊。倒是同學(xué)們都來詢問我結(jié)果。我沒有作答，讓他們拿出小作文本寫事情的經(jīng)過。一來，我想這個(gè)同學(xué)能借此機(jī)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，二來也是一次鍛煉寫作的機(jī)會(huì)。
這次習(xí)作倒是幫了我大忙。其余同學(xué)都說結(jié)果是誰還不得而知。只有林某結(jié)尾說那個(gè)寫字的同學(xué)已經(jīng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，這件事就這樣平息了。我的猜測是對(duì)的，林某就是始作俑者。考慮到他的特殊原因，趁大家都不注意的時(shí)候，我把他叫到身邊談話，希望以我的寬容換來他的真誠悔過。沒過一會(huì)兒，他便掉下了幾滴眼淚，說出了事情的經(jīng)過。原來，這個(gè)學(xué)期他表現(xiàn)一直不好，經(jīng)常受到我的'批評(píng)，他心里很不高興，中午趁老師和同學(xué)不注意時(shí)，寫下了這句話，目的就是要?dú)鈿馕摇，F(xiàn)在，他已經(jīng)非常后悔，保證以后絕不再做此事。我也跟他約定：這件事我替他保密，但是他要答應(yīng)我以后任何事都不能說謊。要是再說謊，我也不會(huì)再給他保留面子，他立馬答應(yīng)了。
寬容與智慧作文2
在開往費(fèi)城的火車上，中途有一個(gè)女人上了車，她徑自走進(jìn)一節(jié)車廂，并選了一個(gè)座位坐下。這時(shí)，她對(duì)面的一個(gè)男人點(diǎn)燃了一支香煙，深深地吸了幾口。女人聞著煙就難受，她故意扭了扭頭，輕咳了幾聲，想提醒對(duì)方不要吸煙�？墒悄悄腥送耆珱]有注意到她的舉動(dòng)，還是若無其事地吸著。女人忍無可忍，生氣地對(duì)那男人說：“先生，你可能是外地人吧，這列火車專門有一間吸煙室，這里是不允許吸煙的。”聽女人這樣說，男人完全明白了，他微笑著，歉意地將手里的香煙掐滅，丟到了車窗外。
一會(huì)兒，幾個(gè)穿著制服的男人走了進(jìn)來，他們來到女人身邊，對(duì)女人說：“這位女士，很對(duì)不起，你走錯(cuò)車廂了，這是格蘭特將軍的私人車廂，請(qǐng)你馬上離開。”女人驚悚不已，原來坐在她對(duì)面的就是大名鼎鼎的格蘭特將軍，她感到非常害怕。但格蘭特將軍沒有絲毫責(zé)怪她的意思，他的臉上依然掛著淡淡的微笑，和藹可親地對(duì)下屬說：“沒事，就讓這位女士坐在這兒吧�！�
格蘭特將軍的寬容贏得了女人的敬重，他的仁德被人們廣為傳頌。格蘭特將軍正是憑著這樣一種博大的胸襟征服了手下的士兵，使得他在戰(zhàn)斗中攻無不克，在每一次險(xiǎn)境中都能化險(xiǎn)為夷。
寬容是一種胸懷，是一種風(fēng)度，是一種美德，更是一咎智慧。寬容他人，不但不會(huì)令自己的利益和聲譽(yù)受損，反而會(huì)因此贏得人心，得到了們普遍的認(rèn)可。尤其是對(duì)待對(duì)手，寬容往往會(huì)產(chǎn)生讓人意想不到的效果。
林肯在參選美國總統(tǒng)時(shí)，他的競選對(duì)手斯坦頓曾想盡一切辦法在公眾面前侮辱他，讓他丟臉出丑，還編造出各種各樣的謠言誹諦他、污蔑他，破壞他的形象。為此，林肯吃盡了苦頭。但最終林肯還是擊敗了斯坦頓，順利當(dāng)選為美國總統(tǒng)。正當(dāng)所有的人都以為斯坦頓從此就要倒霉時(shí)，他卻意外地被林肯委任為參謀總長。林肯的寬容和大度徹底感動(dòng)和征服了斯坦頓，在后來的工作中，斯坦頓總是身先士卒，盡心竭力，以此報(bào)答林肯的知遇之恩。幾年后，林肯定暗殺，全國人民在悲痛之余，用了許多贊美的話來形容這位偉人。其中，斯坦頓的話最有分量，他說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字將流傳萬世�！�
在生活和工作中，我們難免會(huì)與親人、朋友、同事發(fā)生摩擦，產(chǎn)生各種誤解、糾紛、仇怨等，如果處理不善，就可能使矛盾升級(jí)，使自己處于被動(dòng)不利的局面，甚至還會(huì)讓自己陷入無邊的煩惱，生活和工作都蒙上一層陰影。
寬容別人，其實(shí)也等于給了自己制勝的力量。事實(shí)證明，寬容大度的人更能得到別人的尊重和幫助，從而使自己生活得更愉快。
寬容與智慧作文3
大哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！边@是康德的寬容，更是康德的智慧：在康德看來，生氣是對(duì)自我的懲罰，此乃愚蠢。
蘇格拉底說：“不應(yīng)因別人的舉止粗魯而生氣，正如不應(yīng)因身體上有缺點(diǎn)而生氣一樣�！比说呐e止粗魯與文雅，就像人身上同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣，既然我們承認(rèn)一個(gè)完整的人不應(yīng)該是一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)的人，那么我們也應(yīng)該接受那些粗魯?shù)呐e止，而不應(yīng)該為此感到生氣；因此，寬容并不像我們平日所理解的那樣，是一種始于高尚的行為，而是始于天然。這是蘇格拉底的智慧：他直接把寬容放置于天然的層面上，因此而能從容且智慧地處理其應(yīng)該處理的事情。
管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也�！惫苤俚脑挿从车氖酋U叔牙的寬容與智慧：使自己既能全朋友之誼，又全全國家之義：最終使齊桓公在管仲的輔佐之下，國富民強(qiáng)，稱霸諸侯。
林肯說：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯以自己的寬容曾經(jīng)招致議員們的不滿：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們”，但他卻從容而機(jī)智地做出了上述回答。這是林肯的寬容與智慧，因?yàn)閯倓偨?jīng)歷過內(nèi)戰(zhàn)的美國需要贏得休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)，所以務(wù)須團(tuán)結(jié)。
張廷玉說：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！边@是張廷玉的寬容與智慧，因?yàn)樵谒磥�，人生不過是掠過水面的驚鴻一瞥而已，又有什么好爭的呢？所以，他能在滿漢相爭的清廷之上，作為宰相而譽(yù)滿朝野。
當(dāng)曼德拉經(jīng)歷了27年的牢獄生活，走出監(jiān)獄大門時(shí)卻說：“當(dāng)我走出囚室、邁過通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中�！碑�(dāng)憤怒的南非黑人要用長矛將白人趕進(jìn)大海時(shí)，曼德拉卻號(hào)召他們把長矛扔進(jìn)大海：“南非屬于一切居住在南非的全體人民，沒有黑人和白人之分，……把南非建成一塊沒有仇恨和歧視的土地，一塊充滿希望的土地�！边@是曼德拉的寬容與智慧。他由此而為南非贏得了和平解放的機(jī)會(huì)。而同樣是在非洲的土地上，盧旺達(dá)卻選擇了仇恨，結(jié)果80-100萬人為此而付出了生命。
寬容是什么？非但是心靈平和、贏得諒解與支持的智慧，更是使問題得以解決的最便捷且良好的途徑。寬容是一種美：深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能就其深。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
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