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寬容他人作文

2022-09-15 寬容

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的寬容他人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寬容他人作文1

  在與他人的交往過(guò)程中,我們通常會(huì)因?yàn)榕c他人的矛盾而產(chǎn)生口角,甚至發(fā)生沖突,那么,我們?cè)谂c他人交往中,如何才能正確避免這些問(wèn)題?讓我用兩篇故事告訴你。

  第一篇就是《籬笆上的釘子》文章主要講了一位父親,利用讓兒子盯釘子和拔釘子來(lái)巧妙使兒子更好地控制情緒的方法,并啟示兒子,對(duì)他人要有一個(gè)合理的情緒。

  讀完這篇文章,我陷入了深深的思索中。從爸爸來(lái)說(shuō),他這種教育方法值得人們稱贊。不像某些家長(zhǎng)不分青紅皂白,也不問(wèn)事情緣由,不管三七二十一不是劈頭蓋臉的.罵一通,就是不分輕重的打一頓。

  在反觀兒子這一塊,他從開(kāi)始的不會(huì)管理情緒,到現(xiàn)在的能合理管理自己的情緒,并善待他人的情緒,做得非常好。

  但縱觀整個(gè)事件,我們不但要為父親的教導(dǎo)和孩子的自我改變,而點(diǎn)贊,還要想一下自己與他人,或?qū)Ω改傅膽B(tài)度是怎樣?

  而另外一則事例,則是真實(shí)發(fā)生的。在山東科技大學(xué),一位學(xué)生跳樓身亡,原因竟是家里人不讓休學(xué),令人感嘆的是,就在這位學(xué)生跳樓之后的兩分鐘,他母親發(fā)了一條短信,說(shuō)孩子要不就休學(xué)吧,聽(tīng)你的。后來(lái)在現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生的母親懊悔不已,為什么不早點(diǎn)發(fā)一個(gè)信息,或者打一個(gè)電話,為什么不同意兒子休學(xué)?這讓我想起了愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話:寬容就是尊重別人的任何信念!

  事例講完了,雖然很短,道理卻很大。20歲的少年正值年少輕狂的時(shí)期,而卻因?yàn)槟赣H不讓休學(xué),斷送了自己的大好時(shí)光和生命,再看母親,如果那時(shí)她知道自己兒子抑郁,讓自己同意兒子的意見(jiàn)休學(xué),那么這一條鮮活的生命不就挽回了嗎?學(xué)生做法我實(shí)在是不理解,父母含辛茹苦的把自己拉扯大,二十年年如一日,這叫不負(fù)責(zé)任。

  在生活中,別人對(duì)你好,你對(duì)別人好,這很簡(jiǎn)單,但在與他人交往中,難的就是,別人沒(méi)對(duì)你好,而你卻寬容他,希望在生活中人人都可以這樣做,海納百川有容乃大,山高無(wú)刃無(wú)欲則剛!

寬容他人作文2

  寬容美,等待也美!或許等待也可以清洗人類的心靈。

  這世間,并不是一個(gè)冷漠無(wú)情的世界,它也有愛(ài)、有寬容、有更多的是這人間的美,美在寬容,美在等待。只要你愿意等待,換來(lái)的決不是冷漠,而是熱情。

  做任何事情只要換個(gè)角度想,它都是美好的!

  20xx年xx月xx日,江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中17歲的學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上無(wú)意間撞壞了一輛寶馬車的后視鏡,車主不在,他沒(méi)有溜走,而是選擇在原地等待車主。因?yàn)橼s著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。

  看了這篇報(bào)道,或許會(huì)有人說(shuō)徐礪寒同學(xué)傻,不,其實(shí)他不傻。他等待你的不僅僅是車主,更多的是他的品質(zhì)、道德。如果那次意外的碰撞他逃了,那么他逃掉的也不僅僅是他身上的責(zé)任,而是他的聲譽(yù),尊嚴(yán)。

  在二者之間,徐礪寒選擇的是等待,這次的等待讓他找到了他的品質(zhì),F(xiàn)實(shí)是殘酷的,可他勇敢的面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。也是,既然現(xiàn)實(shí)是不可能躲避的,那為何不坦坦蕩蕩的面對(duì)呢?

  鏡頭轉(zhuǎn)換,當(dāng)被撞寶馬的`車主凌先生知道這件事后,隨后就在網(wǎng)上發(fā)帖稱:“今天發(fā)生在身邊的這個(gè)小經(jīng)歷,讓我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地感動(dòng)了好久。孩子,謝謝你,你讓我們這些塵俗污染太久的大人的心靈被好好清潔了一回。”

  正因?yàn)橛辛肆柘壬膶捜,才可以讓徐礪寒的等待得到回報(bào)。

  當(dāng)寬容和等待相遇時(shí),才可以演繹這份人間的美,美在寬容,美在等待;蛟S,退一步海闊天空吧!大事化小,小事化了才是最好的結(jié)局。

  對(duì)待任何人,任何事都要懷著一顆寬容的心,寬容別人,就是為自己行善。善于等待,重在寬容,有時(shí)候,等待也是一種美!

  在這個(gè)塵俗的世間,還有多少像徐礪寒和凌車主那樣的人呢?人類啊,也應(yīng)該醒醒了,讓美來(lái)清洗一下你們的心靈吧,不要讓世俗玷污了你們的美。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的明天將會(huì)更美好!

  美在寬容,美在等待。等待亦是一種美!

寬容他人作文3

  寬容是一種美德,寬容是一種修養(yǎng),寬容是一門學(xué)問(wèn),寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

  記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課,張?zhí)焱屛医铀癯,因(yàn)樗癯咄鼛Я耍医杞o他后,令人意想不到的事情發(fā)生了:我剛借給他,他就把格尺掰壞了,。當(dāng)他把事情告訴我時(shí),我氣急了,真想好好揍他一頓,正好打起上課鈴了,我把我心頭的.怒火壓制下來(lái)。然后,這節(jié)課下課之后,我把這件事告訴了老師,在上課的時(shí)候,老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后,張?zhí)焱艺f(shuō):“孫浩然,真對(duì)不起,把你的格尺掰壞了,明天我賠你一個(gè)新的格尺!蔽艺f(shuō):“對(duì)不起有什么用?這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺,你為什么要給我掰壞?”說(shuō)完我就走了,回家之后,媽媽看我受氣的樣子,便問(wèn)我怎么了,我把事情的一五一十說(shuō)了出來(lái),媽媽說(shuō):“兒子,要學(xué)會(huì)寬容別人,第二天,張?zhí)焱瘑?wèn)我:“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎?”我說(shuō):“你不用賠了!彼(tīng)到這句話后,連忙說(shuō):“謝謝,謝謝!蔽疫B忙說(shuō):“不用謝!本鸵虼,我們倆成為了好朋友。

  通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了什么叫寬容。

寬容他人作文4

  寬容,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良,人生和世界都為它變得精彩,豐富,有趣;寬容使我們變得互相理解,互相信任,互相友愛(ài)。有了寬容就會(huì)化敵為友,寬容是多么的重要。

  讓我跟你說(shuō)說(shuō)我對(duì)別人的寬容吧!那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真,有趣,活潑,開(kāi)朗……不知不覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了矛盾:在一個(gè)涼爽的樹(shù)蔭下,我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候,彤彤把我媽媽給我買的發(fā)卡碰到地上摔壞了,那可是我最喜歡的發(fā)卡了!澳愫脡模∥也粫(huì)原諒你的!”我生氣的說(shuō)。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會(huì)寬容。我就不生氣了。她問(wèn):“你不生氣了?”我說(shuō):“不生氣了!边^(guò)一天她把發(fā)卡給了我。她說(shuō):“悅悅,我把它粘上了,你看,好看嗎?”讓我大吃一驚的.是,和原來(lái)的一模一樣。我高興的說(shuō):“彤彤,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了!

  如今我已經(jīng)是小學(xué)生了,結(jié)識(shí)了好多同學(xué)更理解了寬容的真正內(nèi)涵。學(xué)會(huì)了寬容,就是愛(ài)別人!寬容別人的感覺(jué)真好。

寬容他人作文5

  寬容如干旱中的雨露濕潤(rùn)著生命,而生命中的過(guò)錯(cuò)卻需要寬容來(lái)沖刷。

  我是一個(gè)很熱心的學(xué)生,數(shù)學(xué)這一科成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谝,但其它成?jī)都不及格。每次有同學(xué)問(wèn)我數(shù)學(xué)題,我都很細(xì)心的告訴他們。就連我很忙的時(shí)候,我都以同學(xué)為主,先給他們講題。有一天我生病了,沒(méi)來(lái)上各科習(xí)題課,但是同學(xué)們都會(huì)做了,我就請(qǐng)教他們。但是他們的回答都是:“對(duì)不起,我也不太明白,我現(xiàn)在很忙,你還是問(wèn)老師吧!”此刻我的心情被吞到肚子里的淚水淹沒(méi)了。此后我不再與同學(xué)交往,不與他們談?wù)摳鞣N題型,就連他們說(shuō)話我都不愿意聽(tīng)。中學(xué)畢業(yè),我們要離別了,此刻還有些不舍,因?yàn)樵谌撕V形覀兡芟嘤鍪且环N緣分,這個(gè)緣分足以抹去同學(xué)間的小過(guò)失。這離別也成為了我的寬容。我愿意寬容同學(xué)間的小矛盾,來(lái)?yè)Q取離別,但這也阻止不了畢業(yè)。希望今后能在遇見(jiàn)他們,遇見(jiàn)學(xué)習(xí)的氣氛,遇見(jiàn)我成長(zhǎng)的足跡。

  畢業(yè)后的假期我與朋友游玩,心情特別的好。不知道怎么回事,朋友卻與別人吵架了。我怕事情鬧大了,就去拉仗。但沒(méi)想到會(huì)被朋友罵,而且她還對(duì)我氣沖沖的說(shuō)話。我的'心情變得很差,后來(lái)就不與她來(lái)往了。有一天聽(tīng)說(shuō)她搬家了,我有些后悔與她絕交,不時(shí)想起我們歡聲笑語(yǔ)的每一個(gè)畫面。因?yàn)殡x別,寬容又一次的沖刷了我和朋友之間的各種過(guò)錯(cuò)。

  我每次看到別人的家長(zhǎng)是怎么教育別人的時(shí)候,我都會(huì)感到非常羨慕。因?yàn)槲颐看巫鲥e(cuò)事情,就會(huì)被家里人打。他們也不說(shuō)我錯(cuò)在哪里,也不教我以后遇到同樣的錯(cuò)誤該怎么處理。我很失落,對(duì)家人有怨言。假期到了,我去外地打工,體驗(yàn)沒(méi)有家人的生活。工作時(shí),老板老挑我的錯(cuò),把我忙得不得了。我總被批評(píng),只有在夜里獨(dú)自流淚。這時(shí)母親給我打電話:“在外地打工生活怎么樣,若不愿意工作,可以回家,媽媽養(yǎng)你。”此刻我終于明白了什么是血濃于水。父母的老去讓我心痛不已,而寬容讓我忘記小時(shí)候他們的肢體語(yǔ)言的教育。時(shí)間能寬容他們的老去嗎,生活能寬容現(xiàn)實(shí)的殘酷嗎,我又能被誰(shuí)寬容呢?

  繁花寬容了世界讓它們短暫的開(kāi)放,流星寬容了世界讓它們劃過(guò)夜空的隕落,而我愿意寬容他人的過(guò)失。

寬容他人作文6

  在生活中我們往往要學(xué)會(huì)寬容別人,才可以,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小損失小過(guò)錯(cuò)就和別人斤斤計(jì)較,不能因?yàn)楸蝗送盗藮|西,抓到他(他們)后,就嗎得他(他們)狗血噴頭。我們應(yīng)給去換個(gè)角度去想,也許這還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),讓自己不再上當(dāng)受騙,讓自己有一個(gè)防范,讓自己會(huì)換位思考,這一切的一切,都是多么多么的值得你去想一。有時(shí)候,寬容還是一種財(cái)富,當(dāng)你當(dāng)上了公司職員,或者干部,或者老板,你去放寬自己的心,去多多寬容別人,也許會(huì)給你帶來(lái),不一定會(huì)給你帶來(lái)好的一個(gè)名譽(yù),你的信譽(yù)會(huì)增加,你的公司也會(huì)飛黃騰達(dá),直線上升。

  所以,我們應(yīng)該去放寬自己的.度量,讓自己學(xué)會(huì)寬容別人,去原諒別人,去想想他(她)當(dāng)時(shí)的處境,這樣一定會(huì)有好的效果的。但是一定是可以原諒的盡量原諒,不可以的堅(jiān)決的嚴(yán)懲不貸。

寬容他人作文7

  野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落紅;曇花短暫,但它依然驚艷;海棠深夜未眠,但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容,因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬,依然如故,于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。

  佛陀之所以有超凡的境界,即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無(wú)爭(zhēng),寬待他人,這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走,也許你會(huì)心中厭惡,也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗,可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講:“假如有人送你東西,而你拒絕,那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他,只要我不理睬你的謾罵,就等于那個(gè)被拒絕的禮物。

  佛陀寬容了別人的侮辱,也維護(hù)了自己的尊嚴(yán),這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!

  野花被踩在了腳下,但卻把香味留在了它的鞋下,這亦是寬容。寬容了他人,怎可以說(shuō)不是一中美德?善待了自己,怎可以說(shuō)不是一中收獲?

  無(wú)獨(dú)有偶,古哲學(xué)家蘇格拉底,在路上碰到討厭自己的人,那人對(duì)他說(shuō):“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路!倍K格拉底卻平靜地說(shuō)道:“而我恰恰相反!闭f(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊,他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨,而是大度地說(shuō)道而我正好相反。

  寬容是種品德,更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓,而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤,而且還維護(hù)了自身的利益,這才是真正的寬容。是的,寬容他人就是善待自己。

  因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮,才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛,更換來(lái)了人們對(duì)他的'欽佩,人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛,于是乎,他的事跡,千古傳載。任何人都可以成為佛陀,成為蘇格拉底,成為藺相如,因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人,為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨,本可以輕而處之,為何不讓自己,他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂,也是人最美好的品質(zhì)。

  不論是誰(shuí),都請(qǐng)銘記:寬容他人就是善待自己……

寬容他人作文8

  “宰相肚里能撐船”這句俗語(yǔ)告訴我們:一個(gè)人的心胸應(yīng)該寬廣,應(yīng)能包容他人。

  寬容他人能給他人以臺(tái)階,使他人免受尷尬的痛苦。當(dāng)一個(gè)人無(wú)意之中冒犯了我們的時(shí)候,我們一般的做法就是不停地抱怨。其實(shí),這是一種不理智的做法。我們抱怨了他人,又能怎么樣呢?對(duì)方無(wú)意的過(guò)失能夠彌補(bǔ)嗎?你的心情會(huì)愉悅嗎?你得到了什么補(bǔ)償嗎?你會(huì)搖頭說(shuō):“沒(méi)有!”面對(duì)這種情況,我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考,多站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想。這樣,我們就會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”他也就不會(huì)因此尷尬、愧疚,也會(huì)打心眼里感激你。

  寬容他人能給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),有利于集體的團(tuán)結(jié)。一次,我好友張丹的飯盒被李凌一不小心弄丟了,張丹并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣責(zé)備他,而是讓他以后做事小心些。李凌對(duì)此大為感動(dòng),并深深地記下了張丹的告誡。在以后的日子里,李凌再也沒(méi)有弄丟過(guò)飯盒,全寢室的同學(xué)再也沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧。就這樣,在張丹同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了寬容,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的小集體。由此可見(jiàn),寬容能給他人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),更有利于集體的'融洽。那么,對(duì)于寬容,我們何樂(lè)而不為呢?

  有這樣一個(gè)故事:兩戶人家,臨道而居,張家由于擴(kuò)建房子,占用了李家的三尺宅基地,兩戶人家因此鬧得不可開(kāi)交。后來(lái),李家給在朝為官的兒子寫了一封信,希望他幫助自家解決土地糾紛問(wèn)題。兒子接到信后,看罷,揮筆寫道:“千里修書只為墻,再讓三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔胰私拥叫藕螅鲃(dòng)讓出了三尺地方,鄰居深為感動(dòng),也將宅基地讓出了三尺。這樣,中間就形成了一條六尺寬的過(guò)道,稱之為“六尺巷”。這兩家人互相謙讓、寬容的故事就這樣被傳為美談。

  在生活中,我們難免會(huì)與他人產(chǎn)生一些誤會(huì),只要我們有一顆寬容的心,就一定能擺脫心結(jié)的枷鎖,能與人和諧相處,能讓我們活得更瀟灑,朋友們,讓我們學(xué)會(huì)寬容他人吧!

寬容他人作文9

  寬容是繁星,照亮夜晚的路,寬容是一滴水,匯聚成江海,寬容是一片天,填補(bǔ)出你我腦海中的空白,寬容更是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)良品德。今天,我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在我身上,關(guān)于寬容的故事。

  這是星期一的早上,陽(yáng)光明媚。一起床,媽媽面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“大寶貝,生日快樂(lè),這是你的生日禮物”,我驚喜的接過(guò)一本厚厚的.書,書皮上面寫著書的名字《抵岸》,我高興極了,立即翻看起來(lái),很快融入到書里描述的故事當(dāng)中。直到媽媽大聲的喊我:“大寶貝,快穿衣服上學(xué)了”,我才清醒過(guò)來(lái),我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,我要把它帶到學(xué)校,課間的時(shí)候繼續(xù)看,我心里想到。然后,我小心翼翼的將書放到書包里,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。

  鈴鈴鈴,下課了,我把書從書包里拿了出來(lái),愛(ài)不釋手的翻看起來(lái)。這時(shí),我的好朋友依依蹦蹦跳跳的走到我的旁邊,說(shuō):“哇,好漂亮的一本書啊,我太喜歡它了,你能借給我看一天么”。我有些為難的看著她,但我怎么能忍心拒絕我最好的朋友這小小的要求呢,于是我把書借給了她。

  第二天,剛一到班級(jí),依依開(kāi)心的跑到我面前,對(duì)我說(shuō):“這本書太好看了,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣,誰(shuí)讓咱們是好朋友呢?”我們兩個(gè)人開(kāi)心的笑了。

  愉快的一天很快就過(guò)去了,回到家,我迫不及待的拿出書來(lái)看。忽然,我看到有一頁(yè)被撕壞了,我很生氣,心里想:這可是媽媽送給我的生日禮物,竟然被弄壞了,哼!再也不理你了!然后,我耐心的把撕壞的部分修補(bǔ)好,心情逐漸的冷靜下來(lái),心想她一定不是故意的,不禁又想起了一起歡樂(lè)游戲的畫面、想起了一起去補(bǔ)習(xí)班手拉手過(guò)馬路的畫面,想起了我生病時(shí)她到我家陪伴我的畫面……“你不該生氣,”我對(duì)自己說(shuō),然后,我就真的不生氣了。

  舍得微笑,得到開(kāi)心;舍得真誠(chéng),得到朋友;舍得寬容,得到大氣,我們要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。

寬容他人作文10

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個(gè)小故事,而其中第三個(gè)故事負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)像故事最令我印象深刻,直到現(xiàn)在還記憶猶新。

  這個(gè)故事講的是主人公藺相如屢次立功,深得趙王的信任。大獎(jiǎng)廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣,處處找藺相如的麻煩,胸懷寬廣的`藺相如深明大義,從不與廉頗計(jì)較。最后藺相如的行為和言辭感動(dòng)了廉頗,廉頗身背荊條上門請(qǐng)罪,兩人言歸于好。

  讀過(guò)這篇課文,我想了很多。我認(rèn)為,寬容是一種大智慧,是對(duì)他人的寬恕,也是對(duì)自己的理解。所以,退一步海闊天空。如果說(shuō)人生是一股溫潤(rùn)的清泉,那么寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗,石因泉而圣潔;如果說(shuō)人生是遼闊無(wú)邊的天空,那么寬容便是遨游于天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健,天因鷹而顯遼闊;如果說(shuō)人生是一座險(xiǎn)峻的高山,那么寬容便是山壁上碧綠的青松,松因山而顯高傲,山因松而更挺拔。

  寬廣的天空包容了雷電一時(shí)的肆虐,才有了暴風(fēng)雨后的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬(wàn)剮,換來(lái)了璀璨的生命……所以,從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容吧。

寬容他人作文11

  寬容別人就是善待自己;對(duì)別人的怨恨只能讓我們的內(nèi)心籠罩在黑暗之中。理解和包容就像一盞明燈,可以驅(qū)散無(wú)邊的黑暗,照亮你的心。

  一天,我在課堂上借給江一塊橡皮,意想不到的事情發(fā)生了。他一上午都沒(méi)還給我。放學(xué)后,我攔住他說(shuō):“我橡皮在哪里?還給我!”他說(shuō):“橡皮擦——我.我.我弄丟了。”“什么?”我憤怒地大叫:“為什么給我丟了?為什么?你知道那是我最喜歡的橡皮擦嗎?你陪我!”

  回到家,我媽看到我一臉不高興,問(wèn)我怎么了?我說(shuō),真是討厭江。我借給他一塊橡皮,他把它丟給了我。他明天不給我錢,我就不跟他沒(méi)完!蔽覌屄(tīng)了,說(shuō):“寶貝,你做的太不對(duì)了。不管他是不是故意的',你都應(yīng)該大方一點(diǎn)。東西壞了可以補(bǔ)?墒切亩妓榱,能和好嗎?”媽媽的話深深打動(dòng)了我。第二天,當(dāng)我遇到江,我對(duì)他說(shuō),我不要橡皮擦。我們還是好朋友,他很開(kāi)心。

  寬容別人真好!在包容別人的同時(shí),也磨練了自己。我愿意把包容進(jìn)行到底!

寬容他人作文12

  幾片楓葉又從樹(shù)梢落下,我翻開(kāi)了《三國(guó)演義》,讀起了你的故事……

  那晚,青龍偃月刀在寒月下閃著金光,赤兔馬嘶鳴著,你捋了捋飄起的胡子,猛地抽出胸前的短刀,引頸自刎,霎時(shí),血花飛濺,如片片桃花,似又回到當(dāng)初你們?nèi)肆⒓s的地方。

  三人跪在地上立誓:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日生死”。從此,拉開(kāi)了你人生的序幕。溫酒斬華雄,已把你的驍勇表達(dá);身在曹營(yíng)心在漢,曹操都被你的忠義灼傷;誅文丑、斬顏良,你的威名四海傳揚(yáng);過(guò)五關(guān)斬六將,誰(shuí)能把你抵擋?單刀赴會(huì),你的傲氣無(wú)人不曉!水淹七軍,你為自己的聰明得意洋洋;刮骨療傷,你的勇氣威震八方!但誰(shuí)能想到,就因?yàn)槟惝?dāng)初對(duì)呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的悲壯!

  也許正因?yàn)槟愕淖园,腐蝕了自己的心胸,變得狹窄、不寬廣。

  從古到今,也有多人因?yàn)閷捜荻擅谑。?zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的藺相如和廉將軍,他們不也是有一場(chǎng)誤會(huì)嗎?然而最后因?yàn)樘A相如的寬容與仁愛(ài),才讓廉將軍自慚,最后“負(fù)荊請(qǐng)罪”,才讓小小的趙國(guó)立于戰(zhàn)國(guó)群雄之間,才讓強(qiáng)大的`秦國(guó)也不敢抵擋小覷!

  的確,正因?yàn)槟愕膱?zhí)迷不悟,不寬容,讓吳國(guó)有了可乘之機(jī)。試想,如果你當(dāng)時(shí)看得起“吳下阿蒙”,并且寬容地對(duì)待他的粗魯,誰(shuí)又會(huì)有這樣的悲壯?

  其實(shí),人世間有許多寬容之事,記住別人的恩情,淡忘仇恨,這才是人要達(dá)到的境界。寬容是一束光,可以照亮前進(jìn)的路,寬容是一把傘,可以撐起人性的光輝,寬容是一句話,讓人與人之間有了更深的交流。

  寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深,那是一個(gè)雨天,我的心情很不好,再加上老師的批評(píng),考試的失誤,我的淚不停往下流;氐郊,在飯桌上,我就對(duì)母親的飯菜說(shuō)三道四,還說(shuō)她沒(méi)用心;做作業(yè)時(shí),我對(duì)她端來(lái)的牛奶視而不見(jiàn),還說(shuō)了一句“多事!”然而,母親仍舊耐心地輔導(dǎo)我、幫助我,沒(méi)有一句怨言。我自責(zé)了,這時(shí),我才領(lǐng)悟了寬容的內(nèi)涵。

  寬容,雖然只是一個(gè)詞語(yǔ),但卻是人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。罷!罷!罷!待到下一個(gè)桃花時(shí)節(jié),你再來(lái)領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B。

寬容他人作文13

  天空寬容云朵,才擁有完美;江河寬容了小溪,才擁有浩蕩;土地寬容了種子,才擁有豐收;人生寬容遺憾,才擁有成功。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,妹妹來(lái)我家里坐客,我高興地領(lǐng)她來(lái)到我的房間參觀。這時(shí),她看見(jiàn)了小馬儲(chǔ)蓄罐非常喜歡,并把它拿了下來(lái),妹妹左看看,右看看,愛(ài)不釋手。突然,妹妹一不留神,手一松,小馬儲(chǔ)蓄罐變成碎片躺在地上。我生氣地說(shuō):“賠我的儲(chǔ)蓄罐!”妹妹仰起頭來(lái)對(duì)我大聲說(shuō):“誰(shuí)讓你不接住它!”我真想將她踢出門外。我倆爭(zhēng)得面紅耳赤,打得不可開(kāi)交。最后異口同聲地說(shuō):“絕交!”媽媽聽(tīng)到我倆的爭(zhēng)吵,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“甜甜過(guò)來(lái)一個(gè)!比缓笮÷暤貙(duì)我說(shuō):“她是你的妹妹,也不是有意要弄壞的!蔽衣(tīng)了媽媽的.話,覺(jué)得有道理。我走到妹妹旁邊牽著她的手說(shuō):“對(duì)不起!我不應(yīng)該說(shuō)你,你也不是有意的!彼粗?guī)缀醪悔s相信。我說(shuō):“真心的。”她也不好意思地說(shuō):“我也不該打碎小馬儲(chǔ)蓄罐!蔽覀冃α耍簧鷼饬,和好了。

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己,怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗中,而寬容讓我們得到釋放,得到快樂(lè)。

寬容他人作文14

  1. 文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

  2. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開(kāi)頭出手不凡吸引讀者 開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

  3. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

  4. 以飽滿的激情描寫了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。

  5. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

  6. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

  7. 對(duì)于景色的描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

  8. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的`思想品質(zhì)。

  9. 文章邊敘事邊抒情。

  10. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

寬容他人作文15

  我記得在石家莊有一件事情我一直忘不了。

  有一天,我去我二姑家吃飯。我到了二姑家,我和我姐看了會(huì)兒電視,我媽媽和二姑做飯,我爸看《中外歷史故事》這本書!伴_(kāi)飯了!”我媽說(shuō)道。然后我們就開(kāi)始吃飯了。我吃的菜里有肉,一見(jiàn)肉我就大吃特吃,毫不留情的吃了好多肉,我姐也喜歡吃肉,一見(jiàn)這情形我姐不樂(lè)意了,她白了我一眼對(duì)我說(shuō):“別撐著!”我對(duì)于她我已經(jīng)十分了解了,她的意思是:你少吃點(diǎn),我多吃點(diǎn)。還有一個(gè)意思是:你慢點(diǎn)吃別噎著!我二姑了民注意到了這一點(diǎn)對(duì)我姐說(shuō):“別說(shuō)別人了,你不是也一樣在一個(gè)勁的.在吃肉嗎?”我姐姐無(wú)話可說(shuō)了,后來(lái)我說(shuō):“別說(shuō)了趕緊吃飯吧!要不飯都涼了!边@才安靜下來(lái)。

  其實(shí),我在心里已經(jīng)寬容了她,別看她態(tài)度不好,但讓我明白了二個(gè)道理,她提醒我吃飯的時(shí)候“吃像”不要太難看,要照顧別人的情緒。二是提醒我吃飯的時(shí)候慢點(diǎn)兒吃,要不然容易噎著;三是提醒我在別人家吃飯要有禮貌。

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