在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的瓦罐式的寬容作文，歡迎大家分享。
一位朋友談了這么一段經(jīng)歷，讓我經(jīng)久難忘。
20多年前，他上鄉(xiāng)中學(xué)時(shí)，各方面的表現(xiàn)都比較優(yōu)秀，但家境困難，每次交幾元錢的學(xué)費(fèi)，都要跟家里哭鬧一場(chǎng)。一次又要交書費(fèi)，可家里實(shí)在沒(méi)錢了。恰巧他發(fā)現(xiàn)一位老師的抽屜里有10元錢，便順手牽羊拿走了。當(dāng)時(shí)的10元錢還算一筆不小的數(shù)目。錢丟后，學(xué)校很重視，他的班主任———?jiǎng)⒗蠋�，�?dāng)時(shí)剛升任校長(zhǎng)，通過(guò)調(diào)查，知道錢是他拿的。不過(guò)劉老師沒(méi)有單獨(dú)找他，更沒(méi)有當(dāng)眾公開。而是借題發(fā)揮，對(duì)全校進(jìn)行教育，在一次師生大會(huì)上，劉老師說(shuō)：
“錢，我們已經(jīng)知道是誰(shuí)拿了。相信這位同學(xué)是一時(shí)糊涂，做了錯(cuò)事�，F(xiàn)在他一定很后悔，只要知錯(cuò)就改，就是好同學(xué)。我們?nèi)w師生也都會(huì)歡迎他，并為他高興的。大家說(shuō)，是不是？”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答……
為了“治病救人”，也為了讓全體同學(xué)都能吸取教訓(xùn)，劉老師讓大家都好好地反省一下自己過(guò)去的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，還別出心裁地搬出了自己家盛面的`瓦罐，放在辦公桌上，第二天自習(xí)課上，讓大家排著隊(duì)，要求手插在兜里，依次進(jìn)入辦公室，不許向瓦罐里面看，只能抽出手來(lái)，把拿的錢，或自己過(guò)去的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，一起丟到里面去，從此忘掉過(guò)去，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生……事后，聽說(shuō)瓦罐里不僅有他丟進(jìn)的10元錢，還有別人放里的一支鋼筆、一把小刀……。
錢丟了進(jìn)去，也丟下了他心頭的石頭�？蓵M(fèi)又沒(méi)了著落。收書費(fèi)時(shí)他沒(méi)交錢，他已做好了休學(xué)的準(zhǔn)備……
發(fā)新書的那天，劉老師搬來(lái)一摞新書，拍著他的肩頭說(shuō)：“書費(fèi)我給你墊上了，好好學(xué)吧！”聽到這兒，他竟流下了眼淚。
是�。∪苏l(shuí)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事兒的時(shí)候？當(dāng)做錯(cuò)而知錯(cuò)時(shí)，我們多么渴望周圍的人們多一份寬厚、仁愛(ài)之心，多一點(diǎn)“瓦罐式”的寬容，給我們一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！我們多么不希望人們當(dāng)眾抓破我們的臉皮，墻倒眾人推，使我們?cè)僖矝](méi)有勇氣見人，再?zèng)]法做人。
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