給予比接受真的更令人快樂！那天，使我深深的懂得了這個(gè)道理！

　　那是令人想起來快樂想笑的故事，是一個(gè)見證了美好友誼的故事！

　　五年級上半學(xué)期的時(shí)候，輪到了我們班值周，我和我的死黨———田佳瑤分到了一組。組長楊潤增把我們安排到了室外，天吶！那可是冬天�。∥覀儤O不情愿，但最后我們還是答應(yīng)了。

　　第一天，我們平平安安的度過了，（準(zhǔn)確的應(yīng)該是我�。┠翘�，我很幸運(yùn)的躲過了掃把星的掃把星法，但這不就是暴風(fēng)雨前的彩虹嗎？！俗話說，躲得了初一，躲不了十五，這不，暴風(fēng)雨來了�。�

　　第二天，我和田佳瑤照樣去值周�！皰吒蓛酎c(diǎn)啊”“這里是哪一個(gè)班掃的？”等等，這樣的話，我和田佳瑤說了不下5次，就這樣，一上午安全度過！

　　到了下午，我對田佳瑤說：“反正小孩子都沒有時(shí)間觀念的，咱們先小玩一會(huì)吧！”田佳瑤也答應(yīng)了。于是———我們先玩了一會(huì)別的健身器材，過了一會(huì)，我們又去玩獨(dú)木橋，我剛剛走上一個(gè)高一點(diǎn)的，就只聽見“啪，��！”的一聲慘叫，我摔下來了，鋼條和我的大腿和屁股親了一口，這可疼壞我了！“哎呦呦，田佳瑤，快扶我一下！再不扶就見不到我了！”她見了，連忙把我扶起來，問道：“怎么了，沒事吧，是不是特別痛��？”我也“恩，恩”的回答于是田佳瑤邊走邊扶著我，邊告訴我：“你揉一揉，然后別想他就不疼了！”接著。她又講笑話給我聽，我也疼哭了，邊哭邊笑，但后來也不是那么太疼了，田佳瑤見了我又哭又笑的樣子也笑了！最后上課前，我的疼痛也漸漸減小了，我們一起快快樂樂的回到了家！

　　但到了家，那兩出傷又開始疼了，我的眼淚也下來了，可我哭著哭著就想到了田佳瑤對我說的話，對我的鼓勵(lì)，我也開始克服疼痛，最終，我勝利了！

　　給予，是一種語言；給予，是一種方式；給予，是一種愛心；給予，是整個(gè)世界！

　　給予比接受真的更令人快樂！

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