相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的我的快樂之源初中話題作文，希望能夠幫助到大家。
我的快樂之源初中話題作文 1
經(jīng)過幾次考試的失敗，我也對(duì)自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂，整天板著臉，好像全世界都欠我的一樣。但是，微笑使我快樂了起來，不論我是成功或是失敗，微笑就是最好的應(yīng)對(duì)方法。
還清晰得記得，我曾是老師的得意門生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，還記得我曾一次次被評(píng)為三好學(xué)生，一次次為學(xué)校參加比賽獲得榮譽(yù)。而現(xiàn)在呢？唉！每次考試除了數(shù)學(xué)連前10名都擠不進(jìn)，那個(gè)總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。
但是。微笑就像營養(yǎng)液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿了生機(jī)。
記得好幾次英語考試我都考砸了，最嚴(yán)重的一次居然只考了43名，當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷，發(fā)了半天愁，不只該怎么面對(duì)同學(xué)，怎么面對(duì)老師，怎么面對(duì)父母。下午放學(xué)回家，索性先洗了個(gè)熱水澡，真想把一切不快樂的事都沖洗得干干凈凈的，可最后卻還是要面對(duì)那些煩惱。我無語，腦中想的只是姐姐寒假對(duì)我說的話……我無意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發(fā)現(xiàn)鏡中的我嘴角竟然帶著一絲微笑，我實(shí)在沒有想到，這個(gè)時(shí)候我居然還笑得出來。想著，想著，嘴邊的.微笑也越來越明顯，心情似乎也好多了。這時(shí)，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發(fā)生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著面對(duì)！
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝了，而我也變得越來越快樂了。
我們生活的這個(gè)世界真的很精彩，微笑往往就像一枝畫筆為我們的這個(gè)世界增添色彩。快樂是需要笑的，笑也是快樂的。人生總有煩惱，但希望大家都能夠像我這樣，綻開你那燦爛的笑容，相信生命會(huì)更加美好！
我的快樂之源初中話題作文 2
月朗星稀的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂。
我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了……“海上生明月，天涯共此時(shí)”，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。正當(dāng)我還沉醉于這美妙的意境之時(shí)，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白？“正是！”他回答道。只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風(fēng)范。我定了定神問道：“為何詩人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月��！”太白微微笑道：“真高興，在世俗的洪流中有人渴望明月。其實(shí)明月不早已在你心中扎根了嗎？”隨著幾聲瀟灑的'笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
我愣住了，若有所悟。
又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價(jià)值，我們共信：只要有了遠(yuǎn)大的理想，人生便不會(huì)是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀……直到永遠(yuǎn)。
不覺間，時(shí)間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久�；璋档臒艄庀�，我的心卻十分明亮。讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰撞，擦出知識(shí)與思想的火花；讀書時(shí)就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃；讀書又好像是與無數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。
我的快樂之源初中話題作文 3
每個(gè)人都有自己的愛好，比如有熱愛運(yùn)動(dòng)的，喜歡畫畫的，還有偏愛于音樂的。而我的最愛呢，就是看書！
書在我的眼里，可不僅僅是印滿了文字的紙張，而是知識(shí)的海洋，智慧的寶庫，快樂的源泉！我常常與阿廖沙一起咀嚼苦難的童年；和安妮一起漫步在綠山墻的小道上；同冰心奶奶一起遨游在優(yōu)美的散文中。
當(dāng)我拿到一本好書時(shí)，常常會(huì)愛不釋手。每次到了該吃飯的時(shí)候，大人連聲催促了好幾聲，也受不得放下書本；到了晚上，即使夜幕已慢慢降臨，也不肯去開燈。大人總會(huì)半開玩笑地說：“這書到底是幫了你還是害了你呀？”聽到這兒，我只好乖乖放下書本，去干自己該干的事了。
記得有一次，我看書正看得入迷，有一個(gè)朋友找我去玩。我不由得發(fā)起火來：“你煩不煩呀！我還要看書呢！”她一臉茫然，無奈的說道：“真拿你沒辦法。你現(xiàn)在都成‘書魔’了，只認(rèn)書不認(rèn)人��？”
由于喜歡看書，所以圖書館自然成了我經(jīng)常光顧的'地方。一次，表姐帶我去看書，說好八點(diǎn)回家，我連聲答應(yīng)，一溜煙就鉆進(jìn)書店里了。不一會(huì)兒，就看見表姐朝我走來，再一看表—八點(diǎn)了，準(zhǔn)時(shí)表姐找我回去了�？晌业摹皶a”還沒過完呢，只好和她打起了“地下游擊戰(zhàn)”，東躲西藏�？蛇�是被表姐發(fā)現(xiàn)了，把我拖回了家。呵！誰叫我迷上了書呢，才干出這般幼稚的事。
讀書，一件多么快樂，多么有趣的事啊！我愛書，我愛讀書，我更愛讀好書！
我的快樂之源初中話題作文 4
書，是我進(jìn)步的門路；書，是我翻開聰明大門的鑰匙；書，是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，是我進(jìn)步的馬達(dá)；書，是我糊口的標(biāo)的目標(biāo)盤；書，是我糊口中不成缺氨贍一部分。書，就像一臺(tái)吸塵器，撤除了人們靈魂中的污點(diǎn)；書，就像我的知己，伴我們走過糊口中的滄桑。我愛 書，更愛讀書，書是我的歡愉之源，將使我平生受用不盡。
歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書，就是和一名高貴的人說話。是的，讀好書，就像交友了良師良朋，使我收獲頗豐；讀好書，就像沐浴在暖和的東風(fēng)里，使我賞心好看；讀好書，就像找到了歡愉之源，使我貫穿到歡愉的真諦！
每當(dāng)我憂愁的時(shí)候，我便會(huì)翻開書，和哆啦A夢(mèng)、大雄一起插上翅膀，在天空中周游；和孫悟空一起降服九九八十一難；和小鯉魚一起清算可愛的癩皮蛇；和喜羊羊們一起想體例，打敗狡計(jì)多端的灰太狼。
每當(dāng)我高傲高傲、對(duì)勁失色的時(shí)候，我會(huì)看一遍《龜兔競(jìng)走》，提示本身：謙善令人進(jìn)步，高傲令人掉隊(duì)。
我的快樂之源作文7篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文每當(dāng)我煩惱 的時(shí)候，我便會(huì)拿起《小兵張嘎》津津樂道地瀏覽起來，看著嘎子和八路軍一舉毀滅仇敵，把他們趕出白洋淀，我頓時(shí)歡暢得歡樂鼓勵(lì)！
子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？后人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。高爾基說：書是人類進(jìn)步的門路。從古到今，很多墨客和學(xué)者都沉醉在書中，感受著讀書帶給他們的'歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書糊口好似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋騰躍著歡暢音符的樂章。書對(duì)我來講是極其首要的，因?yàn)樗軌驇Ыo我知識(shí)和歡樂。
書，我的歡愉之源，將伴我平生。
我的快樂之源初中話題作文 5
青海是三江的源頭；十里河是海河的源頭；兩支是錢塘江的源頭。而堅(jiān)持不懈是我的快樂之源。
人們常說：“陽光總在風(fēng)雨后”，而風(fēng)雨正是考驗(yàn)人們的時(shí)候。意志堅(jiān)定、堅(jiān)持到底就能享受陽光；半途而廢，不迎難而上就是永遠(yuǎn)黑暗。
記得那是一年端午節(jié)前，我學(xué)著包粽子，可使老是漏米，重包了好幾次，多次準(zhǔn)備放棄，但媽媽硬是不讓走：“坐下來，認(rèn)真學(xué)，男子漢還跑，坐下！”沒辦法，只好聽從。功夫不負(fù)有心人我終于學(xué)會(huì)啦，而且比奶奶包的還好看，奶奶夸我手真巧。我特別高興，這一下子可不得了，包個(gè)沒完。
快要考試?yán)�，這些天，天天打疲勞戰(zhàn)，白天都犯瞌睡，真想好好睡上幾天，可是一想到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，一想起包粽子的情形，我又堅(jiān)持了下來，做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備。終于，期中考試成績下來啦，進(jìn)步了五名呢。真是皆大歡喜。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。在于風(fēng)雨的.較量中，堅(jiān)持不懈是至關(guān)重要的。沖破風(fēng)雨，見到彩虹那一刻的喜悅是其他快樂所不及的。
因此，堅(jiān)持不懈是我的快樂之源。
我的快樂之源初中話題作文 6
快樂是一種看不見，摸不見的事物。書莫不做聲，卻帶著一份神秘的愛意等待著我們。我一讀書，馬上會(huì)聽到許多的聲音：有智者娓娓的心聲，有小橋流水的聲音，有勇士們激昂的喊叫，有小鳥嘰喳的歌唱聲......令人回味無窮,嘆為觀止.
書中惟妙惟巧的主人翁使我陶醉在故事情節(jié)中。每次去書店，我都會(huì)滿載而歸，回到家后，又如獲至寶地閱讀起來。我從識(shí)字開始就喜歡讀書，一有空就往書碓里鉆，我是無書不看的：科學(xué)叢書，世界名著，神話故事``````小小的書架排滿了薄薄厚厚的書，書本好象排隊(duì)一樣，挨挨擠擠的。記得一次，我知道了自己的.快樂之源-----
9歲那年，我一次上課，補(bǔ)習(xí)老師問我們一道題，她問：“上海的‘東方明珠’有幾層？”那時(shí)我還沒去過上海，于是不知所措，在側(cè)頭蹙眉，庫思冥想，“啊”，“我想到啦”我接二連三地發(fā)出感嘆：在我那本“世界旅游”書不就有嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，豁然開朗，我高高舉起手，說：“是81層！”老師鼓起了手，我浸泡在掌聲的海洋中。心中暗暗發(fā)笑：多虧了書本的幫助，以后要多看書，增長自己的見識(shí)。
我一直以來，都在不斷地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我的家里人都稱我為“書香門第的后起之秀”，名不虛傳的“小書蟲”。一見書我便會(huì)如饑似渴地閱讀起來。讀書使人明智，使人冷靜，使人歡樂``````
我讀書，我快樂！讀書我的快樂之源！
我的快樂之源初中話題作文 7
運(yùn)動(dòng)，是什么？有人說，運(yùn)動(dòng)能讓人強(qiáng)身健體；運(yùn)動(dòng)能使人精力充沛……而對(duì)于我而言，運(yùn)動(dòng)使我快樂。運(yùn)動(dòng)是我生活中不可缺少的那一項(xiàng)目，也是我難以割舍的愛好。
我的快樂源于運(yùn)動(dòng)。
每日的清晨，伴著溫暖的陽光，清脆的鳥啼聲，運(yùn)動(dòng)就從這里開始，美好的一天也是如此……
拉開窗簾，映入眼簾的就是人們跑步的身影，他們聽著音樂，哼著小調(diào)，邁著有力而又輕快的腳步，快樂地運(yùn)動(dòng)著。這時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)出，“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字眼，這是使人過目不忘的兩個(gè)字眼。于是，我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù)，帶著激動(dòng)的心去迎接這美好的一天，去感受運(yùn)動(dòng)的`快樂。
一下樓，就是學(xué)校的足球場(chǎng)了，我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時(shí)的場(chǎng)景，他們?cè)诰G茵茵的田徑場(chǎng)上揮灑著努力的汗水，旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神，散發(fā)光芒，心里似乎想著：“快樂，我快樂的源泉��！”我知道，他們的眼中蘊(yùn)藏著希望。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)并不令人厭煩，運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有，運(yùn)動(dòng)可以讓生活更精彩，讓人更自由，總有一種值得你去使用。
我運(yùn)動(dòng)的理由有很多：當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，運(yùn)動(dòng)使我更加樂觀向上，同時(shí)也是我的伙伴；當(dāng)我心情郁悶煩躁時(shí)，運(yùn)動(dòng)使我心靈更自由，心情更舒暢；當(dāng)我四肢發(fā)軟無力時(shí)，我也有選擇運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我精力充沛，無憂無慮，快樂有趣……
學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習(xí)，還在于運(yùn)動(dòng)。像我這種體質(zhì)不太好的人，往往在課余時(shí)間自由奔跑，強(qiáng)身健體，揮灑青春的汗水……
我十分喜歡自己在操場(chǎng)上奔跑的背影，更加顯出自己的一番風(fēng)采，自信和堅(jiān)定。
對(duì)我而言，運(yùn)動(dòng)時(shí)的你最自信。運(yùn)動(dòng)并不是令人厭倦的；細(xì)細(xì)感受，運(yùn)動(dòng)是使人心曠神怡，使人快樂，使人自由的。這就是我快樂的源泉——運(yùn)動(dòng)。
今天，你運(yùn)動(dòng)了嗎？
我的快樂之源初中話題作文 8
輕撫過銹跡斑斑的琴弦，一切煩惱都如潮水般漸漸退去。只有在這樣的時(shí)候我才能全身心投入。陣陣金屬聲與手指的摩擦聲，是久違的快樂。吉他，就是我的快樂之源，它使我心回寧靜，重拾遺失的快樂。
一直以來，我都在學(xué)習(xí)上被寄予厚望。家人、朋友……似乎所有人都認(rèn)為我必須考上重點(diǎn)高中。但由于我不夠努力，我的成績總在重點(diǎn)高中錄取名額外徘徊。終于又是一次考試失利，父親顯得憂心忡忡，向我施加了更大壓力。這無疑告訴我“只許成功，不許失敗�！蔽业�'心情糟透了，如同一葉小舟在洶涌的海上搖擺不定。
這時(shí)我瞥見墻角的那把吉他。琴頸上落滿塵埃。它曾給我?guī)矶嗌倏鞓钒�！因�(yàn)樗易哌M(jìn)了音樂的世界；因?yàn)樗以诓潘囌故九_(tái)上贏得了陣陣掌聲。念及此處，我輕輕地提起它，輕輕擦拭這位久別的伙伴。開始我還擔(dān)心很久沒有練習(xí)技藝生疏，無從拾起了。但指尖觸到琴弦的那一剎那，那種熟悉的感覺又回來了。如同被同一條線拽起，我與它似乎又建立起某種聯(lián)系。琴聲從指尖緩緩流瀉而出，我仿佛又回到從前快樂的日子。
我仿佛來到了一個(gè)不可知之地。秋風(fēng)瑟，輕塵揚(yáng)，茫茫無邊的枯色草原。遠(yuǎn)處仿佛能聽到黃羊跳躍的聲音。近處站著許多人，他們專注地盯著天邊的夕陽。我好像也置身其中，無聲地看著，品味著這寧靜的喜悅。琴聲終了，我也從那個(gè)世界被拉了回來。此時(shí)偌大的世界仿佛只有極度溫柔的斜暉與寧靜的喜悅，其他一切都不復(fù)存在。
此后，每當(dāng)遇到煩惱時(shí)我便想起了這位親切的伙伴。只有與它共處時(shí)，我才能忘卻煩惱，心回寧靜。吉他，你真是我的快樂之源！
我的快樂之源初中話題作文 9
天空，烏云密布，下著雨。
雨，像一把把冰雪做的匕首，無情地扎著我的心，使我的心情更加的煩躁不安，像一團(tuán)火在心中燃燒。
唉，為什么偏偏會(huì)交到這樣的朋友？
這個(gè)女孩，鬼點(diǎn)子特多用媽媽的`話說就是“機(jī)靈”。今天，不知為何，她會(huì)讓我如此氣憤，甚至想去踢他，想去咬他。
上完數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)亂了，就跟她說，重新扎一下吧，不然太難看了。她眉頭一皺，眼睛一瞪，沖我大喊：再難看也沒有你難看，切�？此谋砬�，就像一頭豹子要馬上吞了我似的，我好像沒有聽明白，愣了一下，有些不知所措。我以一秒鐘的時(shí)間，立刻換了一種心態(tài)，由晴天轉(zhuǎn)為陰天，不是她吞了我，而是恨不得我要去咬他一口，扇他一巴掌。
回到家，把書包扔到沙發(fā)上，就抔到自己的小床，豆大的雨滴打在窗戶上，它似乎要把玻璃打碎才愿意罷休，我味同嚼蠟地吃了幾口飯，回到了自己的分房間。鎖上門，掏出手機(jī)，打開音樂，就放阿炳的《二泉映月》吧。
起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從有幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，音樂進(jìn)入高潮。這就像阿炳在告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂。阿炳是一生不屈不撓，雖然終日帶著墨鏡，街頭賣藝，但是他不會(huì)向命運(yùn)低頭，有著不屈的傲骨。他熱愛音樂，也激發(fā)了我對(duì)音樂的熱愛。
想想這樣，我平日里所受的委屈都算不了什么，只是天空中偶爾落下的雨滴而已，想到這里，我的委屈一下子飛到了九霄云外，重新做回了開朗的自己。
從那以后，音樂成了我的快樂之源，成為我的好伙伴。
我的快樂之源初中話題作文 10
如今，已是我日常中不可割舍的一部分。不管好壞，它永遠(yuǎn)是我的傾訴對(duì)象�；@球，我的之源。
何時(shí)開始喜歡打籃球的呢？現(xiàn)在已經(jīng)不清楚了。只記得小學(xué)時(shí)，每年六年級(jí)畢業(yè)班都會(huì)組織幾天的籃球比賽。球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，自己人穿上清一色的背心與雙方互相爭(zhēng)搶那顆球，他們的那股拼命勁和籃球進(jìn)筐時(shí)的喜悅吸引了我。當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)成績拔尖的我有種什么事都想做到最好的沖動(dòng)。于是乎，就是為了在六年級(jí)是也能參賽的單純目的下，我開始硬著頭皮刻苦訓(xùn)練，瘋狂投籃。大概就是在那里，我萌生了對(duì)籃球的喜愛秘興趣。
上了初中，一起打球的也更多了。在他們之中，各有各的本領(lǐng)，我也有自己的一技之長�？柘逻M(jìn)球，虛晃過人，背后運(yùn)球，急停跳投，三步上籃……在用閃過人之后，我一個(gè)上籃，在一陣贊賞中、中進(jìn)球，虛榮心得到極大滿足，我最喜歡這種感覺。
但這只是一時(shí)繁榮，朋友們也不是省油的燈，他們也會(huì)摸索出防守的技巧來對(duì)付你。
記得一次暑假，我們幾個(gè)朋友像往常一樣來學(xué)校打球。別人邀請(qǐng)我們一起打，那時(shí)我才明白什么叫“人外有人，天外有天”，自己那所謂的不錯(cuò)的`技術(shù)在那里就成了一只可笑的三腳貓。別人雖然沒有明說，但是我的自尊心還是受到了打擊。不過我沒有放棄，我也從來沒有想過放棄，還是默默地練習(xí)著自己的球技。
當(dāng)然，籃球也給過我傷痛。胳膊肘、膝蓋擦傷過，手指、手腕、腳踝扭傷過，指甲與肉分開過，甚至眼鏡撞碎差點(diǎn)傷到眼睛……但這些絲毫不減我對(duì)籃球的癡迷，以至于我人給我開玩笑說“干脆以后和得結(jié)婚”。
我喜歡籃球，因?yàn)樗俏业目鞓分础?/p>
我的快樂之源初中話題作文 11
快樂是船，勇氣是帆，自信是風(fēng)。我迎著自信的風(fēng)，鼓起勇氣的帆，乘著快樂的船在書籍的海洋里快樂馳騁。
早晨，我隨林黛玉去葬花，看她那憂心忡忡的樣子，我心里也很不是滋味，更為她和寶玉的愛情悲劇而潸然淚下。黛玉的早早離去，我更是痛哭流涕。中午，看到花和尚魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，心中驚嘆不已。武松在景陽岡赤手打死一只猛虎，令人拍案叫絕。日暮西下，我跟著唐僧師徒西行取經(jīng)，為孫悟空的神通廣大，除善揚(yáng)惡而拍手叫好。被好吃懶做又超級(jí)幽默的豬八戒逗得哈哈大笑。為沙和尚的憨厚老實(shí)、無比忠誠而嘖嘖稱道，更為唐僧總是用美麗的眼睛看世界，卻總被虛假的美麗所欺騙而感到憤憤不平。夜晚，我拜見了神機(jī)妙算的諸葛亮，不能不被他的上知天文，下知地理的廣博和足智多謀的頭腦所折服，更被他的舌戰(zhàn)群儒、能言善道所傾倒。讀四大名著，我身心愉悅，興奮不已。
課堂上，我們讀著魯迅的《朝花夕拾》，從此破解了這位文學(xué)巨匠的從文謎團(tuán)。讀胡適的`《我的母親》，讓我有幸認(rèn)識(shí)了一位嚴(yán)父兼慈母的偉大母親的育兒經(jīng)，也讓我明白一個(gè)有感恩之心的人才能成器成才的道理。讀海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》，我讀懂了偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗?他)們的付出通常要比常人多得多，也讀懂了一位老師可以給人重塑生命的偉大，從此我對(duì)“老師”的內(nèi)涵多了一些理解。讀紀(jì)伯倫的《組歌》，我深深地感悟到一位海外游子對(duì)祖國的深沉的愛。讀名人故事，我的思想得到了升華，我的靈魂得到了凈化。
假日里，我與杜甫會(huì)面，他的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù)時(shí)刻激勵(lì)著我要有勇于攀登人生頂峰的勇氣。我與范仲淹巧遇，他的“不以物喜，不以己悲”告訴我，人要有豁達(dá)的胸襟，更讓我明白“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”之所以成為千古名句的理由。那“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄在，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在”總能在我失敗的時(shí)后安撫著我的那顆落寞的心。與好友分離時(shí)，心中頓生惆悵之情，于是王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”在我耳邊回繞，惆悵之情也就隨之煙消云散了。常常思念遠(yuǎn)在千里之外為我流血流汗的父親母親，于是，蘇軾對(duì)我說：“但愿人常久，千里共嬋娟”,此時(shí)我那黯然無光之心頓時(shí)也就豁然開朗了。
閱讀，讓我長見識(shí);閱讀，讓我開視野;閱讀，讓我明事理……閱讀，讓我的思想升華!升華!!再升華!!!閱讀——我的快樂之源。
我的快樂之源初中話題作文 12
天下之大，無奇不有。說到“吃”，自然少不了應(yīng)該提到我——“食神”林思羽啦！
吃的味道——酸、甜、苦、辣、咸。樣樣合我的胃口。
酸，首先讓人聯(lián)想到的肯定是醋。我吃面就很喜歡用醋。記得有一次，我和同學(xué)一起吃面，我倒了半碗醋，便若無其事地吃了一口，同學(xué)驚訝地看著我。我問：“你要吃嗎？不酸的�！苯Y(jié)果她吃了一口，之后……我終于明白了什么是表情包了。其實(shí)，我的“鐵嗓子”也就是這么練出來的。
甜，簡直是我的天堂。蛋糕、馬卡龍……啊，想想就流口水。
今年兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了“美食節(jié)”活動(dòng)。我們班的人都興致勃勃地準(zhǔn)備了各種食品，有三明治、布丁、薯片……哦，對(duì)了，還有一塊大蛋糕呢，那可是我的最愛！我吃完后還嘖嘖嘴，說：“我們班同學(xué)真是自己人！”引得班里同學(xué)哈哈大笑。
苦，自然不好，但是我喜歡。我喜歡苦味的涼茶，又好喝，又健康。最重要的`是，每當(dāng)我喝苦的涼茶時(shí)，都會(huì)有一兩顆小小的冰糖。我每次都會(huì)把涼茶“一咕�！焙韧�，然后把冰糖放進(jìn)嘴里，甜津津的，把苦味一掃而光，甜到心底！
說到辣，其實(shí)我并不太喜歡。注意，這里是“不太喜歡”，而不是“不喜歡”。在辣的世界里，我總能挑出幾個(gè)“異類”。例如：辣雞爪、辣鴨掌、火鍋……
麻辣燙！對(duì)呀，我怎么能忘了它呢？我最喜歡的就是里面的螃蟹了。紅亮紅亮的，汁多肉嫩，可有嚼勁了！哎呀呀，不說了，我又要餓了。
咸，已經(jīng)完全走進(jìn)我們的生活了。馬站煎包、粽子，都是咸的。我最最喜歡吃的就是我那“五星級(jí)私人廚師”——外公煮的炒蛋飯了！別看只是小小的炒蛋飯，可是需要十二分細(xì)心的！我外公做的飯，用大人的話來說，就是——可入味兒了！
哈哈，怎么樣？對(duì)我這“食神”稱號(hào)服了吧？
我的快樂之源初中話題作文 13
快樂之源對(duì)于每個(gè)人都是必定是不可失的，失去了快樂之源，怎么獲得快樂。是依靠淡然澄澈的泉水，還是傍著淡雅郁茂的綠木，那豈不是太天真了嗎。所以說快樂之源確切的很重要，至少對(duì)我來說是這樣的。那我的快樂之源是什么？是少有的斑斕五彩的夢(mèng)境幻想，是幾數(shù)顆甜味洋溢的.糖果。對(duì)我而言，卻不止這些。
歷代快樂不應(yīng)被物質(zhì)而束縛，是時(shí)候去追求那觸不可及的了，那一覽無余的知識(shí)，那大海般的胸懷，總會(huì)讓我不自覺地嘴角上揚(yáng)，憶著這就是我的歡喜，我的快樂之源，簡單又平凡。
文字，知識(shí)，多么復(fù)古的詞語，古風(fēng)洋溢，溢滿未來，溢出回往。在知識(shí)之中，在天地之間，我的快樂之源多多少少是離不開那虛無的知識(shí)的。它對(duì)我而言，多么廣泛，有位名人說過：‘’學(xué)得越多就越無知。‘’這句話意為人所學(xué)的好比一個(gè)圓，圓內(nèi)是你所學(xué)的，圓外是不知道的，而隨著知識(shí)的推移，懂得越多圓的周長就越大，不知道的范圍就越來越大�？墒牵@位名人知識(shí)卻是淵博得很。我的快樂之源來源于知識(shí)，那喜好靈動(dòng)的文字，瞬間活了起來，它飛舞，跳躍，為夢(mèng)想翻滾，總是沒有盡頭。而這，偏偏激起我的好奇好樂。
知識(shí)很重要，快樂亦很重要，兩者合二為一，總不會(huì)有壞處，在充斥著快樂的糖果湖中暢游，吃著一粒又一粒知識(shí)的結(jié)晶，即使壞了牙，也會(huì)甘心去品嘗，畢竟快樂與知識(shí)的并存，總是撩人心弦，總歸讓我無法救藥，不可自拔，深深沉迷。
那么，現(xiàn)在你知道我的快樂之源來自于哪里了嗎？是那一望無際的知識(shí)的海洋就是快樂，是那充斥詩詞書香的知識(shí)，過老也不使人遺忘的知識(shí)，對(duì)我而言，這就是快樂，每每深入學(xué)習(xí)，總會(huì)暗自竊喜，每每精研學(xué)問，總會(huì)心生歡樂。因?yàn)�，這就是我難得的快樂之源啊！
快樂的世界，若你來創(chuàng)造，定千篇一律，只得乖乖找尋那快樂之源，有了源泉，有了來處，便會(huì)快樂，來了我心生歡喜的知識(shí)，定會(huì)有屬于我的慶幸，這就是我的快樂之源，我那愛得徹底的知識(shí)��！
我的快樂之源初中話題作文 14
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑�，讀一本好書，就像交到了良師益友，會(huì)從中獲取知識(shí)，使我們受益匪淺；讀一本好書，就像沐浴在溫暖的陽光里，使我們心曠神怡；讀一本好書，是精神上的享受，也會(huì)使我們的氣質(zhì)發(fā)生改變；讀一本好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！
乘著一葉扁舟，我們遨游在書的`海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開一本厚厚的歷史書，從古至今的一幕幕浮現(xiàn)眼前�？吹轿覈糯乃拇蟀l(fā)明的記載，我不由得生出了一種自豪之情，情不自禁的感嘆道，中國人都是好樣的！當(dāng)我看到所記載的抗日時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期時(shí)，日本人的兇殘行為，令我厭惡；同時(shí)我也為那些為抗日而壯烈犧牲的烈士而感到佩服……
歷史書所記載的事，不但讓我們了解了，從中我們也領(lǐng)悟到了人生道理。
拿來一本好書，它給我們的感覺，不是無趣的，而是，生動(dòng)有趣的。如：從《百草園到三味書屋》文中只用了一些樸實(shí)的句子。寥寥幾筆卻把小時(shí)候，發(fā)生的事。描寫的十分細(xì)膩，使讀者們從字與字行與行之間，對(duì)童年的懷念的深刻情感。當(dāng)讀到朱自清的散文《匆匆》時(shí)，我從文中體會(huì)到，人生中的時(shí)間流逝的很快，讓我似有所悟。
當(dāng)我翻開名著《西游記》，孫悟空一路上保護(hù)唐僧，表現(xiàn)了對(duì)唐僧的忠心，豬八戒有時(shí)雖然偷懶，卻也十分仗義。沙和尚則是一路上任勞任怨。在作者筆下，生動(dòng)寫出他們四人活潑可愛的形象。
翻開書，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們會(huì)從中學(xué)到，許多知識(shí)和人生道理。
我想起了一句話：“孩子��！多讀點(diǎn)書，長大會(huì)有用的。”的確，書就像指向標(biāo)，指引我們?nèi)松缆贰?/p>
我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一世……
我的快樂之源初中話題作文 15
清脆的鳥鳴聲，伴著那春天輕柔的微風(fēng)，向我們報(bào)告著春姑娘到來的喜訊。一叢叢新生出嫩芽的碧草，清新又明朗。在草尖上還未消散的露珠，也顯得格外晶瑩剔透。我家樓門前的小花圃，正彰顯著她的活潑與生機(jī)。我趕忙跑下樓，直奔小花園。張開雙臂，深吸一口新鮮的空氣，感受著嶄新的春天，我仿佛置身于一片能洗滌心靈的幽靜森林之中，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！背醮�，新。
夏天到來了，火紅的太陽掛在空中，盡情的釋放著自己的熱量，把大地烤得焦紅，逼得人們不得不脫下外套。這小花圃此時(shí)便是我們納涼的好地方。幾棵蒼翠茂盛的大樹，挺拔的圍成圈，就好像是炎炎烈日下的沙漠中給予人希望的綠洲。清閑之時(shí)，我便與小伙伴躲在樹蔭里玩游戲，樹蔭下回蕩著我們無比真誠的笑聲。到了飯點(diǎn)，母親們趕著我們回家吃飯，我們也會(huì)調(diào)皮的蹦來蹦去，留戀著小樹蔭里無比快樂的時(shí)光。炎夏，活。
秋風(fēng)吹過，落葉簌簌，小花圃變得格外沉寂，我最喜歡此時(shí)在院中散步了。秋風(fēng)吹來，載著泥土的清香與花兒的馨香，使我不由得彎下腰，低頭去欣賞那傲立于涼風(fēng)中的野花。每一片花瓣都顯得富有朝氣，綻放著最甜美的笑容。芳香從它的花蕊中散發(fā)出來，新鮮卻不濃郁。在這寂靜的花圃里，我感受到了大自然的活力，他給予了我快樂、放松、順暢的心情。深秋，靜。
冬天，粗壯的樹干上綴著點(diǎn)點(diǎn)“梨花”，它是那么潔凈，那么神圣，若不是它也在空中肆意飛揚(yáng)，還真讓人難以分辨，它到底是雪花還是梨花。大雪過后，地上便積起一層厚厚的雪，我與小伙伴們便會(huì)全副武裝，激動(dòng)地?fù)湎蜓┒�，�?zhēng)先恐后的揉出一個(gè)個(gè)碩大的`雪球，一場(chǎng)激烈的雪球大戰(zhàn)便開始了。被砸中的伙伴也不惱火，只是在空曠的花圃中放聲大叫，繼續(xù)忙著制作自己的武器，歡快的笑聲，回蕩在花圃中。寒冬，美。
小花圃里承載著我無限的快樂，更藏匿著我童年的天真。它，便是我的快樂之源。
我的快樂之源初中話題作文 16
一抹花香拂去了我的憂愁，半縷陽光照亮我的心頭，而那快樂的絲線，在生活的編織下，將我緊裹在里頭。
初春的清晨，偶爾一探，也有氤氳的時(shí)候。當(dāng)?shù)谝豢|陽光伴著斑駁樹影投入我窗時(shí)，我便會(huì)來到樓下，感受自然的氣息。雖說已入春了，空氣中還帶著絲絲涼意，不過很顯然，那羞澀的花叢和泛著綠意的樹不這樣認(rèn)為。他們似乎察覺不到寒意，只默默的長著，長著�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！辈贿h(yuǎn)處幾只鳥兒嚶嚶地喧鬧著，為這早春添上了伴奏，繪成一副暄妍美景。這，是我的.快樂之源。
夕陽西下，落日的余暉，將萬物渲染成了“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的景象。晚霞，明亮的閃著，延展著，將大地籠罩在金黃之中。落日在那叆叇（àidài）暮云中燒了一個(gè)洞，肆無忌憚的打量著為生活奔波的人們。如此美景，是我的快樂之源。
盛夏的夜晚，獨(dú)自漫步在小巷，感受著微風(fēng)吹散內(nèi)心的悵惘， 近處的燈火隨著清風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)處的星辰亦是跑著，喧鬧著，一旁的明月只是靜靜的看著，明眸中滿是柔情。清風(fēng)明月伴星辰，這是我的快樂之源。
靜坐在咖啡廳靠窗的木桌上，翻開一本馨香的書，任陽光在你的發(fā)絲上眼眸中跳躍。將書上每個(gè)字符染得透亮，而手握書卷的你也散發(fā)著柔和的明亮。這，是我的快樂之源。
悠閑時(shí)，與友人一同出行，身后是寄托夢(mèng)想的沉重琴包，身邊是興趣相投的多年好友，走進(jìn)一趟陌生的巴士，讓它帶著我們四處飄蕩。何時(shí)下車也無所謂，何地下車也無所畏，只因無論何時(shí)何地，都會(huì)有一處地方讓我們撥動(dòng)琴聲的悠揚(yáng)，只因無論何時(shí)何地，夢(mèng)想也會(huì)給我們指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有這一點(diǎn)夢(mèng)想帶來的快樂之源，就足以支撐我沖破那脆弱的迷茫。這，就是我的快樂之源。
因?yàn)槲覀兿嘈攀篱g萬物苦短甜長，所以無論什么時(shí)候我們都將是快樂的。
生活的一切，都是我的快樂之源。
我的快樂之源初中話題作文 17
我的書，便是我的快樂之源。那里有清冽的泉水為我解渴，那里有清幽的竹林讓我心靜，那里有翼然的四角亭臨于泉上，那里有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書。題記
其實(shí)在很多時(shí)候我都心浮氣躁地，手中抓著筆，卻又不知道自己上一秒在干什。總覺得學(xué)習(xí)太麻煩，其實(shí)卻不知是自己太懶。
而每當(dāng)我昏昏然不知要做什么時(shí)，總喜歡要抱一本書來看。
從很小的時(shí)候就開始看書到現(xiàn)在，從兒時(shí)的小人書再到現(xiàn)在的名家經(jīng)典，我看了多少書連我都說不清。最早是《幼兒畫報(bào)》，那時(shí)總喜歡小紅袋鼠的故事和發(fā)生在東倒西歪小老鼠身上的事，每一期看下去都能讓我樂不思蜀，自然也忘了哭。
再大一些，看的書就很少有圖畫了，只是一直在講故事，像《天方夜譚》、《伊利亞特》和《奧德賽》一類的，好像那時(shí)老媽比較崇尚西方的兒童故事書，便給我買了許多歐美的文學(xué)。我都快成了西方人了，但卻也在接受西方的文化中快樂著。
后來，我又喜歡上了魯迅這樣的民國時(shí)期的文學(xué)家，喜歡她的《吶喊》和《彷徨》。但我卻更喜歡他的灑脫，他的一針見血。他不喜歡說話拐著彎地說，而我也不喜歡�？傆X得或許只有他才能是中國的文豪，其實(shí)也是，他永遠(yuǎn)是最名符其實(shí)的一位文學(xué)家。
現(xiàn)在又很喜歡像郭敬明、笛安一類的青年系文學(xué)家。喜歡他們的.活潑富有朝氣，就連他們的陰沉悲愴我也喜歡。每次等他們的書出版時(shí)，我的等待總因他們的文字的細(xì)膩而小心翼翼起來。
好像我小時(shí)候除了讀了《唐詩三百首》和《宋詞》之外沒有怎么讀詩歌，或許我個(gè)人還是比較偏向散文。不過沒關(guān)系，我還有時(shí)間，我可以在今后緩下腳步，去讀背一些詞曲。
我的書，便是我的快樂之源。那里有清冽的泉水為我解渴，那里有清幽的竹林讓我心靜，那里有翼然的四角亭臨于泉上，那里有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書。
我的快樂之源初中話題作文 18
秋季的天空澄澈透明，沒有一絲浮云，桌上的書被風(fēng)吹動(dòng)著，嘩嘩作響。想起那段與書相伴的快樂日子，頓時(shí)有一陣書香彌漫開來。
記得我上小學(xué)時(shí)，對(duì)我疼愛有加的母親就把自己認(rèn)為有趣的書給我“嚼”。我接觸了《安徒生童話》、《天藍(lán)色的彼岸》等書，那時(shí)的我只注重書中的故事情節(jié)，囫圇吞棗，卻也樂此不疲。就這樣，我常常在書海中遨游，感受書中人物的喜怒哀樂，遇到自己特別有感觸的段落總是會(huì)多讀幾遍，想象自己就是那個(gè)故事情節(jié)中的人物，當(dāng)我發(fā)生這件事，我會(huì)怎么做？我每天都與書“交流”，就這樣，我讀了一本又一本的書，無論是什么書，我總是越讀越有味，越讀越有勁。
進(jìn)入初中后，我讀書的欲望也愈發(fā)強(qiáng)烈了起來，讀書量也隨之增加。從《飛鳥集》到《顧城的詩》，從《當(dāng)你到達(dá)我》到《文化苦旅》》……我不停地用求知的'觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。在夜深人靜的時(shí)候，讀幾頁顧城的詩集，一行行短小精美，寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力，洋溢著快樂。在他新奇的想象下，花兒也會(huì)露出善良的牙齒、烏云是洗不干凈的，他用云擦去晴朗的時(shí)間，用雨傘涂黑了天空……詩人豐富的想象力為我們描繪了許多美輪美奐、立體豐富的景物，令我沉浸在顧城筆下的那片只有快樂，沒有黑暗的樂土。我最喜愛的是他的這句詩——“是對(duì)生活的愛，對(duì)大自然的愛，改變了我，洗滌了我的靈魂，使我不斷遠(yuǎn)離低俗，而再生。當(dāng)然，狂熱造成的盲目，也曾使我痛苦，也曾使我發(fā)生幾次大的突變。痛苦使我學(xué)會(huì)思想，冷遇使我變得自尊和強(qiáng)悍。
他讓我讀懂了人生的探究與追求，令我無比的憧憬著色彩斑斕的未來……
我不知道自己為什么會(huì)這么喜愛看書，也許是它深刻的人生哲理啟迪了我，也許是生動(dòng)的故事情節(jié)吸引了我，也許是它美妙的詩詞陶醉了我，也許……在我眼中，書就像一位美麗的天使，帶給我知識(shí)，帶給我快樂，它是我的快樂之源。徜徉在書海中，我樂趣無窮！
我的快樂之源初中話題作文 19
古人云：讀萬卷書，行萬里路。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙恢卑炎x書作為自己快樂的源泉。
三歲時(shí)，我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活，一回到家，就纏著媽媽講故事，小紅帽、白雪公主的命運(yùn)吸引著我，我全神貫注地聽著，有時(shí)在睡覺前再講給媽媽聽。媽媽見我這么喜歡讀書，于是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》，上面還有插圖。我一放學(xué)，就寶貝似的拿起書一個(gè)字一個(gè)字地啃�！锻尥拮x唐詩》、《弟子規(guī)》陪伴我度過了許多快樂的'時(shí)光。
漸漸地，我長大了，書籍也和飯食一樣滋潤著我的成長。《開啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯(cuò)就改、不怕困難是做人難得的品質(zhì)�！稅鄣慕逃分v述了主人公安利柯從五年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生生活，他們父子之間的深切關(guān)愛、朋友之間的純真友誼，讓我懂得要尊重父母，要與同學(xué)和諧相處的人情世故。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西，我覺得無聊，獨(dú)自跑出來，溜進(jìn)了隔壁的“希望讀書社”，拿著一本《西游記》看得津津有味，神通廣大的孫悟空會(huì)七十二變，還會(huì)翻筋斗云，在保護(hù)師傅西天取經(jīng)的路上降妖除魔，這些離奇的故事讓我忘記了一切，等爸媽出來沒看見我，可把他們嚇壞了，還以為我被壞人拐跑了呢。從那以后，他們給我辦了一張讀書卡，節(jié)假日到書店看書成了我的習(xí)慣，書籍給我的生活增添了無窮的樂趣。
書讀得多了，我的習(xí)作水平也不斷提高。有一次，老師布置寫昆蟲的片段。我拿著饅頭末兒吸引螞蟻，拿著放大鏡觀察了一個(gè)上午，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬動(dòng)比它們的身體大許多倍的食物，我發(fā)揮想象，結(jié)合平時(shí)看書積累的一些優(yōu)秀詞語和片段，不費(fèi)吹灰之力就完成了，還得到老師的高度評(píng)價(jià)，并當(dāng)作范文在全班朗讀。后來，《我的天使夢(mèng)》在全縣環(huán)保征文中獲得二等獎(jiǎng)，《幸福有您，感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎(jiǎng)，《快樂的節(jié)日》與《我的未來我做主》獲得省一等獎(jiǎng)，還有十幾篇優(yōu)秀習(xí)作登載在“荊門教育信息網(wǎng)”上。
“吾生也有涯，而知也無涯。”我覺得，讀書成了我生活的一部分，讀書讓我充實(shí)，讀書讓我聰明，讀書是我快樂的源泉！
我的快樂之源初中話題作文 20
“滴……”隨著一聲汽車的長鳴，使我猛地覺醒：“我又走到了馬路中間來了�！笨烧鏇]辦法呀！我的兩只眼睛只看書就開不著路，可我又舍不得放下我心愛的書。它可是我最愛，可是我的快樂之源呢！什么，不信，我這就給你嘮叨幾句吧！
一次，我正在做作業(yè)，只聽到奶奶叫道：“乖孫女，快來看呀！這辣椒葉兒怎么變黃了？”我聞聲而去，只見那一片地像鋪上了金黃的地毯。我連忙從書櫥里拿出關(guān)于農(nóng)作物的'書，接著就說開了：“辣椒葉之所以黃，是因?yàn)橛邢x在底下吸收養(yǎng)分……”還沒等我說完，奶奶就連忙問：“有啥解決的方法沒？”“把地里的蟲兒挖出來就可以了�！蔽艺f道�！罢娌焕⑹俏业膶O女，高超有一套。”奶奶夸道。奶奶這樣一說，我還真有些驕傲了：”“那當(dāng)然，您的孫女能不與眾不同嗎？”“瞧你那得意勁兒�？熳鲎鳂I(yè)去�！蹦棠绦χf。
我還是家里的“小博士”呢！不信你聽：“艷兒，你快過來，蒸菜在電飯堡里，要現(xiàn)在蒸還是飯熟了再放進(jìn)去呀！”媽媽問。“當(dāng)然是飯熟了再蒸啦，不然水開了都往里涌�！蔽艺f道。“女兒呀！買來的牛奶放在哪兒呀！”爸爸緊接著問�！爱�(dāng)然冰箱啦，這都不懂�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹灰�?guī)桶职謰寢尳鉀Q了問題，他們都一個(gè)竟兒夸我：“什么，我們家的小博士可真不懶！”“你真不愧我們的厲害寶貝！”……一大堆一大堆的好話讓我開心得直笑，而那一個(gè)個(gè)的夸獎(jiǎng)都里不開書，是書讓我成為知識(shí)淵博的人，是書讓我成為爸媽喜歡的人，是書教會(huì)了我做人的道路，書就像我的一個(gè)好朋友。
讀書，難道不是我的快樂之源嗎？
我的快樂之源初中話題作文 21
一提到讀書，我便會(huì)思緒萬千。
記得一天中午，我一進(jìn)教室就看見一位同學(xué)正津津有味地看著一本厚厚的書。那位同目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲，撓亂了我的作業(yè)“軍心”。后來，我實(shí)在是忍無可忍了，就走過去請(qǐng)他收斂些�？赡俏煌瑢W(xué)卻嘻皮笑臉地說：“實(shí)在……實(shí)在太好笑了�！蔽也粷M地說：“不就一本書么，能有什么能耐把你笑成這樣的！”“不信，你也來看看！真有趣！”同學(xué)答道隨即又一聲大笑。我便做下來與同學(xué)分享所謂的“樂趣”，不一會(huì)兒我也禁不住地哈哈大笑了起來，我倆的笑聲響徹了整個(gè)教室。
從此，書便與我結(jié)下了不解之緣。
讀書不僅能給我?guī)順啡ぃ�能讓我學(xué)到許多豐富的知識(shí)和做人的道理。記得有一次我買了一本《十萬個(gè)為什么》，我用了一個(gè)星期的時(shí)間才把書看完，讀完這本書后我增長了許多知識(shí)。之前，別人問我關(guān)于九大行星的`知識(shí)我總是一竅不通，自從讀了這本書以后我就能把九大行星的名字一一背出來，還知道九大行星中土星最大，150萬個(gè)地球才有一個(gè)太陽那么大……近來我又讀了《水滸傳》、《西游記》《迎奧運(yùn) 促和諧》等書。其中《水滸傳》中的108個(gè)好漢教會(huì)了我做人的道理；《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦的唐僧，使我懂得了做什么事只要敢于去做就一定能取得“真經(jīng)”；《迎奧運(yùn) 促和諧》讓我深入了解奧林匹克運(yùn)動(dòng)的的意義所在等。
總而言之，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂起。
�。∽x書我的快樂之源。
我的快樂之源初中話題作文 22
書，是我們一生中唯一不可或缺的東西，從進(jìn)入校園的那天起，它就從未離開過我，我們總是形影不離。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�！它指引著我們一步一步向前走去，向更高更遠(yuǎn)的地方走去。從幼兒園開始，我就開始接觸書，如認(rèn)字的書，數(shù)字書，圖畫書，迷宮書等等。慢慢地，我能認(rèn)識(shí)一些簡單的字了，就開始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》、《白雪公主》之類的童話書。到了二、三年級(jí)，我就讀一些少兒版的.書，如《一千零一夜》、《動(dòng)物世界》、《笑話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》等。漸漸地，我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，獲得了更多的知識(shí)。到了四年級(jí)，我越來越喜歡看書。尤其，是“擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)”送給我們的書，新穎有獨(dú)特，起初讀不太懂，在老師指導(dǎo)下，我掌握了方法，讀起來順利了許多。漸漸地，我迷上了楊紅櫻寫的許多作品，如《笑貓日記》、《男生日記》、《瞧，這幫壞小子》等，還有馬小跳系列的書，我從中體會(huì)到了校園生活的開心和痛苦。我還讀了探險(xiǎn)的書《福爾摩斯探案》、《海底兩萬里》、《神秘島等》，那里面一個(gè)個(gè)故事都十分神秘，特別是《福爾摩斯探險(xiǎn)案》中的小故事，有時(shí)讓我心驚肉跳，有時(shí)謎底瞬間就解開了，真是驚險(xiǎn)又刺激……
書，伴著我成長，給我快樂，給我力量，更給了我喜怒哀樂。書，是我的好朋友。暢游在書的世界，讓我充滿了快樂、充滿了幸福感！
我的快樂之源初中話題作文 23
每個(gè)人的生活都是獨(dú)一無二的，當(dāng)它們或分、或合、或交織、或消融，便可以給一個(gè)善長于觀察生活的人一些情感上的變化，或開心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個(gè)孩子。
我經(jīng)常在放學(xué)后走在回家的路上，聽見周圍有東西與我相遇和錯(cuò)過。路上的行人在說著與生活有關(guān)的事情。有的在想著回家吃晚飯，有的在回憶工作時(shí)的認(rèn)真，有的批評(píng)孩子在學(xué)校的過失，還有的在琢磨著會(huì)不會(huì)回去再鎬勞自己幾把游戲……我聽見他們?cè)谏钪兄淞R著，感嘆著、卻又無一不身處其中，享受著平凡中的那一點(diǎn)驚喜。
我喜歡讀書，喜歡換一種方式欣賞生活。無論在哪里，只要有文字的地方，我都可以看見并閱讀與品味它們蘊(yùn)含的東西，我的書架上，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D著漫畫書、故事書、科普書，它們有的講述著二戰(zhàn)時(shí)的慘痛，有的又把我?guī)胗钪娲蟊〞r(shí)的'奇點(diǎn)；我的平板電腦里，有各種軟件，里面塞著朋友們對(duì)生活的期望，陌生人的平常生活，明星們的一舉一動(dòng)，還有關(guān)于國家的存亡決定……閱讀著文字，似乎就像在閱讀人類剛剛創(chuàng)造的歷史。
游戲，第五藝術(shù)的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生，在各個(gè)地方，永遠(yuǎn)有著在討論游戲比賽的人。可能有人認(rèn)為游戲沒有意義，那我告訴你，當(dāng)你在游戲里奪得勝利時(shí)，當(dāng)你聽見游戲中刺激的音樂時(shí)，當(dāng)你看著游戲中如夢(mèng)如畫的場(chǎng)景時(shí)，你便可以找到游戲的意義：在人生中尋找造夢(mèng)的力量，來構(gòu)成人生的樂趣。
生活，無限的快樂，無限的情感，終究是一個(gè)要走到頭的悲劇。不過，當(dāng)你看見生活中哪怕是那一點(diǎn)點(diǎn)，躲在角落中的樂趣，你就可以在悲劇中演出喜劇，贏得人們的掌聲，然后成為生命延續(xù)中的一顆星，或多或少地被人們牢牢記住。
我的快樂之源初中話題作文 24
“叮鈴鈴”上課了，老師帶來了一個(gè)投獎(jiǎng)箱。同學(xué)們一看，便議論紛紛，交頭接耳。有的說：“老師肯定是讓我們抽獎(jiǎng)�！庇械恼f：“老師一定會(huì)讓我們寫作文的。”真是丈二和尚摸不著頭腦呀！也不知老師的葫蘆里賣得是什么藥。
老師笑容滿面，說：“今天，我們來抽一次獎(jiǎng)，誰抽中了，誰就是獎(jiǎng)神，還會(huì)得到個(gè)小禮物哦！”
開始抽獎(jiǎng)了，同學(xué)們躍躍欲試，可是怎么也抽不中，終于，到我前面一位同學(xué)了，只見他低下頭，眼睛像臺(tái)掃描機(jī)似的，看著一片片“誘人”的紙片，終于，他找中了目標(biāo)，伸下他那又粗又短的手，他屏息凝視，眼睛一眨也不眨，生怕有什么差錯(cuò)。只見他迅速打開紙，滿懷期望地看著手中的紙片，“哎�！彼钌畹貒@了口氣，垂頭喪氣地回到了座位上。
終于到我了，我十分興奮，心想：剛才我那幾位同學(xué)都沒中獎(jiǎng)，那獎(jiǎng)神非我莫屬了。我心里暗自得意，我也模仿上一位同學(xué)，低下頭，用眼睛掃視了一遍，嗯，就這張了。我鎖定了目標(biāo)，用雙手抓去。我拿出紙片，雙手合十捧在手心，撲地跪在地上，苦苦哀求道：上天啊，保佑我中獎(jiǎng)吧，求求您了。我又站了起來，閉上眼睛，輕輕地打開紙片，慢慢睜開眼。定睛一瞧，一蹦三尺高：真沒想到上天會(huì)大發(fā)慈悲呀，竟然中獎(jiǎng)啦！我高興地?zé)o法用語言形容，得意洋洋地回到了位子上。路上，小鳥站在枝頭，唱著優(yōu)美的歌曲，樹葉也“沙沙沙”的為鳥兒們伴奏，所有人都在為我唱著“中獎(jiǎng)之歌”。
啊！抽獎(jiǎng)能給人帶來多么大的開心，我的.快樂之源就是這樣誕生的。
我的快樂之源初中話題作文 25
日子被一天天的時(shí)光撕去，上面留下了我人生的足跡和無盡的回憶，像秋天的落葉鋪滿我生命的走廊。
關(guān)于小時(shí)候的回憶時(shí)常不禁涌上心頭，讓我回味著從小到大一件件事的酸甜苦辣。翻閱舊相冊(cè)，那里有我揮灑的汗水淚水和甜甜的笑容。
六歲
那時(shí)的我只度過了六個(gè)生日，小小的我很天真，每天都望著、惦記著櫥窗中的布娃娃，看著想著時(shí)間就溜走了。這時(shí)母親卻拿著一本厚厚的教科書，眼睛里流露出冰冷，讓我感到很不適。“你要步入小學(xué)了，小學(xué)不會(huì)像幼兒園一樣讓你追跑打鬧，現(xiàn)在學(xué)業(yè)緊張，壓力大著呢，必須迎頭趕上，不能落后�！彼难哉Z中帶著一絲堅(jiān)決和不容置疑。我戀戀不舍的跟著母親離開一步又一步，我沒有停歇，也不能停下來休息，心中仿佛被抓得緊緊的，壓著我大氣也不敢出。
九歲
我在母親的逼迫下，我每天堅(jiān)持閱讀，作為積累，我覺得我沒有知覺，也沒有感情，就像一個(gè)機(jī)器人一樣，每天都在做同樣的事情，日復(fù)一日，我也沒有感覺到我想要的溫暖。
而我的成績卻開始因?yàn)槲业呐β仙�，母親對(duì)的態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)，她開始喜歡和我說話，和我聊一些關(guān)于理想和人生規(guī)劃的話題。在與母親的交談之中，我漸漸知道了母親之所以對(duì)我嚴(yán)厲是希望我以后可以從事自己喜歡的工作，而不是被迫謀生，讓知識(shí)改變命運(yùn)。所以我慢慢的體諒母親的良苦用心。而母親讓我閱讀，也增加了我的閱讀量，拓寬了知識(shí)面�，F(xiàn)在閱讀已然成了我的習(xí)慣，有時(shí)間我也會(huì)去借閱各種名著，學(xué)會(huì)品味文中的人物的`形象、性格。
十二歲
現(xiàn)在的我感受到的不僅僅是那一頁頁的書箱，還有十二年的親情的味道，母親的嚴(yán)厲雖然也讓曾經(jīng)的我苦惱了一陣子，但也正是因?yàn)槟赣H的堅(jiān)持才成就了今天這個(gè)優(yōu)秀的我。擁有一個(gè)如此負(fù)責(zé)任的母親，我很自豪，也很驕傲。母親給我的愛雖然是“變了質(zhì)"的，但這種愛也催使著我奮發(fā)向上�，F(xiàn)在我取得的一點(diǎn)小小有成績和老師對(duì)我的肯定都會(huì)讓我感到快樂，給我信心。我想這都是與母親的鞭策和我自身的努力是分不開的。所以說，母親—你是我快樂的源泉！
我的快樂之源初中話題作文 26
有些時(shí)候，人們會(huì)有一些情感和感想積于心中。這種感觸往往不好表達(dá)，但日記，卻是這種情感一種自我的表達(dá)方式。它使那些感想可以不再郁結(jié)于心，是一種感受快樂的方法。
日記往往是一個(gè)人真情吐露的地方。在日記中，你可以暢所欲言，可以沒有任何掩飾地表達(dá)自己的情感和看法，就像我一樣。
我有記日記的習(xí)慣。我會(huì)習(xí)慣性地寫上我今天很喜歡的句子，寫上我今天遇到的'人和事，寫上我今天生了誰的氣，又重歸于好。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都習(xí)慣地記錄下來。有時(shí)候很委屈，別人冤枉了我時(shí)，眼淚不自覺地滴落下來，洇濕了紙頁；有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一首很好聽的歌，會(huì)用U盤存下來，在日記上記好是哪只U盤，什么顏色，做個(gè)記好，以免忘記；又有的時(shí)候，遇到了什么開心事，一邊寫一邊笑，詞句中似乎都斟滿了笑意。無事時(shí)翻看幾下，時(shí)而微笑，時(shí)而啜泣，時(shí)而滿心無奈，又時(shí)而撫手稱贊。從兩年前到現(xiàn)在，本子用了五六本，幸而都收得齊整，沒有落下。從兒時(shí)的年少無知，以自我為中心到漸通人情，會(huì)換位思考問題，再不會(huì)在別人面前口無遮攔，日記，陪伴了我太久太久，給了我太多太多。
我現(xiàn)在仍在記日記。也許，這也是我的一篇日記。日記給了我很多東西。我曾經(jīng)喜歡一個(gè)叫“我的世界”的游戲，耽誤了我許多月的學(xué)習(xí)。直到有一天，我看見一年前的日記扉頁上寫著一句：既然有書本陪你學(xué)習(xí)，便宜陪你聊天，又為什么要玩游戲？我當(dāng)時(shí)愣了許久，安安靜靜地卸載了這部游戲。也許當(dāng)時(shí)的我只是覺得這句話很好聽吧，可在一年之后，它挽救了一位十歲女孩的前程啊。
日記，真的是很好的東西，很好的習(xí)慣，我為世上存有它而感到慶幸。它使我一直保持樂觀的心態(tài)，一直快樂下去。因?yàn)橛辛怂抑溃杭词惯@個(gè)世界上所有人都離開了我，我還是有你聽我不厭其煩地說話，聽我有些繁縟的叨叨，默默地理解我的心情，使我有心情，有期盼地快樂地活下去。
我的快樂之源初中話題作文 27
水，奔流不息，有它的源泉。而我的快樂也如水一般滔滔不絕，是因?yàn)樗业耐馄拧?/p>
六月的驕陽似火。每天放學(xué)回家時(shí)，我身上都大汗淋漓，難以忍受。直到到了家，剛進(jìn)門就聽見：“太好了！”緊接著有一個(gè)微胖的老婦人從浴室中走了出來。她，就是我的外婆。她接過我的書包說：“公主，浴室一切準(zhǔn)備就緒，‘宮殿’中的空調(diào)也等了你好久，冰柜中的水果、冷飲等你嘗一口，請(qǐng)吧！”頓時(shí)，我剛才在路上那焦躁不安的心情平靜了許多。
不久，我走出了浴室，拿著冷飲，在“宮殿”中休息。突然，傳來了一陣很刺耳的聲音。尋聲望去，只見外婆坐在椅子上，腿上放著二胡，左手按著弦、右手拿弦弓左右拉著，卻不在調(diào)上。頭隨著旋律而晃動(dòng)，眼睛閉著，看上去一副很陶醉的樣子�？吹竭@樣的景象，我忍俊不禁。
傍晚，我在小區(qū)里散步。走著走著，到了小區(qū)中心最大的廣場(chǎng)。只見許多中老年婦女跟著音樂翩翩起舞。外婆也不例外。她雙手在空中按照節(jié)拍不停地?fù)]動(dòng)著，頭隨著手的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，臉上洋溢著燦爛的微笑，雙腳在地上邁著略顯沉重的腳步�？吹酵馄旁趶V場(chǎng)上活潑可愛的樣子，我也很快樂。
每天早上，我洗漱完之后來到餐桌旁等著我的.早餐�？匆娡馄旁趶N房中哼著歌。她煎蛋時(shí)，鍋鏟隨著歌的韻律而動(dòng)，頭微微晃動(dòng)，身子略微有些晃動(dòng)，像一只企鵝左右搖擺。讓我覺得外婆像孩子一樣天真而有童趣。
在外婆的生活中，快樂無所不在。她對(duì)生活的熱情、樂觀打動(dòng)了我，感染了我，讓我一直生活在積極向上的環(huán)境中，對(duì)任何困難都能夠勇敢面對(duì)，甚至能在其中享受到樂趣。
外婆是我的快樂之源，更是我的精神支柱。每當(dāng)我想要放棄、心灰意冷時(shí)；每當(dāng)我郁悶、傷心時(shí)，外婆快樂的笑容便在我的腦海中展現(xiàn)，激勵(lì)我鼓起勇氣，充滿自信，再次走向成功。
外婆，你是我的快樂之源。
我的快樂之源初中話題作文 28
“塞翁失馬，焉知非福�！毕氡卮蠹叶悸犝f過吧？我的理解是：遇到不如意的事情，要去樂觀面對(duì)，也許壞事情可以轉(zhuǎn)化為好事情。
我就是一個(gè)比較樂觀的人，整天樂呵呵的，好像有著無窮的快樂。在我的表情里，不會(huì)出現(xiàn)一絲憂傷，我認(rèn)為沒有過不去的坎兒，做人一定要樂觀，要用微笑去面對(duì)一切。
早就聽說臺(tái)東步行街上有一家店的鮮花餅非常好吃，作為吃貨的我，可是費(fèi)了九牛二虎之力才找到這家店。真是“眾里尋他千百度，上網(wǎng)一搜，它在臺(tái)東深處�！保ū咐�，辛棄疾，借您的詩用一下。）
正當(dāng)我氣喘吁吁的跑過去時(shí)，我傻了眼：店門口的隊(duì)伍排得像一條長龍一樣，曲折蜿蜒，一眼望不到盡頭。我被淹沒在人海當(dāng)中，足足等了20多分鐘。一度想放棄，可是樂觀的我絕對(duì)不會(huì)這樣：既然來都來了，就再等等吧，說不定輪到我時(shí)，就可以買到剛出鍋的了！
一位、兩位、三位……我一遍又一遍地?cái)?shù)。哈！馬上就到我了！我激動(dòng)的`恨不得立馬飛到柜臺(tái)前，去聞一聞那茉莉花的清香�？衫咸鞝斔坪醺议_了個(gè)玩笑：站在我前面的一位顧客失望地離去了，鮮花餅一定是賣完了……
可是我還是不甘心，湊上前詢問。柜臺(tái)前的姐姐歉意的對(duì)我說：“真不好意思，今天人多，鮮花餅賣完了……不過榴蓮酥剛烤好，比鮮花餅好吃呢！”說著，便從烤箱里拿出兩個(gè)遞給我�！笆裁矗苛裆徦�？我可是從不吃榴蓮的，榴蓮酥當(dāng)然也……”不過我還是小失望地接了過來。
小心翼翼地捧著這兩個(gè)來之不易的不知味道如何的點(diǎn)心，心里糾結(jié)著：吃還是不吃？突然一陣別樣的香氣就像裊裊炊煙一樣，飄進(jìn)我的鼻子里，沁人心脾，我失望的心情立刻被這香氣融化了。我忍不住上去咬了一口，香噴噴、熱乎乎的，外酥里嫩，甜甜的果醬流進(jìn)我的咽喉里，滋潤著我的味蕾。誰說榴蓮酥臭？明明是甜的！
如果不是我樂觀的心態(tài)，哪里能嘗到這般美味？
其實(shí)，生活中經(jīng)常會(huì)遇到不開心的事，但只要你用樂觀的心態(tài)，在不開心的時(shí)候，想想明天那依然美好的太陽，想想一些讓你捧腹大笑的事，就會(huì)開心起來，漸漸變得樂觀，當(dāng)然就可以找到快樂之源了！
我的快樂之源初中話題作文 29
這里是從油菜花中長出的城市。遙望整座小城，開遍了金黃金黃的小花。
四月的鄉(xiāng)村洋溢著清甜的味道。無論是小路旁、樓角邊還是屋檐下，凡可以種，無處不有。
沒有碩大妖嬈的花瓣，沒有濃香撲鼻的味道，它知道，只要有一顆冰潔無瑕的心就夠了。
無需溫暖安寧的暖房，無需精心特意的培養(yǎng)，它知道，只要自己不懈努力奮斗，就夠了。
因?yàn)樗鼈儽旧淼男木称胶停砸簿徒o人一種通徹心骨的安詳。每每靠近，你就能感受到默默等待、悠然自享、不爭(zhēng)不斗的至善純凈。
這個(gè)世間，有太多勾心斗角、爾虞我詐，灰色的利益蒙覆了多少原本善良的心。喧囂的街頭，匆匆的腳步踏過，太多的.人為了名譽(yù)金錢活著，快節(jié)奏的生活早已讓他們忽視了內(nèi)心生活的快樂。
在這連空氣都透著緩和的地方，我找到了。一朵朵金黃的小花緊緊地、緊緊地靠在一起，相互依存、支持、匯成漫無邊際的花海。這不是人類最初的品行么？
是啊，人活著，不就是這小花嗎？在這千千萬萬中，要亮眼并不容易，或許忙忙碌碌一生，直至枯萎也未能達(dá)成。所以，我們應(yīng)學(xué)會(huì)心平氣和，從容淡定，尋求內(nèi)心的健康幸福滿足。內(nèi)在的美才是最美。外表光鮮華麗，心卻疲憊不堪，又有什么意思呢？
身邊的小事，總能讓我感悟很多。一次次發(fā)現(xiàn)真理，就一次次找到了快樂。因?yàn)樾拚约�，就是最大的滿足。
感悟，我的快樂之源。在感悟中，我鑄就無比快樂的人生。
我的快樂之源初中話題作文 30
閑暇時(shí)候有個(gè)習(xí)慣，就是捧一本書，伴著習(xí)習(xí)的風(fēng)聲，或聞瀟瀟雨落，頷首伏讀。指尖劃過書頁是清脆的聲音，偶爾窗外的鴉聲與之唱和。
小時(shí)候，我便喜愛讀書。那時(shí)便聽說了“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。雖然還是不諳世事的年代，書中也有一些段落難以理解，但我依舊樂在其中。每讀完一本書，我的心便是雀躍的，就像雛鳥等不急地想沖上青藍(lán)的長空。
再大一些，我發(fā)現(xiàn)書的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那幾本連環(huán)畫。我對(duì)書是帶有敬畏心理的，故不敢稱書海有邊界。實(shí)則上也是如此，一個(gè)人的一生中能閱讀完所有的書籍是天方夜譚。知春去秋來，夏蟬和冬雪也交替飛快。我惟愿在有限的`時(shí)間里，盡可能地閱讀。
偶然翻到一本古詩詞，略顯古舊的封面凸顯出它的時(shí)代感。始初讀了幾頁，我還覺得有些枯燥，但很快我便沉浸其中。我喜歡“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南，也鐘情于“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的驚艷；感嘆于刀劍無眼的戰(zhàn)場(chǎng)上，“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”的雄心萬丈、“駕長車踏破賀蘭山缺”的一腔熱血。我更愛“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的賢達(dá)、“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠......我隨著書中詩句跌宕起伏，欣賞了壯麗的大好河山，也窺見黑暗的傀儡朝廷；了解了統(tǒng)治者的腐敗無能，也贊嘆于進(jìn)諫臣子的剛正不阿。已不知過了多久，當(dāng)我輕輕合上書頁，恍如隔世。
時(shí)間就像墻上映出的一束光，斑駁跳躍，轉(zhuǎn)瞬即逝。而我有書的陪伴，無論窗外是狂風(fēng)驟雨還是烈日灼灼，我總能心如止水，一種快樂感油然而生。我想，這不是短暫的快樂，像那條淺淺的溪流，雖然清澈見底，但畢竟浮于表面。這種快樂，是書中描寫的海洋——波瀾壯闊，容納百川。雖然和小溪同屬于水，但海洋包容的東西更多，所富的含義也更深。
我堅(jiān)信，書海深處，有一個(gè)中心點(diǎn)。
那便是我的快樂伊始。
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